0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Chuyên ngành kinh tế >

Bài tập môn kinh tế lao động

Bài tập môn kinh tế lao động

Bài tập môn kinh tế lao động

... www.ebookvcu.com Bài tập 2Cho hàm sản xuất :q = 20 E – E1. Cho p = 4; w = 20Xác đònh E, q, P2. Nếu w = 16Xác đònh E, q, P3. Độ co dãn của cầu lao động 2Ebook.VCU - www.ebookvcu.com Bài tập 3Cho ... 100 . K . ESố lao động và vốn ban đầu là: E = 4 K = 49Hãy chứng minh sản phẩn biên của lao động và sản phẩm biên của vốn đều giảm dần0,80,2Ebook.VCU - www.ebookvcu.com Bài tập 4Một công ... www.ebookvcu.com Bài tập 1Cho các dữ kiện sau :V = 50 USD; T = 100 giờ ;1. Vẽ đường đẳng dụng ứng với điểmTự có (E) và xác đònh mức lương giới hạn2. Giả sử thò trường có mức lương 0,30 USDNgười lao động...
  • 11
  • 3,165
  • 50
Bài giảng môn kinh tế lao động của thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động của thầy Vũ Thanh Liêm

... lượng lao động STại W2: Cầu lao động là a, cung lao động là b  Dư cung lao động là (b-a)  tiền lương giảm từ W2  Wo.Thị trường lao động Thị trường lao động  Cân bằng Cung – Cầu lao động ... Tại W1: Cầu lao động là c, cung lao động là d  Dư cầu lao động là (c-d)  tiền lương tắng từ W1  Wo.Khái niệm cung lao động Khái niệm cung lao động Cung lao động của một nền kinh tế được xây ... của các cá nhân trong nền kinh tế. Đo lường lao động Đo lường lao động Đo lường lao động Đo lường lao động Lực lượng lao động: LF = E + UTỷ lệ tham gia lực lượng lao động: Tỷ lệ có việc làm...
  • 35
  • 2,382
  • 12
Bài giảng môn kinh tế lao động - Cầu về lao động của thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - Cầu về lao động của thầy Vũ Thanh Liêm

... cầu về lao động Nhu cầu về lao động của doanh nghiệp có thể thay đổi tùy theo tình hình kinh tế và chiến lược của doanh nghiệp Hai xu hướng để thích ứng với sự thay đổi:Sa thải lao động. Tuyển ... LĐ. ( Mức ↓ LĐ càng lớn do độ co giãn cầu lao động theo w càng lớn)21Những quy tắc Marshall về cầu hệ quảCầu về lao động càng co giãn, Tỷ lệ của lao động trong tổng chi phí càng lớn.- LĐ ... ít LĐ)  ít có nhu cầu cắt giảm lao động 22US$ Cung US$ CungWo WoW1 W1 Cầu Cầu E1 Eo Việc làm E1 Eo Việc làm(a) Lao động người nhập cư v à bản xứ (a) Lao động người nhập cư v à bản xứ ...
  • 27
  • 1,203
  • 1
Bài giảng môn kinh tế lao động - cân bằng thị trường lao động - thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - cân bằng thị trường lao động - thầy Vũ Thanh Liêm

... cung c u lao đ ng s làm nh ệ ổ ằ ầ ộ ẽ ảh ng đ n c 2 nhân t là ti n l ng và s l ng LĐ. ưở ế ả ố ề ươ ố ượCCÂN BẰNGÂN BẰNGTHỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNGTHỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNGCÂN B NG TH TR NG LAO Đ NGẰ ... thu lao đ ng ph thông nông thôn.ự ấ ộ ổ Cân b ng th tr ng lao đ ng Vi t Namằ ị ườ ộ ệ N n kinh t Vi t Nam là n n kinh t th tr ng đ nh ề ế ệ ề ế ị ườ ịh ng XHCN bao g m nhi u thành ph n kinh ... th tr ng lao đ ng mu n thay đ i ố ườ ị ườ ộ ố ổhành vi c a mình.ủ Đ i ng lao đ ngộ ũ ộ Ch t l ng lao đ ng Vi t Namấ ượ ộ ệ  Cung - c u lao đ ng Vi t Namầ ộ ệ Cân b ng th tr ng lao đ ng...
  • 19
  • 1,098
  • 6
Bài giảng môn kinh tế lao động - Khác biệt lương đền bù - thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - Khác biệt lương đền bù - thầy Vũ Thanh Liêm

