Tài liệu BÀI 3 GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

... Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Đạo đức: Bài tập1 : Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập trong tranhHoạt động1:Làm bài, trình bày (theo cặp) Đạo đức Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Bài ... đức: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập *Kết luận:Những đồ dùng học tập của các em trong tranh này gồm có SGK, VTV, thước kẻ,cặp sách, bút mực, bút chì, Hoạt động 2:thảo luận theo cặp Bài tập ... động 2:thảo luận theo cặp Bài tập 2: giới thiệu với bạn những đồ học tập của mình MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1BÀI: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP...

... BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền đẹp giúp cho các em học tập thuận lợi. - Biết bảo quản, giữ gìn ... Nội dung Bài tập 3: (15 phút) MT: Xác định được những bạn nào trong tranh biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Kết luận: Các bạn tranh 1,2,6 biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Nghỉ ... quản, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập hàng ngày. -Yêu quý sách vở đồ dùng học tập. II .Đồ dùng dạy – học: - GV: Vở bài tập đạo đức - HS: VBT đạo đức III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung...

... học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập. 3. Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách ... thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập tốt. →Hs vui văn nghệ: hát múa và đọc thơ. →Cần giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập vì chúng giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành ... động daỵ -học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho...

... ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tt) I . MỤC TIU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . - Giữ gìn sch vở , đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của ... được học của mình . - Học sinh biết yu quý v giữ gìn sch vở , đồ dùng học tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phần thưởng cho học sinh khá nhất trong cuộc thi . - Bài hát “ Sách bút thân yêu ơi ”, ... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kiểm tra bi cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh để tổ chức cuộc thi “ Sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất ” 3. Bi mới...

... tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập. 3. Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt. II -Đồ dùng dạy học: .GV: - ... Bài3 : GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực ... dùng học tập. .Công dụng của đồ dùng đó. .Cách giữ gìn đồ dùng đó. .Vì sao em phải giữ gìn các đồ dùng học tập của mình? +Kết luận: Được đi học là quyền lợi của các em. Giữ gìn sách vở,...

... quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:- Vở bài tập Đạo đức 1.- Bút chì màu.- Tranh bài tập 1, bài tập 3 được phóng to (nếu có thể).- Các đồ dùng học tập: Bút ... đức lớp1 Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(Tiết 2)I. MỤC TIÊU:1. HS hiểu:- Trẻ em có quyền được học hành.- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của ... Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài. Kết luận chung_Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. _Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học của...

... 02 138 Tel: (617) 495-1 134 Fax: (617) 495-4948 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT 232 /6 Võ Thị Sáu, Quận 3, TP. Hồ Chí Minh Tel: (848) 39 32-51 03 Fax: (848) 39 32-5104 ðẠI HỌC ... 20 03 2004 2005 2006 2007 Kinh tế phi nông nghiệp 0,915 0,972 0,822 0,727 0,654 0,640 0,542 Khu vực nhà nước 0,412 0,6 13 1, 036 0,264 -0,2 13 -0 ,34 4 0,121 Khu vực dân doanh* 0,877 0, 836 0, 631 ... 5 Hình 1. Xuất khẩu tháng 11/2007 và 11/2008 9824656 83 690 36 0418 35 5 36 42182271,9502,05505001000150020002500 30 00 35 00400045005000T11/2007 T11/2008Triệu USDKhácðồ gỗThuỷ...

... 01/10/09 21 3. 2. Sắp xếp tài liệu •Nhóm 1 – Các văn bản chủ yếu•Nhóm 2 – VB, tài liệu do đoàn ttra, thanh tra viên soạn thảo ban hành•Nhóm 3 – VB, tài liệu thu thập từ đối tượng ... xác, khách quan2.Tính toàn diện 3. Rõ ràng, cụ thể4.Tính nhân văn5.Tính pháp lý01/10/09 18 3. LẬP & QUẢN LÝ HSTT 3. 1.LẬP HSTT 3. 2. SẮP XẾP TÀI LiỆU 3. 3. QUẢN LÝ, SỬ DỤNG, LƯU TRỮ01/10/09 ... LƯU TRỮ01/10/09 51. KHÁI NIỆM•Hồ sơ thanh tra là tập hợp những văn bản, tài liệu, Hồ sơ thanh tra là tập hợp những văn bản, tài liệu, hiện vật có liên quan đến nội dung, đánh giá, nhận...

... V 3. LẬP & QUẢN LÝ HSTT 3. 1.LẬP HSTT 3. 2. SẮP XẾP TÀI LiỆU 3. 3. QUẢN LÝ, SỬ DỤNG, LƯU TRỮ  3. 2. Sắp xếp tài liệu )Các văn bản chủ yếu)VB, tài liệu ... NIỆM=GC%+%J,1-4G=GC%+%J,1-4G,CG9E#$K#C,CG9E#$K#CL5-!! 3 E4&#!,L5-!! 3 E4&#!,&-$#+C%F!&-$#+C%F!EFM 3 GC 3 D& EFM 3 GC 3 D& E8#DM 3 GCE8#DLNGBO#"!E8#DM 3 GCE8#DLNGBO#"!LNGB&P%QE8RLNGB&P%QE8R ... trữ?!EFm#!,9GC%E4GBNK[X#4-4!!8#;G#+C%?&mEE4GBGJ=>??E8#D, 3 NK[&E#,DF? +%  3 " 3 m 3 ,[\?qF%4#+8.!?q 3 89:o!%#;+KP$%"-!!E#R?!...

... lệch của việc đọc sách của việc đọc sách -Phần 3: còn lại.-Phần 3: còn lại.Bàn về phương pháp đọc sách Bàn về phương pháp đọc sách. 3- Phương pháp đọc sách. 3- Phương pháp đọc sách. -Lập luận ... đọc sách. Tầm quan trọng của việc đọc sách. -Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa nhân lo i.ạ -Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa nhân lo i.ạ-Mỗi quyển sách là cột mốc cho con đường tiến -Mỗi quyển sách ... việc dọc sách. 2- Cái khó của việc dọc sách. - Sách nhiều khiến người ta - Sách nhiều khiến người ta khơngkhơng chuyên sâu.chuyên sâu.-Thứ 2 sách nhiều dễ khiến người ta -Thứ 2 sách nhiều...