... một vài phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho
học sinh lớp 5. Đây là những kinh nghiệm mà tôi đã đúc rút được trong những
năm giảng dạy tại trường Tiểu học.
KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ ... phương pháp sao cho
phù hợp với từng đối tượng học sinh. Về phía bản thân, với một số phương
PHẦN THỨ HAI
NỘI DUNG
A. CƠ SỞ KHOA HỌC .
Xuấ...
... (2 lần).
- Giáo viên đàn bài tập
đọc nhạc (2 lần).
- Giáo viên chỉ bảng, học
sinh tập đọc từng câu (2 lần).
SÁNG KIẾN
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM
NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4
Phần ... bộ môn Âm nhạc.
III. NHỮNG Ý KIẾN ĐỀ XUẤT
Để nâng cao chất lượng học tập bộ môn Âm nhạc cho học sinh Tiểu học
tôi xin có một số ý kiến đề xuất như sa...
... văn cho học sinh lớp 5.
- Hướng dẫn học sinh giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán có lời
văn ở lớp 5, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao
chất lượng dạy - ... là:
80 - 45 = 35
Đáp số: Số thứ hai: 45
Số thứ nhất: 35
Bước 3: Thử lại
Tổng số thứ nhất và số thứ hai là: 35 + 45 = 80
Tỷ số giữa...
...
pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh của mình.
6. Bài học kinh nghiệm
Trên đây là một vài phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp
3, để đạt được những kết quả trên qua kinh nghiệm giảng ... lượng học sinh ngay từ đầu năm học tôi
đều thấy số lượng học sinh đã biết đọc diễn cảm bài văn, bài thơ rất ít. Cụ thể điều
tra chất lượng đọc của học sin...
... phương pháp dạy học và hình thức tổ chức
dạy học mới:
- Dạy học đảm bảo sự thống nhất hợp lí hai yêu cầu đồng loạt và cá
thể.
- Dạy học hợp tác nhóm.
- Dạy học tự phát hiện.
- Sử dụng phương ... luận của đề tài
I. Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học
1. Thế nào là đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học?
- Đ...
... động sáng tạo,
dám nghĩ dám làm.
- Dựa vào yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao kiến thức
năng lực tự giác cho học sinh ở tất cả các cấp học bậc học.
- Sự mất cân đối của cách giảng ...
Trong phương pháp học nhóm truyền thồng cá nhân trẻ không được thường xuyên
trao đổi theo nhóm và trẻ lại hay “ cóp” bài của nhau .
SÁNG KIẾN
MỘT SỐ B...
... kiến thức, phương
pháp dạy và học phù với từng đối tượng của lớp, việc thực hiện đổi mới
phương pháp dạy học. việc rèn kỹ năng và hướng dẫn học sinh phương pháp
học tập từng bộ môn, cách học ...
19
- Chuyên đề rút kinh nghiệm của tổ nhóm.
* Chỉ đạo phong trào học tập:
- Bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Phụ đạo học sinh kém.
- Theo d...
... đạo đức học sinh thông qua giáo viên bộ
môn , giáo viên chủ nhiệm và một số phụ huynh trong xã.
- Đọc các tài liệu về tâm lí lứa tuối học sinh .
III. Đối tợng và phạm vi nghiên cứu.
Học sinh THCS, ... THCS Tợng Văn
4
Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS.
Một số phơng pháp giáo dục
đạo đức học sinh trong trờng THCS
a. phần mở...
... của bài dạy học đọc hiểu cũng như đưa ra các cách thức, phương pháp, hệ
thống bài tập cho bài dạy học đọc hiểu ở tiểu học.
Năm 2009, trong tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học Dạy học Luyện ... Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn
- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm nhằm đúc rút những kinh nghiệm, những
bài học về quá trình dạy học, những kinh nghiệm...
... Phƣơng pháp dạy học theo nhóm
15 25 0
37 ,5% 62 ,5% 0%
4 Phƣơng pháp tổ chức trò chơi học tập
13 20 7
32 ,5% 50 % 17 ,5%
5 Phƣơng pháp dạy học phân hóa đối tƣợng
5 29 6
12 ,5% 72 ,5% 15%
6 Phƣơng ... tiếng Việt cho HS các lớp 2 -5 ; chƣa có tài
liệu nào đề cập đến việc LGVT cho học sinh lớp 1, đặc biệt là cho học sinh
lớp 1 ở các trƣờng...