0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Tài liệu Kiểm tra trắc nghiệm môn hóa THPT - bổ túc pptx

Tài liệu Kiểm tra trắc nghiệm môn hóa THPT - bổ túc pptx

Tài liệu Kiểm tra trắc nghiệm môn hóa THPT - bổ túc pptx

... (2). Trang 1/ - Mã đề thi 230 3Câu 13: Trong số các loại tơ sau: (1) [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (2) [-NH-(CH2)5-CO-]n (3) [C6H7O2(OOC-CH3)3]n Tơ nilon-6,6 ... sau: (-CH2 - CH2 -) n ; (- CH2 - CH=CH- CH2 -) n ; (- NH-CH2-CO-)nCông thức của các monome để khi trùng hợp hoặc trùng ngưng tạo ra các polime trên lần lượt là A. CH2=CHCl, CH3 - CH=CH- ... C2H5OH. Câu 12: Cho các chất sau: (1) HO-CH2-CH2-OH; (2) CH3 - CH2 - CH2OH; (3) CH3 - CH2 - O - CH3; (4) HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH. Các chất hòa tan được Cu(OH)2 ở nhiệt...
  • 3
  • 468
  • 0
Tài liệu KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT MÔN VẬT LÍ_Mã đề thi 192 pdf

Tài liệu KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT MÔN VẬT LÍ_Mã đề thi 192 pdf

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Vật lí - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 192 Họ, tên ... của vật rắn quay quanh một trục cố định? A. ω = -2 + 0,5t (rad/s). B. ω = 2 - 0,5t (rad/s). C. ω = 2 + 0,5t2 (rad/s). D. ω = -2 - 0,5t (rad/s). Câu 8: Cho một mạch điện xoay ... F10C4π=−. C. R = 503Ω và F510C3π=−. D. R = 350Ω và F510C3π=−. Trang 1/4 - Mã đề thi 192 Câu 9: Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400g được treo vào một lò xo nhẹ có...
  • 4
  • 443
  • 0
Tài liệu KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn Sinh học_Mã đề thi 146 ppt

Tài liệu KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn Sinh học_Mã đề thi 146 ppt

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 03 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 146 ... trên là A. thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. B. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. C. mất nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. D. thay thế ... cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối. D. đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối. Trang 1/3 - Mã đề thi 146 Câu 11: Cơ thể có kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thường cho các loại giao...
  • 3
  • 516
  • 2
Tài liệu KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn Sinh học_Mã đề thi 104 docx

Tài liệu KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn Sinh học_Mã đề thi 104 docx

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, ... nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. C. mất nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. D. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. Trang 1/4 - Mã đề thi 104 Câu ... trẻ đồng sinh. B. Gây đột biến và lai tạo. C. Nghiên cứu tế bào. D. Nghiên cứu phả hệ. Trang 2/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình...
  • 4
  • 464
  • 0
đề kiểm tra trắc nghiệm môn hóa học

đề kiểm tra trắc nghiệm môn hóa học

... HClO - HClO2 - HClO3 - HClO4 . Xét từ trái qua phải, kết luận nào dưới đây đúng nhất?a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng.c Tính acid và tính Oxi hóa ... HClO - HClO2 - HClO3 - HClO4 . Xét từ trái qua phải, kết luận nào dưới đây đúng nhất?a Tính acid và tính Oxi hóa đều tăngb Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.c Tính acid và tính Oxi hóa ... HClO - HClO2 - HClO3 - HClO4 . Xét từ trái qua phải, kết luận nào dưới đây đúng nhất?a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.b Tính acid và tính Oxi hóa đều tăngc Tính acid và tính Oxi hóa...
  • 10
  • 953
  • 5
Đề kiểm tra trắc nghiệm môn hoá

Đề kiểm tra trắc nghiệm môn hoá

... 5=>5?@(AB?15C5D:;5< BE /F1BG @H3;:;5< BE /BII6J-K-LM2*88%N$ - -# O&"% 8 P Q R O S T U %&%%%8%P%Q%R%O%S%T%U8& ... :g8'QMB_5N$$$$„'Qg:9  - g8'QMB_5N$$$$„'Qg - 5 -g8'QMB_N$$$„ - 8g8'g8'Qg8@ i95P&V.:s ... 5=>5?@(AB?15C5D:;5< BE /F1BG @H3;:;5< BE /BII6J-K-LM2*PQ8N$ - -# O&"% 8 P Q R O S T U %&%%%8%P%Q%R%O%S%T%U8&95@8%888P8Q8R8O8S8T8UP&P%P8PPPQPRPOPSPTPUQ&95@%V....
  • 11
  • 647
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn hóa học 28 pptx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn hóa học 28 pptx