... ạcó l i cho ng i lao đ ng nh ng ng i lao đ ng ợ ườ ộ ư ườ ộkhông nh n th c đ c.ậ ứ ượ Chính ph c n có các bi n pháp tuyên truy n ủ ầ ệ ềgiúp NLĐ nh n th c đ c v n đ an toàn lao ậ ứ ượ ấ ềđ ... hiểmθMAXθMINNCÂN B NG TH TR NG VLNHẰ Ị ƯỜ Cung và cầu về việc làm nguy hiểm sẽ quyết định số lượng lao động (E*) và mức tiền lương đền bù (w1- w0)* trên thị trường việc làm nguy hiểm.βMINθMAXND ... kho và an toànứ ẻ N u Chính ph đ a ra các quy đ nh v ế ủ ư ị ềs c kho và an toàn lao đ ng thì:ứ ẻ ộNg i lao đ ng có c m th y h nh phúc h n ườ ộ ả ấ ạ ơhay không? TTLĐ s thay đ i nh th...
  • 21
  • 848
  • 1
Bài giảng môn kinh tế lao động - Hưu trí và sinh đẻ - thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - Hưu trí và sinh đẻ - thầy Vũ Thanh Liêm

... trường lao động sau khi họ nghỉ hưu:Có 3 phương án:1. Người lao động quyết định nghỉ hưu trong 20 năm2. Người lao động quyết định ở lại lực lượng lao độngcho đến khi ông ta 80 tuổi3. Người lao ... Khuyến khích những lao động không có năng lực, yếu sức… nghỉ hưu sớm để cho những lao động trẻ tốt hơn thay thế. H U TRÍ VÀ SINH ĐƯ ẺHưu tríHưu tríGiả định: Những người lao động không tham ... nhập đến cuối đời đối với một người lao động nghỉ hưu ở tuổi 60 bằng: PV60 = B60 + + + … + PA2: Nếu người lao động quyết định ở lại lực lượng lao động cho đến 80 tuổi. Giá trị hiện tại...
  • 17
  • 686
  • 3
Bài giảng môn kinh tế lao động - Chuyển dịch lao động - thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - Chuyển dịch lao động - thầy Vũ Thanh Liêm

... ph n di cố ụ ữ ưCHUY N D CH LAO NGỂ Ị ĐỘLà sự phân bổ lao động do cơ chế thò trường lao động.  Hình thức chuyển dòch trên thò trường lao động: - Người lao động trẻ tuổi thay đổi việc làm.- ... Người nhập cư. Chuyển dòch lao động xuất phát từ những yếu tố cơ bản: Người lao động muốn cải thiện tình hình kinh tế của họ và doanh nghiệp muốn thuê mướn những lao động có năng suất cao hơn.PNGVGĐ ... tuổi T1 và T3, khi người lao động bỏ việc và giảm ở tuổi T2 khi anh ta mất việc.Hình 9-17 còn cho thấy tác động mạnh của chu chuyển lao động theo tuổi của hai người lao động, người ra đi và...
  • 36
  • 630
  • 1
Bài giảng môn kinh tế lao động -  VỐN CON NGƯỜI và SUẤT SINH LỢI TỪ GIÁO DỤC - thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - VỐN CON NGƯỜI và SUẤT SINH LỢI TỪ GIÁO DỤC - thầy Vũ Thanh Liêm

