... hỏi)
01!
01*J#$
•e$m,r•
$,|@E
GIb,#$
•$m,r•
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
ĐỖ THỊ PHƯƠNG THẢO
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC TOÁN CHO SINH VIÊN
CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC
c66g.):&0rq ... •>3D&'\K91~‰a[+[$...
... TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1. Xây dựng câu hỏi.
2.1.1. Nguyên tắc xây dựng câu hỏi để tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo
khoa Sinh học trong dạy học
2.1.1.1 Bám ... n dy hc Sinh hc, Nxb Giáo dc.
13. Trn Bá Hoành (1994), t dy hc sinh hc ( tài liu bng xuyên
chu kì 1993 1996 cho giáo viên PTTH...
...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VÕ THÀNH PHƯỚC
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG
TỰ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Thông qua dạy học các tập ... thể, giúp cho
việc hình thành và phát triển KN tự học môn Toán cho HS THCS gồm:
1) Nhóm 1 “Nhằm giúp HS tạo động cơ và biết cách tổ chức học tập môn Toán
2) Nhóm 2 “Hình...
... sáng tạo của học sinh trong hoạt
động học là tự mình thực hiện việc học.
- Tự học có nhiều mức độ: Là tự học hoàn toàn và tự học có người
hướng dẫn. Tự học có hướng dẫn là hình thức tự học ... của việc nâng cao năng
lực tự học cho học sinh trường PTDTNT
2.1 Một số khái niệm công cụ
2.1.1 Tự học và tự học có hướng dẫn
*Khái niệm về t...
... việc phát triển kỹ năng DHHT cho
GV THCS.
Chương 2: Các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS.
Chương 3: Đánh giá các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS.
15
cần phát ...
1.1.5.2. Nội dung phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS 26
1.1.5.3. Hình thức phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS 26
1.2. Cơ sở thực tiễn...
... (2008), Phát biu ti hi thNghiên cứu, phát triển tự học, tự
đào tạo ngày 6-1-1998, Hà Ni
5. Nguyễn Thị Thế Bình (2011), Tạo hứng thú tự học bộ môn Lịch sử cho HS, tp chí
Giáo dc ... hin vn dng.
1.1.1.4. Phát triển kỹ năng tự học lịch sử
Phát triển theo t n ting Vi mang t nh thành to, t yu thành
mnh.
Phát...
... kỹ năng mềm, thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên đại học
Thương mại, những kỹ năng mà sinh viên thường có được và những kỹ năng
các bạn còn thiếu, yếu đồng thời đề ra một số giải pháp giúp các ... kỹ năng này.
Thông thường trong trường Đại học sinh viên thường ứng dụng kỹ năng giao
tiếp qua các hoạt động sau:
- Kỹ năng thuyết trình trướ...
... Kỹ năng học tập bao hàm những kỹ năng chung và những kỹ năng chuyên
biệt gắn liền với các môn học cụ thể.
+ Có kỹ năng nguyên sinh, kỹ năng th
ứ sinh, đó là hai mức độ của sự phát
triển kỹ năng, ... tác cho SVSP Toán một số trường đại học miền núi nhằm nâng cao chất lượng
của người
được đào tạo [72], đã đề xuất biện phát phát triển khả...
... pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh
lớp 4, 5.
Chương 2. Thực trạng phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5.
Chương 3. Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh ... cứu
Vấn đề phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học.
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Một số biện pháp...