Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học
... giữa mục đích- nội dung- phương pháp trong từng nội dung dạy học cụ thể, đưa ra quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học. 2. Về thực tiễn: Thiết ... THUYẾT KHOA HỌCNếu xây dựng được nguyên tắc và quy trình lựa chọn các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung và đối tượng dạy học một cách hợp lý và sángtạo trong các bài dạy học thì ... các bài giảng hóa học chương Halogen (Hóa học 10 cơ bản) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hóa .9hay...
- 139
- 741
- 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
... tợng dạy học 2.1. Quy trình lựa chọn các phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tợng dạy học [15] [33] [34]Trên cơ sở mối quan hệ giữa mục đích - nội dung - phơng pháp dạy học ... đại học vinh Hoàng thị hồng nhung Thiết kế các bài giảng hóa học chơng Halogen (Hóa học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung và đối tợng dạy ... xuất nguyên tắc và quy trình thiết kế các bài giảng hóa học trên cơ sở lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích- nội dung- đối tợng theo hớng hoạt động hoá nhận thức của học sinh.- Soạn...
- 129
- 1,101
- 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
... dục và đào tạoTrờng đại học vinhKhoa hoá học Nguyễn Cẩm Anh Lựa chọn hệ thống các phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tợng dạy học để nâng cao hiệuquả bài giảng hoá học (2002-2006)luận ... cụ thể - Đa ra quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tợng dạy học phần II nội dung chơng I: cơ sở lý luận của đề tàiĐ1 : Các hình thức dạy học ở NHà trờng ... cách phát hiện và giải quy t vấn đề trong học tập, rèn luyện t duykhái quát từ dễ đến khó.Chơng II Quy trình lựa chọn các phơng pháp dạy học phù hợp với Mục đích, nội dung và đối tợng dạy học...
- 77
- 496
- 0
nghiên cứu triết học một số suy nghĩ về mục đích, nội dung và phương thức của việc giảng dạy triết học
... chúng tôi muốn nêu vài suy nghĩ về mục đích, nội dung và phương thức của việc giảng dạy triết học. Mục đích của việc giảng dạy triết học Mục đích của việc giảng dạy triết học, trước hết, là ... VỀ MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG THỨC CỦA VIỆC GIẢNG DẠY TRIẾT HỌC NGUYỄN NGỌC HÀ (*) Để nâng cao chất lượng giảng dạy triết học Mác - Lênin, bài viết đề cập đến ba vấn đề: mục đích, nội ... mục đích, nội dung và phương thức giảng dạy triết học. Tác giả cho rằng, mục đích của giảng dạy triết học là cung cấp tri thức triết học cho người học và quan trọng hơn, giúp người học tự xây...
- 11
- 879
- 0
Đề tài : Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy bóc vỏ cứng hạt điều năng xuất 40-50 kg-h phù hợp với điều kiện việt nam
... nhiều tác giả trong và ngoài ngành điều đã dầy công nghiên cứu, thiết kế theo phương thức chép mẫu và có cải tiến kỹ thuật (cho phù hợp với trình độ cơ khí chế tạo trong nước) các mẫu máy nhập ... kế mẫu máy phù hợp với điều kiện sản xuất và chế tạo trong nước. Hình 1.13. Máy bóc vỏ cứng hạt điều của hãng Oltrema-Italia 23Chương II Nguyên lý kết cấu và các thông số kỹ thuật thiết ... của người công nhân được thay bằng các kẹp nhựa và các lò xo đẩy. Khoảng cách dịch chuyển của kẹp nhựa và độ cứng của lò xo được lựa chọn theo kích hạt và mức độ kẹp chặt. ...
- 37
- 1,938
- 5
Lựa chọn chính sách cổ tức phù hợp với chiến lược kinh doanh ở các doanh nghiệp Việt Nam
... năm năm qua và từ đó đưa ra những nhận xét và những giải pháp khả thi và phù hợp. Các số liệu trong luận văn được tổng hợp từ các báo cáo tài chính của các công ty niêm yết. 5. Những điểm mới ... -vi- chính sách cổ tức phù hợp với tình hình doanh nghiệp đồng thời thu hút được vốn của nhà đầu tư. 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn là các công ty niêm yết ... ty nên BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Mỹ Liên LỰA CHỌN CHÍNH SÁCH CỔ TỨC PHÙ HỢP VỚI CHIẾN LƯỢC KINH DOANH Ở CÁC DOANH NGHIỆP NIÊM YẾT...
- 66
- 586
- 2
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
... nghiệm hóa học theo hướng hoạt động hóa người học. 1.4. Tiến hành thiết kế 14 giáo án điện tử là các bài luyện tập thuộc chương trình Hóa học lớp 11 THPT (nâng cao) theo hướng dạy học tích ... ngữ hóa học vào việc lập công thức và phương trình hóa học; nắm vững kỹ năng và kỹ xảo tính toán theo công thức và phương trình. - Lĩnh hội được những kiến thức về các nguyên tắc khoa học của ... nghiệm hóa học hoặc hiện tượng hóa học tốt hơn nhiều so với các học sinh ở lớp đối chứng. Các GV tham gia thực nghiệm cũng đều công nhận việc sử dụng các giáo án điện tử theo hướng dạy học tích...
- 215
- 6,740
- 33
Từ khóa: tren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hoc theo cac logic quy nap va dien dich voi cac bien dang khac nhatren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hockiể m tra tình huống đã xây dựng có phù hợp với mục đích nội dung bài dạy và trình độ học tập của học sinhcác bài giảng hóa học lớp 8các bài giảng hóa học lớp 10tuyển tập các bài giảng hóa học vô cơ cao cự giáclựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống hiện tượng thực tiễn vào trong các bài giảng hoá học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinhgiáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng hoá học lớp 10 thptmột vài kỹ thuật thiết kế tạo bài giảng hình họcnguyên tắc lựa chọn phương pháp dạy học nhóm bài ngữ dụng học theo quan điểm giao tiếpcác căn cứ lí luận và thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy họclựa chọn phương pháp dạy học sử dụng đồ dùng thiết bị dạy họcnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thôngnoi dung 2 lua chon phuong phap day hoc tich cuc voi noi dung phat trien the chat cho tre mnnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán ở trường thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP