0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Toán rời rạc - Chương 3: Quan hệ (Relations) pdf

Tài liệu Toán rời rạc - Chương 3: Quan hệ (Relations) pdf

Tài liệu Toán rời rạc - Chương 3: Quan hệ (Relations) pdf

... 2.10:Các quan hệ “=“, “ ≤” trên R là các quan hệ có tính bắt cầu Quan hệ ”≠” trên R không có tính bắt cầu? Quan hệ “//” trên L là quan hệ có tính bắt cầu. Quan hệ “ ⊥” trên L là quan hệ không ... cầu Quan hệ ”≠” trên R không có tính bắt cầu? Quan hệ “//” trên L là quan hệ có tính bắt cầu. Quan hệ “ ⊥” trên L là quan hệ không có tính bắt cầu. Quan hệ đồng dư modulo n trên Z là quan hệ có ... Các Quan Hệ  Biểu diễn quan hệ bằng ma trận:Một quan hệ giữa các tập hữu hạn có thể được biểu diễn bằng một ma trận 0-1 . Giả sử R là quan hệ từ A={a1,a2,…,am} đến B ={b1,b2,…,bn}. Quan hệ R...
  • 7
  • 2,211
  • 46
Tài liệu Giáo trình toán rời rạc - Chương 3: ĐỒ THỊ pptx

Tài liệu Giáo trình toán rời rạc - Chương 3: ĐỒ THỊ pptx

... Các thuật toán để giải các bài toán được thiết kế để thực hiện một phép toán tại mỗi thời điểm là thuật toán nối tiếp. Tuy nhiên, nhiều bài toán với số lượng tính toán rất lớn như bài toán mô ... dùng đồ thị để giải các bài toán như bài toán tính số các tổ hợp khác nhau của các chuyến bay giữa hai thành phố trong một mạng hàng không, hay để giải bài toán đi tham quan tất cả các đường phố ... của các máy nối tiếp. Các thuật toán song song phân chia bài toán chính thành một số bài toán con sao cho có thể giải đồng thời được. Do vậy, bằng các thuật toán song song và nhờ việc sử dụng...
  • 17
  • 667
  • 5
Tài liệu toán rời rạc

Tài liệu toán rời rạc

... cầu? Quan hệ “//” trên L là quan hệ có tính bắc cầu. Quan hệ “ ⊥” trên L là quan hệ không có tính bắc cầu. Quan hệ đồng dư modulo n trên Z là quan hệ có tính bắc cầu. Chương 3 Quan hệ (Relations) ... cầu? Quan hệ “//” trên L là quan hệ có tính bắc cầu. Quan hệ “ ⊥” trên L là quan hệ không có tính bắc cầu. Quan hệ đồng dư modulo n trên Z là quan hệ có tính bắc cầu. 2. Một số tính chất của quan ... diễn quan hệ bằng ma trậnNhận biết quan hệ có tính phản xạ, phản xứng, đối xứng qua ma trận biểu diễn quan hệ: 4. Quan hệ tương đươngĐịnh nghĩa 4.1: Quan hệ R trên tập hợp A gọi là quan hệ...
  • 55
  • 1,286
  • 7
Giáo trình toán rời rạc - Chương 3

Giáo trình toán rời rạc - Chương 3

... Các thuật toán để giải các bài toán được thiết kế để thực hiện một phép toán tại mỗi thời điểm là thuật toán nối tiếp. Tuy nhiên, nhiều bài toán với số lượng tính toán rất lớn như bài toán mô ... của các máy nối tiếp. Các thuật toán song song phân chia bài toán chính thành một số bài toán con sao cho có thể giải đồng thời được. Do vậy, bằng các thuật toán song song và nhờ việc sử dụng ... người ta hy vọng có thể giải nhanh các bài toán phức tạp. Trong thuật toán song song có một dãy các chỉ thị theo dõi việc thực hiện thuật toán, gửi các bài toán con tới các bộ xử lý khác nhau, chuyển...
  • 17
  • 1,123
  • 6
Giáo trình Toán rời rạc Chương 3.4

Giáo trình Toán rời rạc Chương 3.4

... BIỆN - Tiến só Nguyễn Đức Dân - Báo Kiến thức ngày nay - Số 25 (1 5-1 2-1 989). Các ví dụ khác trích từ LUẬN LÝ TOÁN HỌC ĐẠI CƯƠNG - Lê Thành Trò. và DISCRETE MATHMATIC and ITS APPLICATIONS -K. ... chất / Bổ đề / Đònh lý /Hệ quả”. Việc chứng minh các mối quan hệ này đòi hỏi các suy luận dựa trên các khái niệm đã biết, đã được đònh nghóa và dựa trên các mối quan hệ đã được chứng minh (hoặc ... đúng đắn của hệ thống khoa học đang được nghiên cứu. Việc chứng minh một mối quan hệ là “không thể chứng minh được” trong nhiều trường hợp là hết sức khó khăn, vì vậy một số quan hệ đã được kiểm...
  • 13
  • 738
  • 2
Giáo trình Toán rời rạc Chương 3

Giáo trình Toán rời rạc Chương 3

... BIỆN - Tiến só Nguyễn Đức Dân - Báo Kiến thức ngày nay - Số 25 (1 5-1 2-1 989). Các ví dụ khác trích từ LUẬN LÝ TOÁN HỌC ĐẠI CƯƠNG - Lê Thành Trò. và DISCRETE MATHMATIC and ITS APPLICATIONS -K. ... chất / Bổ đề / Đònh lý /Hệ quả”. Việc chứng minh các mối quan hệ này đòi hỏi các suy luận dựa trên các khái niệm đã biết, đã được đònh nghóa và dựa trên các mối quan hệ đã được chứng minh (hoặc ... đúng đắn của hệ thống khoa học đang được nghiên cứu. Việc chứng minh một mối quan hệ là “không thể chứng minh được” trong nhiều trường hợp là hết sức khó khăn, vì vậy một số quan hệ đã được kiểm...
  • 12
  • 728
  • 3
Tài liệu toán rời rạc

Tài liệu toán rời rạc

... PHẦN 1: KỸ THUẬT ĐẾMCHƯƠNG 1TỔ HỢP1. Giới thiệu môn học toán rời rạc - Toán rời rạc là một lĩnh vực của toán học, nghiên cứu các đối tuợng rời rạc. Ví dụ tập các số nguyên, tập ... bài toán tối ưu rời rạc. Trong mục này ta sẽ trình bày thuật toán được xây dựng dựa trên thuật toán tìm luồng cực đại để giải một bài toán tối ưu rời rạc là mô hình toán học cho một số bài toán ... sau:1kC - 2kC+ 3kC - …+ (-1 )k-1 kkC= 1 – [0kC - 1kC+ 2kC - 3kC - …+ (-1 )k kkC] = 1-0 =1⇒ x được đếm 1 lần (đpcm).Gọi X là tập vũ trụ chứa các Xi , Y = X - (X1∪X2...
  • 171
  • 1,931
  • 38
Toán rời rạc - Chương 3

Toán rời rạc - Chương 3

... Q241v1v1v2v1v2v3v1v2v3v4v5v1v2v1v3V4v1v2v3v1v2v4v3v1v5v2v4v3v1v6v5v2v3v4v2v3v1v2v4v3v1v5v2v4v3v6v5v2v3v4v1v4v5v6v7v10 110 11010000 0- 10 0- 01 0- 00 1- 01 1- 10 1- 11 1- 11 0- Q33.3.5. Đồ thị phân đôi (đồ thị hai phe): Đơn đồ thị G=(V,E) sao cho V=V1∪V2, ... Wn.2) Xử lý song song: Các thuật toán để giải các bài toán được thiết kế để thực hiện một phép toán tại mỗi thời điểm là thuật toán nối tiếp. Tuy nhiên, nhiều bài toán với số lượng 42v1v2v3v4v5v6v1v2v3v4v5v6v2v3v4v5v1v6v7v8v9v1v2v8v7v6v5v4v3v9v2v8v7v3v4v6v5v1tính ... dùng đồ thị để giải các bài toán như bài toán tính số các tổ hợp khác nhau của các chuyến bay giữa hai thành phố trong một mạng hàng không, hay để giải bài toán đi tham quan tất cả các đường phố...
  • 18
  • 477
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giải toán rời rạc chương 2 quan hệtài liệu toán rời rạctài liệu toán rời rạc ôn thi cao họctài liệu toán rời rạc nguyễn hữu anhtài liệu toán rời rạc 2 ptittài liệu toán rời rạc thi cao họctài liệu toán rời rạc 1tài liệu toán rời rạc 2tài liệu toán rời rạc ứng dụng trong tin họcdownload tài liệu toán rời rạctoán rời rạc chương 3 vị từ và lượng từ pdftoán rời rạc chương 3 suy luận chứng minhbài tập toán rời rạc chương quan hệgiáo trình toán rời rạc chuong 1 tổng quan thuạt toántài liệu toán nâng cao lớp 3Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM