0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Gián án đề nâng cao số 7

giáo án 11 nâng cao - chương 7

giáo án 11 nâng cao - chương 7

... hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm ã Hoạt động 7 GV có thể dùng sơ đồ sau đây để mô tả qui luật thế ở nhân benzen Nếu không dùng Fe mà chiếu sáng thì Br thế cho H ở nhánh:+Br2CH2-Br+CH2-HAsH-Br ... đoạn sẽ thu được xăng chất lượng cao C.Crăckinh nhiệt sẽ thu được xăng chất lượng cao. D.Làm nguyên liệu cho crăckinh , rifominh tốt vì chứa ít lưu huỳnh.Đáp án : Câu sai : A , B , C Câu đúng:DCâu ... : ( hướng dẫn học sinh chọn phương án nào phù hợp với thực tế ) Giải: Chọn phương án b- vì ankan có nhiều trong dầu mỏ Phương trình phản ứng : C 7 H16 t°,xt CH3-C6H5 +...
  • 18
  • 681
  • 1
GIAO AN 10 NANG CAO T 7

GIAO AN 10 NANG CAO T 7

... 01/10/2006Ngày dạy: 02/10/2006TIẾT 7 Bài 6: HỆ QUẢ ĐỊA LÍ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤTI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau bài học, HS cần:- Hiểu và giải thích được một số hệ quả chuyển động tự quay của ... và giải thích được một số hệ quả chuyển động tự quay của trái đất.- Hiểu và trình bày được một số hệ quả chuyển động của trái đất xung quanh mặt trời.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:- Quả đòa cầu.- Các ... Các hình vẽ trong sách giáo khoaIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn đònh tổ chức lớp: GV kiểm tra só số 2. Kiểm tra bài củ: Câu hỏi: Hãy tóm tắt học thuyết Bíc Bang về sự hình thành vũ trụ?3. Bài...
  • 3
  • 250
  • 1
Giáo án 12 nâng cao chương 7

Giáo án 12 nâng cao chương 7

... Bộ đề trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp và đại học năm trớc- Bài sắp học: Thuyết lợng tử ánh sáng. Lỡng tính sóng - hạt của ánh sángTIếT 75 Thuyết lợng tử ánh sángLỡng tính sóng - hạt của ánh sángA. ... thụ ánh sáng ?Định luật về sự hấp thụ ánh sáng ?Hấp thụ lọc lựa ?-Xem một số hình ảnh mô phỏng màu sắc ánh sángTrả lời câu hỏi C1 ?Trả lời câu hỏi C1 ?Hoạt động 3: Sự phản xạ ( hoặc tán ... Sự phản xạ ( hoặc tán xạ) lọc lựa . Màu sắc các vật.-Xem một số hình ảnh mô phỏng sự phản xạ, tán xạ ánh sáng-Yêu cầu đọc SGK, tìm hiểu : Khả năng phản xạ, tán xạ ánh sáng của các vật, giải...
  • 9
  • 458
  • 1
Gián án Đề thi HK ILý 7 có đáp án_08-09

Gián án Đề thi HK ILý 7 có đáp án_08-09

... nhìn thấy một vật?A. Khi vật phát ra ánh sáng.B. Khi mắt ta chiếu ánh sáng vào vật.C. Khi có ánh sáng từ vật đến mắt ta.D. Khi trời sáng.2/ Chiếu một tia sáng lên gương phẳng,ta có tia phản ... hơn, có khi nhỏ hơn. 7/ Âm được tạo ra nhờ:A. nhiệt.B. điện.C. ánh sáng.D. dao động.8/ Tần số của âm càng lớn khi nào?A. Khi âm phát ra càng mạnh.B. Khi âm phát ra càng cao. C. Khi âm phát ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN THI : VẬT LÝ 7 THỜI GIAN : 60 phút, không kể thời gian phát đề. Lớp: Giám thò:Họ và tên HS: Điểm:PHẦN...
  • 4
  • 400
  • 1
Gián án Đề HSG Anh_9 số 5

Gián án Đề HSG Anh_9 số 5

... 1 977 , she was one of the 1,000 women and 7, 000 men who applied for the astronaut training program when she was 25. She was one of the 35 women who were accepted to start the program in 1 978 . ... ************** Môn: TIẾNG ANH Đề chính thức Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian phát đề) Họ và tên: ………………………… Trường: ………………………………….……….Chữ ký GT 1 Chữ ký GT 2 SBD: …………… Số phách: ……………………………………………………………………………………………………….Điểm ... Havley, is also an astronaut.They do not plan to have any children yet.1) What did she do in 1 977 ?……………………………………………………………………………………………2) Have they got any children?………………………………………………………………………………………3)...
  • 6
  • 366
  • 1
Gián án ĐỀ THI HSG TOÁN 7

Gián án ĐỀ THI HSG TOÁN 7

... PHÒNG GD& ĐT LÝ NHÂNĐỀ THI HSG LỚP 7 MÔN TOÁNThời gian làm bài: 150 phútNăm học 2009 – 2010Câu 1(5đ)Tính giá trị của các biểu thức sau:a) 5 9 1012 3 4 5 6 7 8 97 98 99 1001 1 1 1 1 ... Giả sử góc DAE = 600. Có nhận xét gì về các góc của tam giác AED.Đáp án chấm toán 7 Câu 1:5đa) 3đ5 9 1012 3 4 5 6 7 8 97 98 99 1005 9 1012 3 4 4 2 3 4 96 2 31 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 + + ... 3  ÷ + + + + + + + + += + += 40 . 3 + 40 .3 +….+ 40.3 (25 số hạng) = 120.25 = 3000 1đb) 2đ.- Theo tính chất dãy tỷ số bằng nhau và a + b + c + d ≠0 suy ra a=b=c=d=1 1đ- Thay vào...
  • 3
  • 468
  • 2
Gián án đề toán hay lớp 7

Gián án đề toán hay lớp 7

... của một số a( a là số thực)Nguyễn Văn Tú Trờng THCS Thanh Mỹ16Giáo án BDHSG Toán 7 Năm học: 2010-2011* Giá trị tuyệt đối của số không âm là chính nó, giá trị tuyệt đối của số âm là số đối ... thức:a) xA+=4, 37, 1b) 5,38,2+=xBc) xC+=3, 47, 3d) 2,144,83+=xDe) 5, 175 ,75 34+++=yxEf) 8,55,2+=xFNguyễn Văn Tú Trờng THCS Thanh Mỹ 27 Giáo án BDHSG Toán 7 Năm học: 2010-2011g) ... Giáo án BDHSG Toán 7 Năm học: 2010-2011Thanh Mỹ,ngày 29 tháng 11 năm2010 Dãy các số viết theo quy luậtBài 1: Tìm số hạng thứ n của các dãy số sau:a) 3, 8, 15, 24, 35,...
  • 89
  • 544
  • 0
Gián án đề thi thử số 12

Gián án đề thi thử số 12

... Hạt 60 27 Co có khối lợng 55,940u .Cho 1,0 073 Pm u=, 1,00 87 nm u= 21 931,5MeVuc=. Năng l-ợng liên kết riêng của hạt60 27 Colà:A. 70 ,4MeVB.48,9MeVC.54,4MeVD. 70 ,55MeVCâu ... thay đổi tần số của dòng điện xoay chiềuCâu 19 : Trong thí ngiệm Iâng về hiện tợng giao thoa với ánh sáng đơn sắc biết 0,6 m à=, a = 0,9mm, D = 1,8m . Vân sáng bậc 4 cách vân sáng bậc 2 một ... cs= =)A.10 75 ,5.10 mB.12 75 ,5.10 mC.1282,8.10 mD.1082,8.10 mCâu 27 : Cho đoạn mạch xoay chiều nh hình vẽ :Cuộn dây thuần cảm có cảm kháng 80LZ = .Hệ số công suất của...
  • 6
  • 298
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán nâng cao lớp 7giáo án dạy nâng cao văn 7gián án mẫu báo cáo sơ kết học kì tổ chuyên mônde nang cao lop 7 tap 1chuyên đề nâng cao solutions 7vấn đề đầu tư hoàn thiên chính sách phân phối sẽ là vấn đề có tính cấp bách trong thời gian tới để nâng cao sức cạnh tranh của sản phẩm trên thị trườngchuyên đề nâng cao đại số 7đề toán nâng cao lớp 7 có đáp ánmột số biện pháp kết hợp phụ huynh để nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú cho tregián án đề kiểm tra chương 3 đại số 7de kiem tra sinh nang cao lop 7 hoc ki 2 co dap anthực trạng và một số đề xuất để nâng cao hiệu quả khai thác ẩm thực dân gian hà nội trong việc thu hút khách du lịch1 so de toan nang cao lop 7một số đánh giá và kiến nghị về ứng dụng phần mềm ms project 2007 để nâng cao hiệu quả quản lý dự án tại công ty cổ phần công nghệ vikingmột số hướng giải quyết và kết quả đạt được về vấn đề nâng cao sự thỏa mãn và kích thích hành động chia sẻ của khách hàng tại công ty tnhh soloha việt nam trong thời gian nghiên cứuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM