0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản phương tiện dạy học các trường trung học sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... trạng quản PTDH các trường THCS trên ñịa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng - Đề xuất các biện pháp quản PTDH các trường THCS trên ñịa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng ... TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẶNG HÙNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN NGŨ HÀNH SƠN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản giáo ... 1: sở luận của quản PTDH trường THCS Chương 2: Thực trạng quản PTDH các trường THCS trên ñịa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Các biện pháp quản PTDH các...
  • 25
  • 696
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường tiểu học quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng các trường tiểu học quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... KN các trường Tiểu học quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng. - Chương 3. Các biện pháp QLHĐDH theo Chuẩn KT, KN của Hiệu trưởng các trường Tiểu học quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng. ... CHƢƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 3.1. CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.1.1. ... Hiệu trưởng trường Tiểu học. 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp QLHĐDH theo Chuẩn KT, KN của Hiệu trưởng các trường Tiểu học quận Ngũ Hành Sơn, TP. Đà Nẵng. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC ...
  • 26
  • 842
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp các trường trung học sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

... quản HĐGDNGLL tại các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Chƣơng 3: Các biện pháp quản HĐGDNGLL các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Kết luận và khuyến ... tài Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường trung học sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng . 1.2. Các khái niệm công cụ của đề tài: 1.2.1. Quản lý, Quản ... CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NGŨ HÀNH SƠN - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản Giáo dục Mã số: 60.14.05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng...
  • 26
  • 3,387
  • 15
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy   học tiếng anh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... 7P-1>)YChương 1: sở luận của vấn đề nghiên cứuChương 2: Thực trạng chất lượng dạy học tiếng Anh các trường TCCN trên địa bàn thành phố Hồ Chí MinhChương 3: Một số giải pháp quản nâng cao ... 2THỰC TRẠNG CỦA QUÁ TRÌNH DẠY – HỌC TIẾNG ANH CÁCTRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆPTRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH2.1 Khái quát về thành phố Hồ Chí Minh2.1.1 Vị trí địa lý, kinh tế, văn hóa, ... );IB);;B";C/DV19CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TIỀNG ANH CÁCTRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứub&5"3VB&5/F/D3;3-F...
  • 109
  • 968
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... Công tác quản hoạt động GDHN tại trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động GDHN tại trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng. ... đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận và đánh giá thực trạng quản hoạt động GDHN tại trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng, từ đó đề xuất các biện pháp quản hoạt động GDHN ... Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng 2.1.1. Khái quát tình hình giáo dục của quận Ngũ Hành Sơn 2.1.2. Sơ lược tình hình phát triển giáo dục của trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng 2.2....
  • 26
  • 1,427
  • 5
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động chuyên môn các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

... nề nếp dạy học, các giải pháp quản đổi mới phương pháp dạy học, các giải pháp quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, các giải pháp quản hoạt động học của học sinh.1.3- ... Như vậy phương pháp quản là khái niệm rộng hơn biện pháp quản lý. Phương pháp quản có vai trò quan trọng trong hệ thống quản lý, biện pháp quản là cần thiết trong quá trình quản lý. Quá ... CM. Các giải pháp quản hoạt động CM gồm: Các giải pháp quản thực hiện chương trình dạy học, các giải pháp quản việc bồi dưỡng giáo viên, các giải pháp quản việc xây dựng nề nếp dạy...
  • 106
  • 1,243
  • 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động chuyên môn các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... hoạt động trên địa bàn là 29.639 đơn vị.- Khu công nghiệp do thành phố quản lý: Trên địa bàn quận Bình Tân hiện có hai khu công nghiệp do Ban quản các khu công nghiệp Thành Phố quản là khu ... Phương pháp giáo dục- Thầy giáo- Học sinh- sở vật chất và các phương tiện, thiết bị phục vụ giáo dục. Các thành tố này được chia thành 3 loại. Thành tố con người, thành tố tinh thần, thành ... số biện pháp quản trong quản giáo dục, quản trường học. Đồng thời, các công trình nghiên cứu của các tác giả nói trên đã giải quyết được vấn đề luận rất bản về khoa học quản lý...
  • 109
  • 860
  • 6
Giải pháp quản lý xây dựng môi trường thân thiện trong các trường tiểu học ở quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Giải pháp quản xây dựng môi trường thân thiện trong các trường tiểu học quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... thiện trong các trường TH quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng ñể nghiên cứu, nhằm góp phần vào sự phát triển bền vững của giáo dục thành phố Đà Nẵng nói chung và quận Ngũ Hành Sơn nói riêng ... công tác quản xây dựng môi trường trong trường TH; ñề xuất các giải pháp xây dựng môi trường thân thiện từ việc vận dụng sở luận vào thực tiễn các trường TH tại quận Ngũ Hành Sơn. ... thành phổ cập trung học. Trong các kỳ thi HS giỏi thành phố, quốc gia, HS Ngũ Hành Sơn ñạt ñược thành tích cao. Hạn chế: chất lượng giáo dục còn thấp so với thành phố, chưa ñồng ñều giữa các...
  • 26
  • 1,240
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: ubnd quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵngbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơn thành phố đà nẵngbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộimột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọchƣơng 3 các biện pháp quản lí quá trình dạy học tại các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naykhảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lí đối với quá trình dạy học ở các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naymột số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố yên bái trong điều kiện hiện naythực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọchƣơng 2 thực trạng quản lí quá trình dạy học tại các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam địnhcác giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minhtrường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạntự đánh giá trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạnphổ cập giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn tây nguyênquản lý phương tiện dạy họcskkn quan ly phuong tien day hocBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