Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2
... +¢0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2. Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực : mmxxxx 22 23 22 ++−=−+− (*)1 1điểm (*) 2 2 2 3 2 03 2 2 2 x xx x x mx m− + − ≥⇔− + − = − + +0 ,25 =+−=≤≤⇔−=+≤≤⇔mxxxfxxxmx 2 1 23 )( 21 23 )1 (2 210 ,25 ... =+−=≤≤⇔−=+≤≤⇔mxxxfxxxmx 2 1 23 )( 21 23 )1 (2 210 ,25 + f(x) liên tục trên [ ]1 ;2 và có ( )[ ] 2 5( ) 0, 1 ;2 1f x xx′= > ∀ ∈+ )(xf⇒ đồng biến trên [ ] 2; 1 Bài toán yêu cầu 1 2 (1) 2 (2) 4 3f ... yêu cầu tương đương < −1a3log− < 3 0 ,25 ⇔ 1log3 < a 1log13 < < −⇔a⇔ 331 < < a0 ,25 Câu II 1. Giải phương trình: 1cos44cos 32 4cos2 22 −=+−xxxπ....
- 4
- 315
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2
... −]H**HHd(?y8`]H**!3Hx±?y8ce%`0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 f#$%& #$%#$%Dxxa)%−0 0 ,25 F*-3A3*g3#$%#$% < −a)%−h0 ,25 ... 0 ,25 F*-3A3*g3#$%#$% < −a)%−h0 ,25 ⇔)% < a)% < < −⇔a⇔ < < a0 ,25 CâuII./0"#$%&1 2 '***−=+−xxxπ1điểmf#$%& ... ( )S x kkkxπππ π= +⇔ ∈= +¢0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 !"#$%&1 2 /3*+%,*'mmxxxx ++−=−+−YiZ1 1điểmYiZ...
- 4
- 222
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 1
... 5 5= = =ABCaV S SA31 . 3.3 3= = aV3 2 . 35=Cõu V: a b a b (1); b c b c (2) ; c a c a (3)4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 2 2 2+ + + a b c abc a b c a b c abcd abc a b c d4 4 ... | |a + bi| 2 = |(c + di)n | 2 = |(c + di)|2n a 2 + b 2 = (c 2 + d 2 )nCõu VI.b: 1) Tỡm c C (1; 1)1, C 2 ( 2; 10) .+ Vi C1(1; 1) (C): 11 11 1603 3 3 2 2x y x y + ... hoaởc mm513 2 < >Cõu II: 1) t t x x2 3 1= + + + > 0. (2) x 3= 2) 2) 4 2 4 0x x x x x(sin cos ) (cos sin ) sin + = x k4= +; x k x k3 2 ; 2 2 = = +Cõu...
- 3
- 311
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 4
... 1( ) 2 bc db bc d bc d bc d bc bcdb b b b bc d1+c d c d 2 2 2 1 (2) 2 4 4 4 2 1+= − ≥ − = − ≥ − = − −+( ) 2 cd ac cd a cd a cd a cd cdac c c c cd a1+d a d a 2 2 2 1(3) 2 4 4 4 2 1+= ... )( 2) 0− + − =⇔ a b 2 0+ − = ⇔ b = 2 – a ⇒ a ≠ 1 (vì a ≠ b).AB b a b b a a 2 2 3 2 3 2 2( ) ( 3 1 3 1)= − + − + − + − = a a a6 4 2 4( 1) 24 ( 1) 40( 1)− − − + −AB = 4 2 ⇔ a a a6 4 2 4( ... 2 2 2 2 2 π π π ππ π π π−−− −= − − = − = −∫ ∫ ∫ ∫⇒ f x dx f x f x dx xdx 2 2 2 4 2 2 2 2 ( ) ( ) ( ) cosπ π ππ π π− −− = + − = ∫ ∫ ∫x x x43 1 1cos cos2 cos48 2 8= +...
- 3
- 300
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 6
... 4 2( 2 1) 2( 1)+ + = + + +x x x x(3) ⇔ 2 2 2 2 1 2 1 2 2 01 1+ + − + = ÷ ÷+ + x xmx x. Đặt 2 2 11+=+xtx Điều kiện : 2 < t 5≤. Rút m ta có: m= 2 2 2+ tt. ... M1(1 3 ;2 3+ +); M 2 (1 3 ;2 3− −)Câu II: 1) (1) ⇔ 2( 1 cos )sin (2cos 1) 0sin 0, cos 0− − =≠ ≠x x xx x ⇔ 2cosx – 1 = 0 ⇔ 2 3ππ= ± +x k 2) (2) ⇔ 2 2 2 2 2 ( 2) ( 3) 4( 2 4)( ... 34 tan.3 (2 tan )αα+a. Ta có 2 2 3tan (2 tan )αα=+ 2 2tan 2 tanαα+. 2 1 2 tanα+. 2 1 2 tanα+1 27 ≤ ⇒Vmax34 3 27 =a khi đó tan 2 α =1 ⇒α= 45o.Câu V: Với x,...
- 3
- 223
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 7
... (d 2 ) ⇒ (2; 1; 4); (2; 1; 0)M N ⇒ Phươngtrình mặt cầu (S): 2 2 2 ( 2) ( 1) ( 2) 4.− + − + − =x y zCâu VII.b: Đặt 2 = −xu e ⇒ 3 2 / 34 ( 2) 2 = − − bJ e. Suy ra: ln 2 3lim ... ⇔ 3 2 23− ±=m .Câu II: 1) Đặt 3 0xt = >. (1) ⇔ 2 5 7 3 3 1 0− + − =t t t ⇒ 3 33log ; log 55= = −x x 2) 2 33 3 2 2( 2 5)log ( 1) log ( 1) log 4 ( )log ( 2 5) log 2 5 ... ( 3) 27 27 3y x x y= − + > ⇒ >từ (c) lại có: 39 ( 3) 27 27 3z y y z= − + > ⇒ > => (d) không thoả mãn• Tương tự, nếu x < 3 thì từ (a) ⇒ 0 < z < 3 => 0 < y < 3...
- 3
- 259
- 0
Bài soạn LT cấp tốc Toán 2010 số 4
... 3t) ∈ d.( )S AB AC A AB AC AB AC 2 2 2 1 1. .sin . . 2 2= = −uuur uuur = 3 2 ⇔ t t 2 4 4 1 3+ + = ⇔ tt 2 1= −=⇒ C( 2; –10) hoặc C(1;–1). 2) (Q) đi qua A, B và vuông góc với ... tuyến của (α) và (β) ⇒ ∆: 6x 3y 2z 12 03x 3y z 0+ + − =− + =Câu VII.b: 4 3 2 6 8 16 0z z z z– – –+ = ⇔ 2 1 2 8 0z z z( )( )( )+ − + = ⇔ 1 2 2 2 2 2 zzz iz i= −=== ... 8 2 1 1log ( 3) log ( 1) 3log (4 ) 2 4+ + − =. 2. Tìm nghiệm trên khoảng 0; 2 π ÷ của phương trình: 2 x 3x cos x-4 2 4sin 3 sin 2 1 2 2 2 π ππ − − − = + ÷ ...
- 3
- 296
- 0
Bài soạn LT cấp tốc Toán 2010 số 3
... 8.Câu VI.a: 1) 1AF AF a 2 2+ =và BF BF a1 2 2+ = ⇒ 1 2 AF AF BF BF a1 2 4 20 + + + = = Mà 1AF BF 2 8+ = ⇒ 2 AF BF1 12+ = 2) B(4 ;2; 2) −Câu VII.a: x x2; 1 33= = −Câu VI.b: 1) ... b 2 2 2 2 2 2( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )− + + =− + − =a) ⇒ aa15==b) ⇒ vô nghiệm.Kết luận: x y 2 2( 1) ( 1) 1− + + = và x y 2 2( 5) ( 5) 25 − + + = 2) d Pu u n; (2; 5; ... −=Câu II: 1) x x x x 2 2 2 2sin 3 cos 4 sin 5 cos 6− = − ⇔ x x xcos (cos7 cos11 ) 0− = ⇔ kxkx 2 9ππ== 2) x0 1 < ≤Câu III: x xx xAx x 2 31 17 2 2 5lim lim1 1→...
- 2
- 272
- 0
Bài soạn LT cấp tốc Toán 2010 số 1
... (C). 2) Tìm trên đường thẳng (d): y = 2 các điểm mà từ đó có thể kẻ được ba tiếp tuyến đến đồ thị (C).Câu II (2 điểm) 1) Giải phương trình: x x x x x 2 2 3 1 3 2 2 5 3 16+ + + = + + + −. 2) ... + thì 2 2 2 2 na b c d( )+ = +.B. Theo chương trình nâng caoCâu VI.b (2 điểm) 1) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có diện tích bằng 3 2 , A (2; –3), B(3; 2) , trọng ... SINH ĐẠI HỌC 20 10 Môn Thi: TOÁN – Khối A ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đềI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 2 3 2y x x= −...
- 3
- 278
- 0
LT cấp tốc Toán 2010 số 43
... 03 m 1 2 m 1 m 3 m 2m 1 0m 1 0 >+ > < < + < < 0 ,25 0,5Ta có : 2sin 2x 4sin x 1 0.6 + + = ữ 3sin2x cos2x + 4sinx + 1 = 0 3sin2x + 2sin 2 x + ... 0>>> < < V (I)Trong đó : y = 3( x 2 2mx + m 2 1)y = m 2 m 2 + 1 = 1 > 0 với mọi m y = 0 khi x1 = m 1 = xCĐ và x 2 = m + 1 = xCT .(I) ( ) ( ) ( )( ) 2 2 2 2m ... LỘC 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - NĂM HỌC 20 09 - 20 10 Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINHCâu I (2 điểm)Cho hàm số ( ) ( )3 2 2...
- 3
- 256
- 0
Từ khóa: bài giảng luyện tập giải toán tỉ số phần trăm lớp 5bài giảng điện tử môn toán lớp 5 bài vận tốcbài giảng điện tử môn toán lớp 1 bài số 7bài giảng điện tử phép nhân phân số toán 6bài giảng điện tử phép chia phân số toán 6luyện thi cấp tốc toán chuyên đề bất đẳng thức và minmax bài tập và hướng dẫn giảibài giảng nguyên lý kế toánbài giảng lý thuyết kiểm toánbài giảng môn xử lý tín hiệu sốbài giảng phần mềm kế toánbài giảng định luật bảo toàn năng lượngbài giảng về vận tốcbài giảng vệ sinh an toàn thực phẩmbài giảng kỹ thuật an toàn hệ thống lạnhbài giảng văn cấp 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM