... trực tiếp luôn đợc viết giữa hai dấu trích/ ngoặc kép
2. Indirect speech ( Lời nói gián tiếp/ Lời tờng thuật gián tiếp): là lời nói của một ngời nào đợc
thuật lại với từ và cách nói của ngời thuật ... would award her an interesting book.
Lời nói gián tiếp không đợc viết giữa hai dấu trích và luôn tận cùng bằng dấu chấm câu
Lời nói trực tiếp hay lời nói gián tiếp gồm có hai phần:
a. M...
... phương trình phản ứng ). (3,5 điểm).
Câu 4: Nhúng một thanh kim loại M hoá trị II vào 0,5 lít dung dịch CuSO
4
0,2M.
Sau phản ứng , khối lượng thanh M tăng thêm 0,4g và nồng độ CuSO
4
trong dung ... PHÒNG GD &ĐT BẮC GIANG KIỂM TRA KIÉN THUC GV
Đề chính thức NĂM HỌC : 2009 – 2010
MÔN: HOÁ HỌC
THỜI GIAN: 150 PHÚT
Câu 1: Viết phương ... Na = 23; Ag = 108; N = 14; O = 16
( Học sinh không...
... bằng nhau lấy 2
thanh kim loại đó ra khỏi dung dòch thấy khối lượng thanh thứ nhất giảm đi 0,2%, còn
khối lượng thanh thứ hai tăng thêm 28,4%. Tìm nguyên tố R.
5: Cho một thanh Pb kim loại tác ... kim loại giảm
m m m
- Nếu đề bài cho khối lượng thanh kim loại tăng a% hay giảm b%
thì nên đặt thanh kim loại ban đầu là m gam. Vậy khối lượng thanh kim loại tăng a%
×
m hay b%
×
m .
* Bài tập .....
... qE
Phải quên em
5. A = qU
Anh quên ư ?
U = A/q
Ừ anh /quên
6. A = qEd
Anh quánh em đau /Anh quên em đi
7. Hiệu điện thế
U
MN
= A
MN
/q = V
M
– V
N
U nào (U
MN
), anh đó (A
MN
), chia qui, ... ít, anh hai sợ rờ
Anh một sợ ai (i) = anh hai sợ rắn (sinr)
28.Vận tốc ánh sáng
c=n.v
Chồng nhiều vợ
29.Lăng kính
A= r
1
+r
2
Anh => rờ
D= i
1
+i
2
-A
Để = í trừ anh
30.Q...
... giả
thiết,vẽ hình.
Nêu phương án chứng
minh.
HS lên bảng trình bày
HS nêu phương pháp
chứng minh.
HS lên bảng trình bày
HS lên bảng trình bày
Bài tập 1 : Cho hình chop S.ABC có
SA
⊥
mp(ABC) ... Phát triển óc tưởng tượng không gian, suy luận logic.
B. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của học sinh: nắm chắc kiến thức về 2 đường thẳng → biết được các cách
... thì động từ chia theo danh từ sau or và nor.
Eg:Neither John nor his friends are going to the beach today.
83. -Danh từ “None”có thể sử dụng với cả danh từ số ít và danh từ số nhiều.Khi đó động ... =>Your hair need to be cut.
=> Your hair need cutting.
2.Câu trực tiếp ,gián tiếp :
I.Các dạng câu chuyển gián tiếp:
1.Câu mệnh lệnh,yêu cầu:
- Câu mệnh lệnh,yêu cầu có các dạng:
“(Do...
... nhờn, làm bục vải, giấy, ăn mòn da.
Trần Hồng Hưng – THCS Lê Lợi
12
II. Tính chất hoá học
1. Đổi màu chất chỉthị
Dung dịch NaOH:
- Quì tím xanh
- Dd pp (ko màu) hồng
2. Tác dụng với axit
2NaOH ... Hợp chất vô cơ: H
2
O, Al
2
O
3
, SO
2
- Hợp chất hữu cơ: CH
4
, C
2
H
6
O
Trần Hồng Hưng – THCS Lê Lợi
1
3
1.39 1.14 3.16 101
KNO
M
= + + =
6 12 6
6.12 12.1 6.16 180
C H O
M
= + + =
Ngoài...
... thoa ánh sáng B. Tán sắc ánh sáng
C. Tổng hợp ánh sáng D. Nhiễu xạ ánh sáng
Câu 41. Hiện tượng xuất hiện các dải màu như cầu vồng trong thí nghiệm Iang
dùng ánh sáng trắng là hiện tượng:
A. Tán ... : SÓNG ÁNH SÁNG
Câu 43. Quan sát ánh sáng phản xạ trên váng dầu khi có ánh sáng trắng chiếu
vào, ta thấy có những màu sắc sặc sỡ. Đó là hiện tượng:
A. Phảm xạ ánh sáng B. Tán sắc ánh sáng
C. ... xạ...