Gián án Sang kien kinh nghiem bai MT va cac nhan to sinh thai
Gián án Sang kien kinh nghiem bai MT va cac nhan to sinh thai
... học sinh chỉ ra đặc điểm chung của mỗi kiểu quan hệ đó, việc sử dụng phơng pháp so sánh, tức là thiết lập các bảng biểu sẵn để học sinh so sánh các nội dung là một phơng pháp giúp học sinh ... một lớp nh sau:+ Điểm 8: 2 học sinh + Điểm 7: 10 học sinh + Điểm 5, 6: 34 học sinh + Điểm dới 5: 8 học sinh - Phơng pháp quy nạp: Khi sử dụng phơng pháp này, học sinh có những nhận thức về các ... học sinh đã chỉ ra đợc đặc điểm chung trong mỗi kiểu quan hệ. Khi thống kê ở một lớp gồm 56 học sinh thu đợc kết quả nh sau + Điểm 8, 9: 6 học sinh + Điểm 7: 14 học sinh + Điểm 5, 6: 30 học sinh +...
- 11
- 342
- 0
Gián án sáng kiến kinh nghiệm Đọc diễn cảm
... chung, mỗi học sinh có cảm thụ riêng , từ đó có cách dọc diễn cảm bộc lộ sự sáng tạo. Để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi đọc diễn cảm cách tốt nhất là giáo viên tổ chức cho học sinh luyện ... việc dẫn dắt học sinh và cho học sinh tìm đại ý để phát triển óc tổng hợp, tìm bố cục để phát triển óc phân tích. Ngoài ra học sinh còn đợc rèn luyện óc tởng tợng, phán đoán, ghi nhớ.Môn tập ... năng đọc và phân loại học sinh theo ba đối tợng:Đối t ợng 1: Học sinh biết đọc diễn cảmĐối t ợng 2: Học sinh mới chỉ biết đọc to, rõ, lu loát.Đối t ợng 3 : Học sinh đọc nhỏ, lý nhí, ấp úng,...
- 16
- 557
- 4
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm ƯDCNTT môn GDCD
... tôi đã thu được kết quả đáng kể như:- Học sinh tiếp thu bài tốt. - Lớp học sôi nổi., HS hứng thú học tập- Giáo viên làm việc phù hợp nhưng vẫn phát huy trí lực học sinh. - Nội dung bài chuyển ... ………………………………………….………………………………………….………………………………………….II.Đánh giá xếp loại của HĐKH phòng GD&ĐTHiệp Đức Sau khi thẩm định , đánh giá đề tài trên ,HĐKHphòng GD&DDT Hiệp Đức thống nhất ... qua thực tế giảng dạy bản thân đã đúc kết “Một vài kinh nghiệm ƯDCNTT vào dạy học GDCD” qua các bước cơ bản sau: 1.Phương pháp soạn giáo án 2.Nội dung cần trình chiếu 3.Về thiết kế và trình...
- 10
- 1,898
- 50
Gián án sang kien kinh nghiem lop 1
... Loan2NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG :NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP QUẬN :NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ... học tập. Xếp loại các mặt : Học tập, Kỷ luật, Vệ sinh qua các tháng trong năm học như sau: (Sĩ số lớp: 32 học sinh) ThángHọc Tập Kỷ Luật Vệ Sinh Ghi chúTốt Chưa tốt Tốt Chưa tốt Tốt Chưa tốt9+ ... cho mỗi học sinh về 3 mặt: Học tập, Kỷ luật, Vệ sinh. Nếu học sinh thực hiện tốt mặt nào thì được cắm cờ đỏ mặt đó. Cuối tuần mỗi mặthọc sinh được 5 cờ đỏ sẽ được gắn hoa đỏ. Học sinh nào đạt...
- 28
- 1,344
- 9
Gián án sang kien kinh nghiem thuy pac ta
... sinh THCS b. Bài học kinh nghiệm: * Khi áp sáng kiến kinh nghiệm vào trong giảng dạy tôi đã rút cho mình một số kinh nghiệm sau.- Là một giáo viên trớc mỗi giờ lên lớp phải chuẩn bị giáo án, ... lợng môn Nhảy cao khi áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm này trong năm học 2009 2010 nh sau:- Học sinh đạt điểm giỏi là: 25%- Học sinh đạt diểm khá là: 35%- Học sinh đạt điểm trung bình là: 40%Giáo ... vấn đề này bằng Phơng pháprèn luyện kỹ năng nhảy cao cho học sinh bậc THCS. Là tên Sáng kiến kinh nghiệm cũng là vấn đề tôi to n tâm, to n ý nghiên cứu và bằng các biện phápGiáo Viên: Nguyễn Xuân...
- 13
- 457
- 1
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm năm 2011
... S¸ng kiÕn kinh nghiƯm m«n MÜ thtSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MINH HOẠ TRỰC QUANGIÚP HỌC SINH THỰC HÀNH TỐT BÀI VẼ MĨ THUẬT. Người thực hiện: ... quan) gợi ý giúp học sinh thực hành bài vẽ.- Chú ý hướng dẫn học sinh quan sát thực tế xung quanh.2. Gi¶ thut: Khảo sát chất chất lượng HS trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:( Chỉ khảo ... con người cụ thể đó;+ Có thể vẽ:• Chân dung bán thân;• Chân dung to n thân;• Chân dung nhiều người.* Hoạt động II- Hướng dẫn học sinh cách vẽ dáng người (đây là phần trọng tâmcủa bài) giáo...
- 7
- 1,005
- 4
Gián án Sang kien kinh nghiem mon sinh dat giai B
... vụ sinh v nhõn t hu sinh. Giỏo viờn v s theo hc sinh v hi tip: k tờn cỏc nhõn t vụ sinh v nhõn t hu sinh? Hc sinh : Nhõn t vụ sinh gm: t, nc, giú, ma, nhit Nhõn t hu sinh gm: ng thc vt( sinh ... ca tit dy nhm to cho hc sinh d ghi nh, d dng múc xớch cỏc kin thc c v mi to thnh mt h thng kin thc, ng thi to cho hc sinh s hng thỳ vi mụn hc.C. KT LUN1. Kt qu nghiờn cu.Sau mt thi gian tụi ... hoá dạy phần Sinh vật và môi trờng Sinh học 9 2 S dng s cng c hon thin kin thc. Thụng thng sau khi hc xong mt phn, mt bi hay mt chng giỏo viờn phi cng c kin thc cho hc sinh cỏc em hiu...
- 15
- 2,663
- 65
Gián án SAN KIEN KINH NGHIEM.HOANG MT Dương hoà.Hương Thuỷ.TTHuế
... thân tôi thực hiện tốt nhiệm vụ sáng kiến kinh nghiệm này + Khó khăn: Trường nằm trên địa bàn vùng núi, Số lượng học sinh ít nên chọn đối tượng so sánh đánh giá trong đề tài gặp rất nhiều ... số học sinh: 255 em - Tổng số lớp học cả 2 khối 14 lớp III. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Đơn vị:Trường TH & THCS Dương Hoà Giáo viên: Hồ Viết Hoàng1 Sáng kiến kinh nghiệm ... Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦYTRƯỜNG TH&THCS DƯƠNG HÒACỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcDương Hoà, Ngày 25 tháng 05 năm 2010SÁNG...
- 11
- 309
- 0
Từ khóa: bài 41 môi trường và các nhân tố sinh tháibài 35 môi trường và các nhân tố sinh tháibài 41 môi trường và các nhân tố sinh thái violetsinh 9 bài môi trường và các nhân tố sinh tháibài tập môi trường và các nhân tố sinh tháiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP