... 1 em phân tích .Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm 1, nhóm 2. 2 em.Lắng nghe. 2 em.Nghỉ 5 phút.Toàn lớp.To, tơ, ta, tho, thơ, tha.6 em, nhóm 1, nhóm 2. 1 em.Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 2 ... 4Vậy 2 có bằng 2 hay không? 5 có bằng5 hay không?Gọi HS nêu GV viết bảng : 1 = 1, 2 = 2, 3 = 3, 4 = 4, 5 = 5.GV gợi ý HS nhận xét và rút ra kết luận “mỗi số luôn bằng chính nó”. 1 = 1, 2 = 2, ... 3 > 2 > 1 Nhắc lại 1 = 1 2 < 3 3 < 4 4 = 4 1 < 5 3 = 3 5 > 4 2 = 2 HS đọc kết quả làm bàiHọc sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.Môn : Đạo đức:BÀI : GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (T2).I....