0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Từ ngữ và câu trong tiểu thuyết những ngã tư và những cột đèn

Từ ngữ và câu trong tiểu thuyết những ngã tư và những cột đèn

Từ ngữ câu trong tiểu thuyết những ngã những cột đèn

... <<*d*XyLv!3TLz3[H$&$<59(28,#$'')#-#%‹#fgKChương 2TỪ NGỮ TRONG NHỮNG NGà TƯ VÀ NHỮNG CỘT ĐÈNCỦA TRẦN DẦN2.1. Từ ngữ trong tiểu thuyết những hướng nghiên cứu2.1.1. Từ ngữ trong tiểu thuyết rq$#%'N')'@,n<5>$#$<=*n#%'H3u.`36g ... !0M$>23}n%2!<?M')<5*8*C!@\,->O<<c0Q.O<].0!>B.-CHFM$3[HM.9R#<2'M;<;a<>.'5.O<!FB$n>.'5Q3”'•,”!–$–'=—•”*•!–——”•!—–—8”..”–'9—3˜™<•=–!–'=—š”$•298–––—=””<—,™—–<•3”–™–=–!––—=™—”š•=””–<8”'—3—™•—8—.”.–——”š”*”—”'=—•!=”–”$–<—'=—=,™™•!–,=–•$<”8<–'8–™”–3{”=—™=–'—–*—*”—™–.=9—••,”'8––'=—–23D—'9—–..”™”–*•”.–—9—$——'™<™,”—*”•,—$—”=”8–™–3™”'=—•—8—!,™ew8™™*””.™8—9—<—”$—!*”—–<$–<–•<.8™<8”8™<<2•!”*”,™'—3[”™”–!–*”—•”š–*”——8—!–'•$–<–•,—$—•™–<–3”š–.”™™$—*™—!—<–'—™•—8—”•2'™8”'—–2—–'™<8™<<2•–'—!–$—š–—3–•—™'™<š”.—<!*™9—”–<š”8”8™•$–'–”—3•——'—,—–,—,=™2'—<—.”.–—9$——–*™9—8”™<—2””!.=—!2'—<—™!”$”™””98—'”<”8”'™——<—'š”8™<<š•”.8™<3I•'—™™$—!–•,™—*—HM2BH”•'—!–•'—–29•8”28”'”*”–•2—=”–•=3V–•=;”–”'—•—8–”2.™$–”*™.8™<š–;$—3”8•$–•–•™'=–*”!'=—$8”2–””–•–983•–•8”2'•”š•;”'—!–'”$–8”<V8”2–››'™”$82™!–—”•™”=”•=–*™9—”3–=*™*–<=–=”'”–”!<–š™*™9—”,–$—*”—™<š–3[”•=–=—.–=–9–<—––$—!<–8=!,–=8•,—;<$–V•”››!”™3[””™.™–<=™š•——'—$8—.™<•–!<–=™8””–™,™<—™8””—•<•!8”8”•V<8—•››!”””š–0V=–8–<”—X3•8”.”–'––2<––=–8”š”–fš•™–=$–<—”š•'=——*,=™—”–$–š•–—–'™Xyeg!3iT!iez3evBộ giáo dục đào tạoTrờng đại học vinhmai thị thuận từ ngữ câu trong tiểu thuyết những ngã t những cột đèn CHUYÊN NGàNH: NGÔN NGữ HọC Mã Số: 60.22.02.40LUậN VĂN THạC Sĩ NGữ VĂNNgi ... !"#””*™9—3[”™=””8”2,”'=—”–,—•'—'™<™,8—™–•2—$—8”2<—*”98”—'—–.”*™9—–•M2B1I132.2. Các lớp từ ngữ nổi bật trong Những ngã những cột đèn 2.2.1. Từ láyD_9R.=..;*>?!B-*,=L!T!eYQLe'BwwZ!&%>2$F.Q$2')1I1*_9RF1*>fTjLQ$23'H!TTQ$2B<+$#LLœ!LwgQ$2,5.%B<+$#vgœ3LwgQ$2,5.%!HihQ$2.11B<+$#ei!eœeT!eœ*FSQ$2!LLKQ$2.R8<'1B<+$#ie!wœhi!wœ*FSQ$23Bảng...
  • 111
  • 570
  • 0
Từ ngữ và câu trong tiểu thuyết SBC là săn bắt chuột của hồ anh thái

Từ ngữ câu trong tiểu thuyết SBC là săn bắt chuột của hồ anh thái

... lí.Dựa vào trào lưu khuynh hướng thì có tiểu thuyết lãng mạn, tiểu thuyết hiện thực (còn gọi là tiểu thuyết xã hội), tiểu thuyết tả chân, tiểu thuyết hiệnsinh, tiểu thuyết mới (còn gọi là tiểu thuyết ... thuộcvào cách tiếp cận mà có nhiều cách phân loại khác nhau:Dựa vào đề tài thì có tiểu thuyết luận đề, tiểu thuyết phong tục, tiểu thuyết lịch sử, tiểu thuyết lãng mạn, tiểu thuyết xã hội, tiểu thuyết ... thuyết ngôn ngữ truyện ngắn. Trong bản thân ngôn ngữ tiểu thuyết, người ta lại chia ra ngôn ngữ đơnthanh ngôn ngữ song thanh. Ngôn ngữ đơn thanh gồm ngôn ngữ trực tiếp,hướng thẳng vào đối ng,...
  • 112
  • 1,658
  • 9
Sự thể hiện con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam từ thập nên 80   2000 (qua 3 tác phẩmmùa lá rụng trong vườn, thời xa vắng và thân phận của tình yêu)

Sự thể hiện con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam từ thập nên 80 2000 (qua 3 tác phẩmmùa lá rụng trong vườn, thời xa vắng thân phận của tình yêu)

... nghiên cứu 3 cuốn tiểu thuyết này, chúng ta hiểu thêm những quy luật, đặc điểm về thể loại tiểu thuyết nói chung tiểu thuyết Việt Nam từ những năm 80 trở về sau. Trong tiểu thuyết, việc quân ... là từ thập niên 80 -2000.4. Phạm vi nghiên cứu:Sự thể hiện con ngời cá nhân trong tiểu thuyết Việt Nam từ thập niên 80-2000 không bó hẹp trong phạm vi 3 cuốn tiểu thuyết "Mùa lá rụng trong ... tầng lớp trong xã hội sự nhận thức mới về cuộc sống, về con ngời sự ý thức sâu sắc về bản thân. Trong tiểu thuyết "Tự lực văn đoàn" đã xuất hiện những con ngời mới. Đó là những "trí...
  • 86
  • 738
  • 0
So sánh từ địa phương trong tiểu thuyết hồ biểu chánh và truyện nguyễn ngọc tư

So sánh từ địa phương trong tiểu thuyết hồ biểu chánh truyện nguyễn ngọc

... tốt trong vậyngắnvàovào vớivào đâyvào mànvào nhàvào buồng(trở) vào(khôngchịu) vào(trồng) vào(xen) vào(đổ) vào(bớc) vào(nó) vào(hụp) vào(đi) vào(chạy) vào(dắt) vào(chở) vàoxóm ... Nam BộMột trong những phần quan trọng của từ khẩu ngữ ngữ khí từ cũng đ-ợc Nguyễn Ngọc T khai thác sử dụng. Ngữ khí từ là nhóm h từ có mặt trong câu, góp phần làm tăng giá trị của câu, giúp ... giới thuyết về đề tài Chơng 2: Từ địa phơng Nam Bộ trong tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh truyện Nguyễn Ngọc T Chơng 3: So sánh việc dùng từ địa phơng Nam Bộ trong tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh và...
  • 93
  • 1,500
  • 27
Nghệ thuật xây dựng hình tượng người công nhân mỏ trong tiểu thuyết quảng ninh (từ sau 1945 đến nay)

Nghệ thuật xây dựng hình tượng người công nhân mỏ trong tiểu thuyết quảng ninh (từ sau 1945 đến nay)

... biện pháp ng phản trong lời kể tả đưa họ vào những thử thách đến từ hai phía: một là từ yêu cầu của sản xuất, đòi hỏi những biện pháp khai thác mới (chưa từng có trong sách vở); hai là ... cấp quan điểm tưởng. Nhân vật chính diện phản diện là những phạm trù lịch sử. Nhân vật chính diện mang lý ng, quan điểm tưởng tốt đẹp của tác giả của thời đại. Đó là những ... thấy trong văn học cổ văn học trung đại. Còn trong văn học cận hiện đại, nhất là trong tiểu thuyết, theo M.Bakhtin: “Một trong những đề tài cơ bản có tính nội tại của tiểu thuyết chính là đề...
  • 135
  • 1,549
  • 5
VẤN ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBINSON CURSOE’

VẤN ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBINSON CURSOE’

... loại tiểu thuyết thịnh hành lúc bấy giờ: Tiểu thuyết du ký, kiểu tiểu thuyết tự truyện, tiểu thuyết giáo huấn phần nào của tiểu thuyết luận đề. Kết cấu của tác phẩm khôgn gò bó, ng đối ... KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBIN SƠN CURSOE’BÀI LÀM“Cuộc đời những cuộc phưu lưu kỳ lạ của Robin Sơn Crusoe’ là tiểu thuyết đầu tiên đồng thời là tác phẩm tiêu biểu nhất trong sự nghiệpsáng ... thành những bộ phận hữu cơ của một quá trình phát triển biện chứng cái đích cuối cùng của quá trình đó vẫn là bộc lộ đặc điểm của tính cách khẳng định chủ đề - tưởng tác phẩm. Tiểu thuyết...
  • 7
  • 777
  • 5
VẤN ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBINSON CURSOE

VẤN ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBINSON CURSOE

... loại tiểu thuyết thịnh hành lúc bấy giờ: Tiểu thuyết du ký, kiểu tiểu thuyết tự truyện, tiểu thuyết giáo huấn phần nào của tiểu thuyết luận đề. Kết cấu của tác phẩm khôgn gò bó, ng đối ... KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBIN SƠN CURSOE’BÀI LÀM“Cuộc đời những cuộc phưu lưu kỳ lạ của Robin Sơn Crusoe’ là tiểu thuyết đầu tiên đồng thời là tác phẩm tiêu biểu nhất trong sự nghiệpsáng ... những bộ phận hữu cơ của một quá trình phát triển biện chứng cái đích 2cuối cùng của quá trình đó vẫn là bộc lộ đặc điểm của tính cách khẳng định chủ đề - tưởng tác phẩm. Tiểu thuyết...
  • 8
  • 468
  • 1
Tiền và tình trong tiểu thuyết của Honore de balzac

Tiền tình trong tiểu thuyết của Honore de balzac

... nói đến những dục vọng của những sản hãnh tiến trong “Vỡ mộng” Những người nông dân”. Bên cạnh đó, trong cuốn “Ban-dắc cuộc săn tìm nhân vật chính diện trong Tấn Trò Đời’, bà còn ... cảnh, không gian mà nhân vật sẽ hành động bôïc lộ tính cách. Ví dụ trong Ơgiêni, căn nhà Xômuya đựơc miêu tả tỉ mỉ từ ngoài vào trong, từ bức ng cho đến chiếc cầu thang. Căn nhà lúc ... là ai, từ đâu tới, trong một tình cảnh như thế nào? Trong căn phòng luật sư, Sabe bắt gặp cái nhìn xem thường nhăn mặt với một vẻ khó tả của những tên lục sự, thư kí như Boucard Những ánh...
  • 118
  • 4,030
  • 23
VẤN ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBINSON CURSOE’

VẤN ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBINSON CURSOE’

... nhiều loại tiểu thuyết thịnh hành lúc bấy giờ: Tiểu thuyết du ký, kiểu tiểu thuyết tựtruyện, tiểu thuyết giáo huấn phần nào của tiểu thuyết luận đề. Kết cấucủa tác phẩm khôgn gò bó, ng đối ... ĐỀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT ROBIN SƠNCURSOE’BÀI LÀM“Cuộc đời những cuộc phưu lưu kỳ lạ của Robin Sơn Crusoe’ là tiểu thuyết đầu tiên đồng thời là tác phẩm tiêu biểu nhất trong sựnghiệpsáng ... thành những bộ phận hữu cơ của một quá trình phát triển biện chứng cái đích2cuối cùng của quá trình đó vẫn là bộc lộ đặc điểm của tính cách khẳngđịnh chủ đề - tưởng tác phẩm. Tiểu thuyết...
  • 8
  • 609
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: ngôn ngữ nhân vật trong tiểu thuyếtngôn ngữ trần thuật trong tiểu thuyếtcảm nhận về nhan vật trong tieu thuyet nhung nguoi khon khohư cấu trong tiểu thuyết lịch sửluận văn ngôn ngữ trần thuật trong tiểu thuyết một mình một ngựa của ma văn khángluận văn ngôn ngữ trào phúng trong tiểu thuyết số đỏ của vũ trọng phụngngon ngu doi thoai trong tieu thuyet bay tren to chim cuc cugiá trị nhân đạo trong tiểu thuyết những người khốn khổ của victo huygôphương ngữ nam bộ trong tiểu thuyết đất rừng phương namphương ngữ nam bộ trong tiểu thuyết đất rừng phương nam của đoàn giỏingôn ngữ trần thuật trong tiểu thuyết đương đạinghệ thuật tương phản trong tiểu thuyết những người khốn khổ của v huygôngôn ngữ giọng điệu trong tiểu thuyết của stendhalxung đột trong tiểu thuyết những linh hồn chếtvai trò của ngoại đề trong tiểu thuyết những người khốn khổ của v huy gôBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam