... Nguyễn Huy Tưởng ; đề tài
hiện thực đời sống trước Cách mạng: Tranh
tối tranh sáng của Nguyễn Công Hoan, Mười
năm của Tô Hoài; đề tài công cuộc xây dựng
CNXH: Sông Đà của Nguyễn Tuân, Mùa lạc
của ... 1975, nhất là từ 1986,
VHVN từng bước chuyển sang giai đoạn mới.
Văn học vận động theo hướng dân chủ hóa ,
mang tính nhân bản và nhân văn sâu sắc. Đề
tài, chủ đề đa dạng; thủ pháp nghệ thuật...
... quan sát rồi hoàn
thành bài tập
- Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm
khác bổ sung.
* Hoạt động 2: Quan sát trùng roi
- GV cho HS quan sát H3.2 - 3 SGK
tr.15
- GV yêu cầu cách lấy mẫu và quan
sát ... tức, san hô và sứa mô tả được đặc điểm chung
của ruột khoang.
• HS nhận biết được vai trò của ruột khoang đối với hệ sinh tháI biển và đời
sống con người.
II) Chuẩn bị
1) Giáo viên:
• Tranh...
... HS
5'
5'
HĐ1: Hớng dẫn
học sinh quan sát
nhận xét.
HĐ2: Hớng dẫn
học sinh cách
trang trí.
1. Quan sát nhận xét.
- Trang trí đối xứng và trang trí
hình mảng không đều.
- Trang trí đơn giản, thoáng và
màu ... Tìm và chọn nội dung
đề tài.
- Tranh phong cảnh là tranh
thể hiện vẽ đẹp của thiên
nhiên bằng cảm xúc và tài
năng của ngời vẽ.
GV: treo các tranh về
phong cảnh.
HS: quan sát...
... Phỏp, bn phn ng vit gian. Lỳc
ny, Anh, Phỏp M mõu thun vi Liờn Xụ. Anh,
M sn sng nhõn nhng, Phỏp tr li xõm lc
Vit Nam. Bỏc vit bn tuyờn ngụn trong hon
cnh thự trong gic ngoi ang bao võy nhũm
ngú. ... nghốo nn chm phỏt trin
- iu kin giao lu vn hoỏ vi nc ngoi
khụng thun li ch gii hn trong mt s
nc nh Liờn Xụ, Trung Quc, Ba Lan
+ Con ngi:
- Sng gian kh nhng rt lc quan, tin vo
chin thng v CNXH
-...
... HS c mc 1 SGK trang 106
Tỡm quan h t cũn thiu v cha li cho
ỳng?
Cỏc quan h t v trong 2 vớ d SGK
trang 106 din t ỳng quan h ý ngha gia
I. Cỏc li thng gp v quan h t.
1. Thiu quan h t.
_ ng nờn ... mới “Qua đèo Ngang” SGK trang 102
******************
Tiết 29 : QUA ĐÈO NGANG NS:
Bà Huyện Thanh Quan NG:
I . Mục đích yêu cầu :
Giúp HS :
_ Hình dung được cảnh tượng Đèo Ngang,tâm trạng cô ... x...
... Nghiên cứu kĩ bài 4 sgk.
- Tham khảo các tài liệu có liên quan.
2/ Chuẩn bị đồ dùng :
- Tranh vẽ 4.1; 4.2; 4.3; 4.4 sgk
- Một số linh kiện mẫu: Đi ốt các loại,tranzito,Tirixto,Triac,điac,IC.
iii/ ... và tranzito:
GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ H 4.1
HS quan sát hình dạng và cấu tạo của
điốt:
- Điốt có cấu tạo ntn ?
- Có mấy loại điốt ?
GV: Dử dụng tranh vẽ hình 4.2 và vật
mẫu cho hs quan s...
... nc',
hại dân:
a/ Quân t ớng nhà Thanh:
-Tôn Sĩ Nghị sợ mất mật ,chuồn trớc
chạy > hài hớc.
-Quân Thanh nghe tin hoảng hồn, tan tác bỏ
chạy , tranh nhau chết rất n` sông Nhị Hà
tắc ... lại mtả TK = 12
câu ,gấp 3 số câu mtả TV ?
?Nhan sắc TK đợc mtả ntn ?
Có điểm gì # và giống TV ?Tg dùng
những bp' nt gì để mtả TK?
?Em có nhận xét gì nhan sắc của TK?
?Ngoài nhan sắc ,tg .....
... mức độ sắc thái:
+ Xanh lá mạ, xanh rêu, xanh chai lọ.
? Tìm những từ ngữ miêu tả màu sắc của
Rừng Đớc? Nhận xét cách miêu tả của tác
giả?
- Các sắc thái ấy cùng chỉ màu xanh nhng ở 3
mức độ ... tranh của em gái tôi
(Tạ Duy Anh)
A. mục đích, yêu cầu:
- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của truyện: Tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu
của ngời em gái có tài năng đà giúp ngời anh .....
... 2010-2011 Trang 9
Giáo án Chính tả- 4 Người soạn: Thạch Phiêu
+ Mở hộp thịt ra chỉ thấy toàn
mỡ.
+ Nó cứ tranh cãi mà không lo
cải tiến công việc.
+ Anh không lo nghỉ ngơi. Anh
phải nghó ... tập3
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT
- HS nêu
- HS phát âm và phân tích.
Xoa: x + oa + thanh ngang.
Sa: s + a + thanh ngang.
- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.
- HS lắng nghe.
- HS viết bài vào...