... nhúm chc -OH. D. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. Cõu 10: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n ... dng vi Na, va tỏc dng vi NaOH l A. CH3-COO- CH2 - CH3. B. CH3 - CH2 - CH2 - COOH. C. HCOO-CH2 - CH2 - CH3. D. CH3 - CH2 - COO-CH3. Cõu 9: Mt trong nhng im khỏc nhau ... 2,4,6-tribrom anilin. Khối lợng brom đã phản ứng là A. 28,8 gam. B. 19,2 gam. C. 7,26 gam. D. 9,6 gam. Cõu 20: Cho cỏc polime sau: (-CH2 - CH2 -) n, (- CH2 - CH=CH- CH2 -) n, (- NH-CH2-CO-)n....
  • 3
  • 700
  • 1
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn hóa học 28 pdf

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn hóa học 28 pdf

... sau: (-CH2 - CH2 -) n, (- CH2 - CH=CH- CH2 -) n, (- NH-CH2-CO-)n. Cụng thc ca cỏc monome khi trựng hp hoc trựng ngng to ra cỏc polime trờn ln lt l A. CH2=CH2, CH3 - CH=CH- CH3, ... H2N- CH2 - CH2 - COOH. B. CH2=CH2, CH3 - CH=C= CH2, H2N- CH2 - COOH. C. CH2=CHCl, CH3 - CH=CH- CH3, CH3 - CH(NH2 )- COOH. D. CH2=CH2, CH2=CH- CH= CH2, H2N- CH2 - ... dng vi Na, va tỏc dng vi NaOH l A. CH3 - CH2 - CH2 - COOH. B. CH3-COO- CH2 - CH3. C. HCOO-CH2 - CH2 - CH3. D. CH3 - CH2 - COO-CH3. Cõu 16: un núng dung dch cha 27 gam...
  • 3
  • 630
  • 2
Tài liệu Kiểm tra 1 tiết môn Hóa học lớp 11 pdf

Tài liệu Kiểm tra 1 tiết môn Hóa học lớp 11 pdf

... SỞ GD & ĐÀO TẠO KIỂM TRA : HOÁ HỌC.TRƯỜNG THPT Khối: 11 - Thời gian: 45 phútPHẦN TRẢ LỜIHãy điền một trong các chữ cái A, B, C hoặc ... 29 30Phương án chọn. C B D B D B D A A B C A D C A10SỞ GD & ĐÀO TẠO KIỂM TRA : HOÁ HỌCTRƯỜNG THPT Khối: 11 - Thời gian: 45 phútPHẦN TRẢ LỜIHãy điền một trong các chữ cái A, B, C hoặc ... làA.C2H5OH. B. C3H7OH.C.C3H5OH. D. CH3OH. SỞ GD & ĐÀO TẠO KIỂM TRA : HOÁ HỌC TRƯỜNG THPT Khối: 11 - Thời gian: 45 phútPHẦN TRẢ LỜIHãy điền một trong các chữ cái A, B, C hoặc...
  • 15
  • 1,931
  • 28
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx

... Câu 649. Phản ứng este hoá không có đặc điểm nào sau đây ? A. Không tuân theo nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê. B. Cần đun nóng. C. Cần xúc tác. D. Là phản ứng không hoàn toàn. Câu 650. Cho phản ... súng không khói là : A. Trinitrotoluen. B. Glixerol trinitrat. C. 2,4,6 Trinitrophenol. D. Xenlulozơ trinitrat. Câu 757. Nguyên liệu để chế tạo phim không cháy là : A. Tơ visco. B. Tơ ... Rm(COO)m.nRn Câu 674. Hoàn thành phơng trình hóa học : CH3COOCH = CH2 + H2O 0Ht+ Các chất ở vế phải của phơng trình hóa học là : A. CH3COOH + CH2 = CH OH B. CH2...
  • 167
  • 730
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 12kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 1hiện tượng hóa họckiểm tra trắc nghiệm môn hóa lớp 12kiểm tra trắc nghiệm môn hóađề kiểm tra trắc nghiệm môn tài chính tiền tệkiểm tra trắc nghiệm môn anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