Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học
Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học
... nghiêncứu luận văn thạc sĩ của mình là: Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề Phương trình và hệ phương ... SINH KHÁ GIỎI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỂ HIỆN QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH” TRONG ĐẠI SỐ 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤCNghệ An, 2012iNhư vậy, vấn đề hình thành và ... Toán cần hình thành, phát triển và rèn luyện bảy loại hình tư 9BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHDƯƠNG HỒNG HẠNHHÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐCỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH...
- 130
- 1,737
- 7
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng
... là HS khá và giỏi. 291.1.2. T duy sáng tạo 71.1.3. Một số thành tố đặc trng của t duy sáng tạo 10 1.2. Toán cực trị hình học trong chơng trình toán THCS 151.2.1. Bài toán cực trị hình học 151.2.2. ... phát triển t duy sáng tạo của HS 291.5. Kết luận chơng 1 30Chơng 2: Biện pháp chủ yếu bồi dỡng một số yếu tố của t duy sáng tạo cho HS bậc THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị hình ... dỡng cho HS các yếu tố đặc trng của t duy sáng tạo. 1.2. Toán cực trị hình học trong chơng trình toán THCS1.2.1. Bài toán cực trị hình học Trong quá trình giải toán chúng ta thờng gặp các bài toán...
- 79
- 988
- 3
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích
... mức độ phát triển t duy của học sinh. 1.4. Thực tiễn vấn đề rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bài tập Đại số và giải tíchVấn đề dạy học toán trong dạy học bài tập Đại số và Giải ... từng yếu tố cụ thể của t duy sáng tạo. 1.3.2. Những căn cứ xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh a) Căn cứ vào các yếu tố đặc trng của t duy sáng tạo Nh đã trình ... dục và đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn thế anhGóp phần bồi dỡng một số yếu tố của t duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giảI tíchChuyên ngành:Lý luận và...
- 37
- 686
- 1
Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số luận văn thạc sỹ toán học
... dưỡng tư duy sáng tạo và đề xuất một số quan điểm nhằm góp phần bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải bài tập đại số 3. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu ... cứu của luận văn này là: "Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập Đại số& quot;.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUMục đích của luận văn ... Làm sáng tỏ khái niệm tư duy, tư duy toán học, tư duy sáng tạo. 4.2 Xác định các vấn đề đã đề xuất nhằm bồi dương tư duy sáng tạo cho học sinh. 4.3 Xây dựng và khai thác hệ thống bài tập toán...
- 137
- 974
- 2
Góp phần phát triển một số yếu tố tư duy hàm thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình, bất phương trình
... (2004), Phát huy tính tích cực của học sinh THPT trong dạy học khái niệm Toán học, luận văn tốt nghiệp Đại học, Đại học Vinh.9113. Lê Duy Phát, Bồi dỡng t duy hàm cho học sinh THCS thông qua hoạt ... phần phát triển một vài yếu tố t duy hàm cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phơng trình và hệ ph-ơng trình, Tạp chí Giáo dục số 135 (4/2006).19. Nguyễn Văn Thuận (2004), Góp phần phát triển ... liên quan và các bài toán với nhau khi giải pt, hpt, bpt. Vì vậychúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là Góp phần phát triển một số yêu tố t duy hàm cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phơng trình, ...
- 74
- 581
- 4
qúa trình hình thành và phát triển công ty cổ phần đầu tư và xây dựng số 34
. hình thành và phát triển công ty Cổ phần Đầu tư và Xây dựng số 34 21.1. Khái quát chung về Công ty Cổ phần Đầu tư và Xây dựng số 34 21.2. Qúa trình hình. Trong đó: -Vốn lưu động 108 .038.980.907 đồng -Vốn cố định 6.604.387.679 đồng2.5.1 .Một số chỉ tiêu chủ yếu của Công ty Bảng 2. Một số chỉ tiêu chủ yếu...
- 27
- 561
- 0
Sự hình thành và phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở Việt Nam.
... nói đầu Trong những thập niên gần đây, sự phát triển của khoa học công nghệ mà đặc biệt là công nghệ thông tin và khoa học viễn thông đã làm một cuộc cách mạng trong thương mại. Các phương pháp ... ở Mỹ hiện nay, 90% dân số sử dụng Internet.Nhân loại đang sống trong thời kỳ "tin học xã hội hoá". Sự phát triển công nghệ thông tin đã gây một ảnh hưởng vô cùng lớn tới hệ thống ... này đã trở thành động lực cho một cuộc cách mạng trong ngành ngân hàng hướng tới một hệ thống thanh toán phù hợp với yêu cầu của thị trường thương mại điện tử. Điều này đã tạo ra một dịch vụ...
- 78
- 811
- 6
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DOANH NGHIỆP CỦA CÔNG TY PHỞ 24
... thực với tập đoàn Nam An, đã phát triển ý tư ng xây dựng một hình thức phở mang tính chuyên nghiệp hơn. Trong vòng một năm nghiên cứu và hai năm phát triển, Ts. Lý Quý Trung và tập đoàn Nam ... Ngoài những yếu tố chủ quan, để xây dựng văn hoá doanh nghiệp còn phải chú trọng tới những yếu tố khách quan. Đó là việc tạo lập thị trường, lợi ích của người tiêu dùng, được thể hiện qua “Các ... định và một số quy định dưới dạng ‘ văn bản’ của bên giao. Có thể thấy khi phở24 phát triển hệ thống của mình thì cũng là lức mà ‘những nguyên tắc’ của mình được lan truyền, và văn hóa doanh...
- 12
- 1,455
- 6
111 ngôn ngữ giu vai trò quan trọng đối với sự hình thành và phát triển toàn diện nhân cách của trẻ
... câu chuyện nổi bật vào góc văn học và một số góc trong và ngoài lớp học thể hiện trên các mảng tư ng. Vẽ và sưu tầm một số bộ truyện tranh ngoài chương trình để đưa vào giảng dạy, vận động phụ ... nguồn nhiên liệu của góc văn học để phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Trong cuộc họp phụ huynh đầu năm tôi nêu tầm quan trọng của lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ, đặc biệt là thông qua hoạt động ... pháp, thể hiện rõ ràng vềngôn ngữ có thể kể bằng mô hình, hay bằng tranh, có thể hình thức cô kể một đoạn, rồi yêucầu trẻ kể tiếp, tổ chức nhiều hình thức sinh động phát huy trí tư ng tư ng của...
- 27
- 684
- 0
Từ khóa: sự hình thành và phát triển một số tập đoàn kinh tế ở việt namchƣơng 2 các nhân tố ảnh hƣởng tới sự hình thành và phát triển một số hồ nước tại các quận nội thành hà nộiđặc điểm hình thành và phát triển một số hồ nước tại các quận nội thành hà nộigóp phần bồi dưỡng một số yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi thông qua dạy học chuyên đề lý thuyết đồ thịnhững yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển tâm lý nhân cách của trẻphần i qúa trình hình thành và phát triển công ty cổ phần đầu tư và xây dựng số 34phần ii thu hoạch về việc tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển cơ sở nơi thực tậpnhững yếu tố ảnh hưởng tới sự hình thành và phát triển hứng thú nhận thức của sinh viênkhái quát quá trình hình thành và phát triển cơ sở kế toán xác định giá trị trong kế toán doanh nghiệp việt namđặc điểm lịch sử hình thành và phát triển vị trí kinh tế của các nghành thuộc lĩnh vực nông lâm ngư nghiệpvận dụng một số phương pháp giải toán hsg vào dạy học góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thptlịch sử hình thành và phát triển công ty cổ phần đầu tư và xây dựng ba đìnhđặc điểm chung về quá trình hình thành và phát triển chức năng nhiệm vụ của công ty cơ khí và sửa chữa công trình cầu đường bộ iiquá trình hình thành và phát triển công ty c phần đầu tư và xây dựng sông lôquá trình ra đời hình thành và phát triển đường lối đổi mới của đảngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP