0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài soạn C:Documents and SettingAdminMyDocu ments/inh tinh - hoaKhoa học lớp 5 - Hoa ppt

Bài soạn C:Documents and SettingAdminMyDocu ments/inh tinh -  hoaKhoa học lớp 5 - Hoa.ppt

Bài soạn C:Documents and SettingAdminMyDocu ments/inh tinh - hoaKhoa học lớp 5 - Hoa.ppt

... phận : -Tua - bin được nối với rô-to bằng một dây cu - roa và được nối với bóng đèn. - Một cái phễu. Một ca nước.2/ Tiến hành: Đổ nước vào phễu.Thứ ngày tháng 1 năm 2011Khoa học: Sử dụng ... 1 năm 2011Khoa học: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảyI/ Sử dụng năng lượng gióThứ ngày tháng 1 năm 2011Khoa học: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy - Ở địa phương ... lượng nước chảy:Kiểm tra bài cũ:1/ Khí đốt tự nhiên được khai thác từ đâu? - Sử dụng khí sinh học có lợi gì?-Khí đốt tự nhiên được khai thác từ mỏsử dụng khí sinh học để giải quyết sự thiếu...
  • 20
  • 287
  • 0
Bài soạn DE THI HKI- MON LS VÀ DỊA LÝ - LÓP 5 - 2010- 2011

Bài soạn DE THI HKI- MON LS VÀ DỊA LÝ - LÓP 5 - 2010- 2011

... khẳngđịnh điều gì ? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂMMÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA L - LỚP 5 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm) Mỗi ý đúng: 0 ,5 điểmCẩu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8Đáp án đúng ... C C A CII. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 ĐIỂM)Câu 1: ( 3 điểm) - Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: Nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa. - Khí hậu nước ta có sự khác biệt giữa miền Bắc và miền ... điểm) - Cuối bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác khẳng định: " Nước Việt Nam có quyền hưởng tự dovà độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyếtđem tất cả tinh...
  • 4
  • 543
  • 0
Bài 54: Sự sinh sản của động vật (khoa học lớp 5)

Bài 54: Sự sinh sản của động vật (khoa học lớp 5)

... Khoa học Khoa học sự sinh sản của động vậtsự sinh sản của động vậtHoạt động 1: Thảo luận nhóm 1. Đa số động vật được chia thành mấy giống ? Đó là những giống nào ?2. Tinh trùng ... khoai t©y, gõng, hµnh tái vµ l¸ thc cđ khoai t©y, gõng, hµnh tái vµ l¸ thc báng ?báng ?§¸p ¸n: - Chồi mọc lên trên phía đầu của củ hành, củ tỏi. - Chồi mọc từ mép lá của lá cây thc bỏng - Chồi ... ?Đáp án: - Chồi mọc ra từ nách lá ở ngọn mía (hình bên) - Mía được trồng bằng ngọn Chào mừng Chào mừng các thầy cô các thầy cô giáo về dự giáo về dự tiết dạy khoa tiết dạy khoa hächäc...
  • 12
  • 8,360
  • 20
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Hà Tỉnh năm học 2013 Môn Hóa pptx

Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnhTỉnh năm học 2013 Môn Hóa pptx

... %7032.3 56 .4%100 .56 .4 %mS = 100% - 70% = 30% b) nY = 4,2224,2= 0,1(mol)  SH2n = 43.0,1 = 0,0 75 (mol).  2Hn = 0,1 - 0,0 75 = 0,0 25 (mol). 0, 15( mol)100.34 5, 1.1.100n22OH ... nSO4 2- = 0,06 mol. Khối lượng muối = mkim loại + mgốc axit  m = 0,03.27 + 0.02. 65 + 0,0 05. 64 + 0,02.62 + 0,06.96 = 9,43 (gam) 0, 75 0, 75 0, 25 0 ,5 0 ,5 ... 0 ,5 0 ,5 Từ (6)  42SOHn = 2SOn = 0,0 75 (mol)  H2O2 dư. 22OHnphản ứng = 2SOn = 0,0 75 (mol)  H2O2 dư = 0, 15 - 0,0 75 = 0,0 75 (mol) Áp...
  • 6
  • 807
  • 21
Đề thi học sinh giỏi lớp 11 THPT tỉnh Hà Tỉnh năm học 2012 Môn Hóa ppt

Đề thi học sinh giỏi lớp 11 THPT tỉnhTỉnh năm học 2012 Môn Hóa ppt

... CH3COO - + H+ C 0,05M 0 5. 10 -5 M ∆C x x x [ ] 0, 0 5- x x 5. 10 -5 + x  5 4,76 5. 10 x x100, 05 x x = 8,991.10 -4 M (nhận) x = -9 ,664.10 -4 M(loại) pH = -lg[H+] = -lg (5. 10 -5 ... 100x+(0,1 1 5- x)100+(0,1 1 5- x)197=24,3 05 → x= 0, 05 → nCO2= 0, 05+ 2(0,11 5- 0 , 05) = 0,18 → nH2O = (0, 05. 100+ 5, 0 8-0 ,18.44)/18=0,12 - Gọi công thức phân tử của A là CxHy: 0, 25 5 1 ... 3,66.10 M4010 x 15 C 3, 75. 10 M40CH COOH KOH CH COOK H O      Phản ứng 3,66.10 -2 3, 75. 10 -4 0 0 Sau phản ứng (3,66.10 -2 – 3, 75. 10 -4 )0 3, 75. 10 -4 3, 75. 10 -4 ...
  • 8
  • 1,114
  • 27
C:Documents and SettingsCHI THOIMy Documentsbao cao danh gia thuc hien chuan KTKN cac mon hoc vadoi moi PPDH.doc

C:Documents and SettingsCHI THOIMy Documentsbao cao danh gia thuc hien chuan KTKN cac mon hoc vadoi moi PPDH.doc

... tiểu học theo Công văn số 79 75/ BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học: - Điều chỉnh nội dung dạy học: nêu rõ nội dung, lí do điều chỉnh của từng lớp; ... pháp dạy học ở tiểu học TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI TỔ CHUYÊN MÔN: 1-2 -3 BÁO CÁOĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌCI-Việc thực ... trường học. - Khắc phục được tình trạng quá tải trong dạy học ở tiểu học, ổn định chất lượng dạy học ở tiểu học. Khắc phục được sự chênh lệnh về trình độ giáo dục giữa các vùng miền. - Học sinh...
  • 3
  • 422
  • 0
Bài soạn Đề và Đáp án HSG tỉnh Đăk Lăk-2010

Bài soạn Đề và Đáp án HSG tỉnh Đăk Lăk-2010

... chỉ có một trong hai oxit bị khử bởi CO. - Trường hợp YO bị khử bởi CO:Khi đó: 2b = 0,02 (5) ’0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 1,00 ,5 1.a.cis-but-2-entrans-but-2-enO ... răng Ca 5 (PO4)3OH bị mòn do các loại axit sinh ra trong quá trình ăn uống.Ca 5 (PO4)3OH  5Ca2+ + 3PO4 3- + OH - x 5x 3x xT = (5x) 5 .(3x)3.x = 6,8.10 -3 7⇒ x = 2,7.10 -5 mol/l.Ca 5 (PO4)3F ... (5x) 5 .(3x)3.x = 6,8.10 -3 7⇒ x = 2,7.10 -5 mol/l.Ca 5 (PO4)3F  5Ca2+ + 3PO4 3- + F - y 5y 3y y T = (5y) 5 .(3y)3.y = 10 -6 0 ⇒ y = 6,1.10 -8 mol/l.Câu 3: (3,0 điểm) a. Gọi a, b, c lần...
  • 4
  • 485
  • 1
Bài soạn Đề-đ/án Casio huyện Tịnh Biên10-11

Bài soạn Đề-đ/án Casio huyện Tịnh Biên10-11

... được sau 5 năm 9 tháng là: 4718 257 5, 75 (đồng)2 điểm Bài 7: (2 điểm)a) a = 251 b) m = -1 8601 điểm1 điểm Bài 8: (2 điểm)a) a =6 b=7b) 71303991y =0 ,5 điểm0 ,5 điểm1 điểm Bài 9: ... điểm)a) x =4b) y ≈ -5 ,441661 điểm1 điểm Bài 4: (2 điểm)7u = 50 73 258 6 9u =22 650 2327611 điểm 1 điểm Bài 5: (2 điểm)a) n = 31309b) b = 1002371 điểm1 điểm Bài 6: (2 điểm)Số tiền ... trừ 12 số điểm của câu đó. - Nếu thiếu đơn vị (bài 6, bài 9) thì trừ 0, 25 đ mỗi bài. - Điểm số có thể chia nhỏ cho từng ý, do tổ chấm thảo luận. Tổng điểm toàn bài không làm tròn....
  • 4
  • 792
  • 3
Bài soạn Can,could and be able to

Bài soạn Can,could and be able to

... biệt)Ta có thể sử dụng thể phủ định couldn’t trong mọi trường hợp: - My grandfather couldn’t swim.Ông của tôi không biết bơi. - We tried hard but we couldn’t persuade them to come with us.Chúng ... - The fire spread through the building very quickly everyone was able to escape.Ngọn lửa lan khắp toà nhà rất nhanh nhưng mọi người đều tìm cách thoát thân được. (không nói “could escape”) - ... ability to beat anybody).Jack là một đấu thủ quần vợt tuyệt vời. Anh ta có thể thắng bất cứ ai. - But once be had a difficult game against Alf. Alf played very well but in the end Jack was able...
  • 2
  • 3,272
  • 65
Bài soạn Tiết 37+38_Định dạng trang tính

Bài soạn Tiết 37+38_Định dạng trang tính

... làm như thế nào?2. Chọn màu chữ : - Chọn ô (hoặc các ô) muốn thay đổi màu chữ - Nháy chuột vào mũi tên ở ô Font Color - Chọn màu chữ thích hợpExcelExcel Bài 6. Định dạng trang tính11Giảm ... căn lề cho dữ liệu vào giữa các ô ta làm như sau : - Chọn các ô cần căn dữ liệu vào giữa - Nháy chuột vào nút lệnh Merge and centerExcelExcel Bài 6. Định dạng trang tính8Căn lề trái ôCăn giữa ... Thay đổi cỡ chữ : - Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng nội dung - Nháy chuột vào mũi tên ở ô Size - Chọn cỡ chữ thích hợp1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữExcelExcel Bài 6. Định dạng...
  • 14
  • 392
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM