... trong các thiết bị vừa đo lường, vừa điều khiển
như bù cosϕ, điều khiển nhiệt độ, cân điện tử vànhiều ứng dụng mở
rộng khác.
• Nhược điểm:
•Mạch so sánh kiểu này quá nhạy nên thường sinh ra các ... ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
KHOA ĐIỆN
B
B
Ộ
Ộ
MÔN: T
MÔN: T
Ự
Ự
Đ
Đ
Ộ
Ộ
NG H
NG H
Ó
Ó
A
A
BÀI GIẢNG
Điện tử ng dụng
Trong k
Trong k
ĩ
ĩ
thu
thu
ậ
ậ
t đi
t đi
ề
ề
u khi
u khi
ể
ể
n công nghi
n...
... GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Ks Nguyễn Duy Hải
Trung tâm CNTT – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Email:
haind@hnue.edu.vn
Mobile: 0904702113
1. Mở đầu
Giáo trình điện ... Reload player như sau:
Để xem nội dung của một giáo trình điện tử, thực hiện các bước sau đây:
- Chọn File/Open
7
Step2: Đưa bài giảng điện tử dưới dạng SCORM lên khóa h...
...
Giáo trình tin học ứng dụng
trong thiết kế công trình
Giao diện sap 2000
Hong Chính Nhân- BMTH-ĐHXD SAP2000. ứng dụng tin học trong TKCT
- ... SAP2000. ứng dụng tin học trong TKCT
2. In kết quả tính toán
- Sử dụng file *.out (File in ton bộ phần tử)
- Menu File\Print Output Table (Print to file): Thờng dùng để in một số...
... một giáo án hay giáo trình điện tử các công cụ
như PowerPoint hay Violet tỏ ra chiếm ưu thế trong lĩnh vực trình diễn, tuy nhiên đối với
một số bộ môn đặc thù như Tin Học thì việc chỉ trình ... giáo viên có thể sẽ giảm tải đi rất nhiều thời gian và công sức với
việc biên soạn giáo trình bằng PowerPoint, giáo trình Video có thể sao chép ra CD để
dễ dàng đọc trên các...
... chuyên gia, GV, giáo viên THPT đánh giá giáo trình
điện tử “Bản đồ học” (nêu trong bảng 3.6).
Bảng 3.6. Tổng hợp ý kiến chuyên gia, GV, giáo viên THPT đánh giá giáo trình
điện tử “Bản đồ học” ... (2010), Xây dựng giáo trình điện tử “Bản đồ học” dùng cho dạy
học trực tuyến, đề tài NCKH cấp trường, ĐHSP - ĐHTN.
C. SÁCH, GIÁO TRÌNH
1. Đỗ Vũ sơn (2008), Giáo trì...
... Bộ Giáo dục và đào
tạo cũng đưa ra mục tiêu cụ thể: “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục, đào
tạo theo hướng sử dụng CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi
mới phương pháp giáo ... quả
của quá trình truyền thông cũng giống như người phát:
29
Chính trị ngày 17/10/2000 đã chỉ rõ nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục là:
“ Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công...
... lối ra bằng 0, xem giản đồ 6-11. Mạch điện RC sẽ nạp điện cho tụ điện C. Trong quá trình nạp,
điện áp V
I2
tăng dần đến ngưỡng V
T
và làm cổng 2 đóng, điện áp V
O2
=0. Khi đó, cổng 1 nhanh ... đồng thời mạch RC bắt đầu tích điện cho tụ điện C, khi điện áp V
I2
= V
T
điện áp lối
ra V
O2
chuyển xuống trạng thái 0. Sau khi khi hết xung lối vào tụ điện phóng điện thô...
...
v
in
R
Hỗnh 1.12.a. Sồ õọử maỷch khuóỳch õaỷi Loga duỡng Diode
7
1.2.7 Maỷch tờch phỏn t ứng
Duỡng phổồng phaùp xóỳp chọửng vaỡ vióỳt phổồng trỗnh doỡng õióỷn nuùt õọỳi vồùi ... maỷch tờch phỏn hióỷu
v
in1
R
1
R
2
C
v
out
R
P
R
n
v
in2
v
inn
Hỗnh 1.7. Sồ õọử maỷch tờch phỏn t ứng
11
Âãø tảo mảch khúch âải loga, màõc diode hồûc BJI åí mảch häưi tiãúp ca bäü KÂTT.
Mảc...