... học (số năm)0,029 0,05 0,021 ( 6,29 )* ( 14,61 )* ( 3,84 )* Kinh nghiệm (số năm)0,033 0,025 -0,008 ( 5,42 )* ( 4,80 )* -0,93 Kinh nghiệm b7nh phương-0,001 -0,001 0 ( 5,37 )* ( 4,52 )* ( ... học, S0,0781 0,0764 0,0718( 0,0025 )* ( 0,0018 )* ( 0,0023 )* Kinh nghiệm, T0,0425 0,043 0,0388( 0,0038 )* ( 0,0028 )* ( 0,0035 )* Kinh nghiệm b7nh phương, Tsq-0,0009 -0,0009 -0,0007( 0,0001 ... thuộc : ln (tổng tiền lương của số thng lm việc), ln(Y)Biến giải thch :Số năm đi học Kinh nghiệm Kinh nghiệm b7nh phươngln(số giờ lm việc) Tung độ gốcR2 hiệu chỉnhS T Tsq ln(H)...
  • 17
  • 671
  • 1
Bài giảng môn kinh tế lao động - Nghiệp đoàn - thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - Nghiệp đoàn - thầy Vũ Thanh Liêm

... lề ề ương (W* - W) l n ẫ s lao động làm vi c (E* - E)ệ .Th l c ế ự đàm phán thu c v ai: nghi p ộ ề ệ đoàn hay người s d ng lao ử ụ động ?7Mô hình đường c u lao ầ đ nộ g N u nghi p ... ph i quan ườ ợ ồ ảh gi a ti n lệ ữ ề ương và lao động là đồng bi n. ếNghi p ệ đoàn yêu c u tầ ăng lương thì c ng ũ đạt đu c k t qu tợ ế ả ăng lao động. 10Vai trò c a công ủ đoàn Vi t Namệ ... cho lao động. V i hai ớgi ả định:1.Nghi p ệ đoàn c ng có hàm ũh u d ng (W* là ti n ữ ụ ềlương khi có nghi p ệ đoàn)U = (E,W*)2.Nghi p ệ đoàn s là trung gian ẽđàm phán gi a lao ữ động...
  • 12
  • 529
  • 1
Bài giảng môn kinh tế lao động - Hợp đồng lao động và động cơ làm việc - Thất nghiệp của thầy Vũ Thanh Liêm

Bài giảng môn kinh tế lao động - Hợp đồng lao độngđộng cơ làm việc - Thất nghiệp của thầy Vũ Thanh Liêm

... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG &&ĐỘNG CƠ LÀM VIỆCĐỘNG CƠ LÀM VIỆCH P Đ NG LAO Đ NGỢ Ồ Ộ•Hợp đồng lao động có ý nghĩa quan trọng vì doanh nghiệp ... phẩmw*THẤT NGHIỆPTHẤT NGHIỆP Chu kỳ kinh tế và thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp và Chu kỳ kinh tế: Tỷ lệ thất nghiệp tăng trong giai đoạn suy thoái hoạt động kinh tế. Thất nghiệp Thất nghiệp ... dụngNgười hưởng lương thời gianNgười hưởng lương sản phẩm Lao động AαNăng lực Lao động BCông sức và năng lực của người lao động trong những công việc hưởng lương sản phẩm và lương thời...
  • 16
  • 934
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai tap mon kinh te cong cong phan tac dong ngoai viđề án môn kinh tế lao độngbài tập môn kinh tế lượngcác bài tập môn kinh tế chính trịgiải bài tập môn kinh tế chính trịbài tập môn kinh tế chính trịbài tập môn kinh tế chính trị có lời giảibài tập môn kinh tế chính trị máclêninbài tập môn kinh tế tài nguyên và môi trườngbài tập môn kinh tế tài nguyên môi trườngbai tap mon kinh te hoc giao duccách giải bài tập môn kinh tế vi môbài tập môn kinh tế lâm nghiệpbài tập môn kinh tế công cộngbài tập môn kinh tế công cộng có lời giảiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP