0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Bài giảng Unit 10: My favourite food

Bài giảng Unit 10: My favourite food

Bài giảng Unit 10: My favourite food

... Do you like meat?Nam: No, I don’t.Ba: What’s your favorite food? Nam: I like fish and vegetables -Form: What’s your favorite food? I like…- Use: Hỏi/đáp về món ăn ưa thích Lan: I like...
  • 15
  • 1,889
  • 6
Bài soạn Unit 10: My favourite food

Bài soạn Unit 10: My favourite food

... Do you like meat?Nam: No, I don’t.Ba: What’s your favorite food? Nam: I like fish and vegetables -Form: What’s your favorite food? I like…- Use: Hỏi/đáp về món ăn ưa thích...
  • 15
  • 1,598
  • 7
Bài giảng Unit seven - My Day ( A 1, 2, 3)

Bài giảng Unit seven - My Day ( A 1, 2, 3)

... mẫu câu.* Làm bài tập 1, 2, 3 trong sách BT* Chuẩn bị phần A2 (4, 5, 6, 7) Unit 7: My DayA. 1, 2, 3Friday, January 7th 2009 2. Look and say: A.2 - P.67 Unit 7:Lesson 1: My DayA. 1, ... Tuyet Linh Dialogue:What time is it, Mum?It’s six o’clock. Unit 7:Thank you.Nam:Mother:Nam:It’s time for breakfast. My Day- A (1,2,3)Mother:Friday, January 7th 2011 nine thirtyWhat ... January 7th 2011 nine thirtyWhat time is it?It’s . 1. Look, listen and repeat:A.1 - P.66 Unit 7: My DaySection A (1,2,3)Friday, January 7th 2011Vocabularies:Breakfast : Bữa ăn sángClock:Đồng...
  • 17
  • 525
  • 1
Bài giảng Unit 10: B1-3

Bài giảng Unit 10: B1-3

... new words and structures by heart. Make the dialogue as B2.  Prepare new lesson: B4-5. Unit 10: B1-3 3. Ask and answer:   Is there any ?Yes. There is some ….No. There...
  • 16
  • 280
  • 0
Bài giảng UNIT 10 - WRITING (G8)

Bài giảng UNIT 10 - WRITING (G8)

... dry/leaves/pot/future useWRITE: Make the instructions on how to prepare the tea leavestake scatterdry put Unit 10RECYCLINGWRITE NEW WORDS:1- wrap (v):2- soak (v):3- scatter (v):4- press (v):6-...
  • 13
  • 456
  • 2
Bài giảng UNIT 10 - LESSON B1-3 (G6)

Bài giảng UNIT 10 - LESSON B1-3 (G6)

... There aren’t any ’ Unit 10: Lesson 4: B1-3/ p.108-109I. Vocabulary: 2. Picture drillEg:- What would you like?- I’d like an apple/ some milk. Period 61: B. Food and drink.I. Vocabulary:...
  • 12
  • 333
  • 0
Bài giảng Unit 10 Speaking Tanh 11 CB

Bài giảng Unit 10 Speaking Tanh 11 CB

... should we do to protect the wild animals? Do you think burning forest is very dangerously? Unit 10: NATURE IN DANGER Lesson 2: SPEAKINGPeriod: 63 Why do we call some animals such as tigers, ... cultivation• Discharging chemical pollutants into the environmentBắt giữ sự tiêu khiểnThải ra In my opinion1. Burning forests. (Animals will be died, the air is polluted)2. Cutting down trees ... fertilizers and pesticides for cultivation.5. Killing endangered animals for fur, skin and food. 6. Hunting or capturing animals for recreation or entertainment.7. Keeping animals as pets....
  • 11
  • 778
  • 7
Bài giảng Unit 10-anh 8

Bài giảng Unit 10-anh 8

... topic:your opinions/ ideas on this topic:How to protect our environment? Unit 10RecyclingGood morning Everybody WELCOME TO MY CLASS- Write the answers a → e ( page 90 )- Learn new words and ... of garbageamount of garbageuse cloth bags reuse plastic bagsvegetable matter to make animal food. tree leaves to wrap things. used papers to make toys. How do we reuse plastic, glass?...
  • 15
  • 351
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bai giang unit 10 lop 6bài giảng unit 15 english 10bai giang unit 1 tieng anh 10 writingbài giảng unit 16 lớp 10bài giảng english 10 unit 8 readingbài giảng điện tử mỹ thuật 3bài giảng điện tử mỹ thuật 2bài giảng điện tử mỹ thuật 4bài giảng điện tử mỹ thuật 5bài giảng điện tử mỹ thuật 7bài giảng điện tử mỹ thuật 6bài giảng điện tử mỹ thuật 8bài giảng điện tử mỹ thuật 9bài giảng kế toán mỹbài giảng lớp 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP