... thiệu sách toán 1
Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán : Sau tiết học
đầu tiên “, mỗi tiết học có 1 phiếu tên ... dụng những dụng cụ học tập nào trong các tiết toán .
-Học sinh lấy sách toán 1 mở
trang có tiết học đầu tiên “
-Học sinh lắng nghe quan s...
... tập toán ( Tô màu
cột cao nhất , cột thấp nhất )
-Học sinh làm vào vở Btt
-Học sinh thực hành
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt
- Tập ... theo hướng dẫn của
giáo viên – Học sinh nêu được : chập 2
chiếc thước sao cho chiếc thước có 1 đầu
bằng nhau, rồi nhìn vào đầu kia thì biết
chiếc nào dài hơn
-Học...
... -từ 20 đến 10
-Giáo viên hướng dẫn học sinh chữa bài trên bảng
lớp
-Bài 2 : Học sinh trả lời câu hỏi
-Giáo viên nêu câu hỏi như bài tập
-Ví dụ : số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị
Số 16 ... đơn vị
-Cho học sinh làm vào phiếu bài tập
Bài 3 :
-Viết số vào mỗi vạch của tia số rồi đọc cá số đó
-Học sinh mở SGK
-Học sinh nêu yêu cầu bài tập 1
-Học sinh tự làm b...
... Hôm nay em học bài gì ?
- Số 11 được viết như thế nào ? Số 12 được viết như thế nào ?
- Cho học sinh đọc : 11 , 12
- Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt
- Dặn học sinh về ... về nhà tập viết số 11 , 12 và tia số từ 0 đến 12
- Chuẩn bị bài hôm sau
1 viết liền nhau
2- Giới thiệu số 12 :
-Giáo viên gắn 1 chục que tính và 2 que...
... số .
- Chuẩn bị bài 16 , 17 , 18 , 19 .
5. Rút kinh nghiệm :
+ Viết số 11 , 12 ( 2 em lên bảng – Học sinh viết bảng con ). Đọc số 11 , 12
+ Số 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
+ Số 12 gồm ...
-Học sinh tự làm bài
-1 học sinh sửa bài trên bảng
-Học sinh tự làm bài
– 1 em chữa bài ( miệng )
-Học sinh tự làm bài
- 1 học sinh lên bảng chữ...
... lại
-Học sinh làm theo giáo viên
-1 6 que tính
-1 6 que tính
-1 chục và 6 đơn vị
-Học sinh viết : 16
-1 6 có 2 chữ số, chữ số 1 và chữ số 6 ở bên tay
phải 1. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ ... phiếu bài tập
-Học sinh tự làm bài
-1 Học sinh lên bảng chữa bài
-Cho học sinh tự làm bài
-Sửa bài trên bảng lớp
-Học sinh tự làm bài
-1 học...
... bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn
nghe
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?
Bài 3 :
-Gọi học sinh đọc bài toán
-Bài toán còn thiếu gì ?
-Khuyến ... CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán có lời văn
Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bài toán có
lời văn thường có các số , câu hỏi.
1) Giới thiệu bài t...
... - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu trong
bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán yêu cầu ta tìm ...
Bài 3 :
-Gọi học sinh đọc bài toán
-Bài toán còn thiếu gì ?
-Khuyến khích học sinh nêu câu hỏi
-Sau mỗi lần học sinh nêu câu hỏi giáo viên cho học
sinh đọc lại bài toán.
-Lưu ý :...
... nào ?
-Học sinh đọc lại đầu bài
-Học sinh mở SGK
-Học sinh nêu yêu cầu bài 1 : viết số
-1 em viết số
-Học sinh nhận xét nêu cách viết số
-2 học sinh lên bảng sửa bài
-Học sinh nhận ... bảng số từ 1 10 0
Mt : Tự lập được bảng các số từ 1
10 0
-Học sinh mở SGK
-Tìm các số liền sau của 97, 98, 99.
-9 8
-9 9
-1 0 0
-Học sinh tập viế...
...
- 8 gồm 3 và 5
- 10 gồm 4 và 6
-Học sinh làm bài vào vở BTToán
-1 Học sinh lên bảng chữa bài
-Học sinh quan sát nêu được .
- Số 10 lớn nhất.
-Số 2 bé nhất.
-Học sinh tự làm bài ... chữa bài.
-Học sinh quan sát theo dõi
-Học sinh tự làm bài
-1 Học sinh nêu : Hình dấu cộng hoặc hình
chữ thập
-Học sinh nêu chiếc ô tô
-Học sinh là...