0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài giảng tu chia theo cau tao

Bài giảng tu chia theo cau tao

Bài giảng tu chia theo cau tao

... tiếng Việt- Từ chia theo cấu tạo đợc chia thành 2 loại lớn : từ đơn và từ phức. - Trong từ đơn chia thành 2 loại nhỏ là từ đơn đơn âm và từ đơn đa âm. - Trong từ phức lại chia làm 2 loại nhỏ ... tác dụng chia loại lớn đó thành những loại nhỏ hơn)II. bài tập vận dụng1. Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, chài lới, cây cỏ, ẩm ớt, đầuđuôi, cời nụ theo bảng ... Việt là từ 2 tiếng và đợc chia làm 2 loại : Từ ghép phân loại (hay còn gọi là từ ghép chính phụ) và từ ghép tổng hợp (hay từ ghép đẳng lập). - Từ láy tiếng Việt cũng chia làm 2 loại: từ láy toàn...
  • 4
  • 425
  • 0
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

... ThoiLuong • NgayBienSoan Nội dung Bài tập Bài giảng 1 Bài giảng n Bài giảng 2 • Giới thiệu • Mục tiêu • Tóm tắt Ý giảng giảng giảng n…… Bài tậpVăn bản Hình ảnh Âm thanh ... là hình vẽ Đồ thị kiến thức: Bài 1 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 2 Bài 7 Bài 6 Bài 8 Bài n Hình 1-2: Đồ thị kiến thức Khóa luận: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ ... bài giảng giáo trình trực tuyến. Vì vậy yêu cầu đặt ra là phải có một công cụ biên soạn bài giảng để giúp cho các giáo viên có thể soạn thảo các bài giảng, giáo trình trực tuyến của mình theo...
  • 81
  • 833
  • 1
bài tập ôn thi phần cáu tạo nguyên tử & bảng tuần hoàn

bài tập ôn thi phần cáu tạo nguyên tử & bảng tuần hoàn

... bảng tu n hoàn X nằm ở chu kì 3.D. Trong bảng tu n hoàn X nằm ở nhóm IVA.Đáp án là : (D) Bài : 14462 Cấu hình electron của ion là:Chọn một đáp án dưới đâyA. B. C. D. Đáp án là : (A) Bài ... phi kim biến đổi tu n hoàn theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử.D. Nguyên tử của một nguyên tố có độ âm điện càng lớn, tính phi kim của nó càng lớn.Đáp án là : (B) Bài : 14995 Cho ... (D) Bài : 14843 Số electron tối đa N trong một lớp electron có thể tính được khi biết số thứ tự của lớp n, theo công thức:Chọn một đáp án dưới đâyA. N = 2nB. C. D. Đáp án là : (C) Bài...
  • 53
  • 3,458
  • 38
Bài giảng Ôn thi thêo cơ cấu đề của BGD

Bài giảng Ôn thi thêocấu đề của BGD

... U=C. 3p dU U=D. d pU U=Câu 3: Chiếu chùm ánh sáng trắng hẹp vào đỉnh của một lăng kính theo phương vuông góc với mặt phẳng phân giác của góc chiết quang. Biết góc chiết quang 40, chiết ... đổi điện dung C thấy điện áp hiệu dụng UC giảm. giá trị UC lúc chưa thay đổi C có thể tính theo biểu thức là:A. 2 22R LCRU U UUU+=B. 2 2R LCRU U UUU+=C. 2 2LCLU...
  • 5
  • 308
  • 0
Bài giảng Bài 19: Các chất được cấu tạo như thế nào

Bài giảng Bài 19: Các chất được cấu tạo như thế nào

... không?Hs: Làm TN theo hướng dẫn của SGK và trả lời C1.Hs: Đọc C2 SGK.Ghi bảng: Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cáchHs: làm C3, C4, C5.-Học bài và làm các BT trong SBT-Chuẩn bò bài 20. trả ... tinh hình trụ đường kính cỡ 20 mm, khoảng 100 cm3 rượu, 100 cm3 nước.-Hs. Mỗi nhóm Hs 2 bình chia độ đến 100 cm3, ĐCNN 2 cm3, khoảng 100 cm3 ngô, 100 cm3 cất khô và mòn.III.Các bước ... Ngày soạn 20/01/2007.Ngày dạy 25/01/2007. TU N 22TIẾT 22 CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?I.Mục tiêu.Kể được 1 hiện tượng chứng tỏ vật...
  • 2
  • 1,301
  • 5
Tài liệu Bài giảng thiết kế kỹ thuật

Tài liệu Bài giảng thiết kế kỹ thuật " Tạo các đối tượng 3D từ đối tượng 2D " pptx

... trái và kéo để thay đổi kích thớccác khối 3D.ví dụ: Bài giảng thiết kế kỹ thuật Nguyễn Hồng Thái37Hình 4.1a) Trớc khi Extude b) Sau khi Extudehình 4.2Chơng 4Tạo các đối tợng 3D từ đối tợng ... đầu Bài giảng thiết kế kỹ thuật Nguyễn Hồng Thái394.3. Tạo đối tợng 3D bằng cách kéo theo một đờng dẫn bất kỳLệnh : SweepLệnh này dùng để tạo các đối tợng 3D bằng cách kéo biên dạng theo ... biên dạngLệnh: Extruded Cut Bài giảng thiết kế kỹ thuật Nguyễn Hồng Thái42Lệnh này dùng để khoét các lỗ hổng theo một biên dạng cho trớc bằng cách cắtthẳng theo phơng vuông góc với mặt phác...
  • 10
  • 515
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các kiểu câu chia theo cấu tạo ngữ phápbài giảng các chất được cấu tạo như thế nàobài giảng dự báo nhu cầu vật tưtạo bài giảng từ powerpointbài tập nâng cao chương cấu tạo nguyên tửbài tập trắc nghiệm chương cấu tạo nguyên tửbài tập hóa học về cấu tạo nguyên tửbài tập nâng cao phần cấu tạo nguyên tửbai tap nang cao ve cau tao nguyen tubài tập trắc nghiệm phần cấu tạo nguyên tửbài tập hóa đại cương cấu tạo nguyên tửtren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hoc theo cac lo gic voi cac bien dang khac nhautren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hoc theo cac logic quy nap va dien dich voi cac bien dang khac nhavideo bai giang ltvc lien ket cau trong bai bang cach lap tu ngubài giảng tự nhiên xã hội 2 theo phương pháp bàn tay nặn bộtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP