0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu Bai giang dien tu lop 3

Tài liệu Bai giang dien tu lop 3

Tài liệu Bai giang dien tu lop 3

... trênSố con gà ở hàng trên giảm đi 3 lầngiảm đi 3 lần thì được số con gà ở thì được số con gà ở hàng dướihàng dưới 6 : 3 =6 : 3 = 3 3Ví dụ 1: 8 cm8 cm AABBCCDD2 ... gÆp l¹i Bµi 1: ViÕt (theo mÉu)Sè ®· cho 12 48 36 24Gi¶m 4 lÇn 12 : 4 = 3 Gi¶m 6 lÇn 12 : 6 = 248 : 4 =12 36 : 4 = 9 24 : 4 = 6 48 : 6 = 8 36 : 6 = 6 24 : 6 = 4 8 cm8 cm AABBCCDD2 ... bằng tay 30 giờgiảm 5 lầngiảm 5 lầnlàm công việc đó bằng máy hết mấy giờ ?làm công việc đó bằng máy hết mấy giờ ?Làm bằng tayLàm bằng tay Làm bằng máyLàm bằng máy 30 giờ 30 giờ? giờ?...
  • 14
  • 1,178
  • 13
Tài liệu bai giang dien tu TV

Tài liệu bai giang dien tu TV

... Lớp quan sát tranh minh hoạ trang 33 , thảo luận nhóm 4, đọc đoạn văn và tìm từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào mỗi ô trống.5 ... lô con cóc, hai tay vung vẫy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà xách túi đàn ghi ta. Bạn Tu n đô vật vai vác một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to, khoẻ cùng ... ba lô con cóc, hai tay vung vẫy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà túi đàn ghi ta. Bạn Tu n đô vật vai một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to, khoẻ cùng hăm...
  • 10
  • 436
  • 0
Tài liệu bai giang dien tu TV

Tài liệu bai giang dien tu TV

... bạn Phước người Huế lại gọi mẹ là mạ. mẹmá ububầmmạ Lớp quan sát tranh minh hoạ trang 33 , thảo luận nhóm 4, đọc đoạn văn và tìm từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào mỗi ô trống.5 ... lô con cóc, hai tay vung vẫy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà xách túi đàn ghi ta. Bạn Tu n đô vật vai vác một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to, khoẻ cùng ... ba lô con cóc, hai tay vung vẫy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà túi đàn ghi ta. Bạn Tu n đô vật vai một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to, khoẻ cùng hăm...
  • 10
  • 485
  • 0
Bài soạn Bai giang dien tu lop 3

Bài soạn Bai giang dien tu lop 3

... trªnSè con gµ ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇngi¶m ®i 3 lÇn th× ®­îc sè con gµ ë hµng d­íith× ®­îc sè con gµ ë hµng d­íi 6 : 3 =6 : 3 = 3 3VÝ dô 1VÝ dô 1Sè con gµ hµng trªn gi¶m ... Bµi 1: ViÕt (theo mÉu)Sè ®· cho 12 48 36 24Gi¶m 4 lÇn 12 : 4 = 3 Gi¶m 6 lÇn 12 : 6 = 248 : 4 =12 36 : 4 = 9 24 : 4 = 6 48 : 6 = 8 36 : 6 = 6 24 : 6 = 4 Hµng trªn: 6 con gµHµng ... Bµi tËp:Bµi tËp: Bµi 1, Bµi 2, Bµi 3. Bµi 1, Bµi 2, Bµi 3. KiÓm tra bµi cò821 : 2GÊp 7 lÇn: 7GÊp 6 lÇn4 28 3 18§iÒn sè vµo « trèng ¸N3ALípTO TI T H C K T TH CẾ Ọ Ế...
  • 14
  • 958
  • 1
Tài liệu Bài giảng điện tử P2 doc

Tài liệu Bài giảng điện tử P2 doc

... s):f(x1,x2,x 3 ) = (0+x1+x2+x 3 ).(0+x1+x2+ x 3 ).(0+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 )Chng 2. ... (x1,x2,x 3 ) = (x1+x 3 ).(x1+x2) = x1.x1 + x1.x2 + x1.x 3 + x2.x 3 = x1 + x1.x2 + x1.x 3 + x2.x 3 = x1(1+ x2 + x 3 ) + x2.x 3 = x1 + x2.x 3 Nhn xét: ... 1x4x 3 x2x1f(x1,x2,x 3 ,x4)x4x 3 x2x1f(x1,x2,x 3 ,x4)Vòng gom 2Vòng gom 1Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x2x 3 + x1x2x 3 + x1x2x 3 + x1x2 (x 3 + x 3 ) =x1x2x 3 + x1x2(x 3 + x 3 ) + x1x2=...
  • 15
  • 612
  • 0
Tài liệu Bài giảng điện tử P3 pptx

Tài liệu Bài giảng điện tử P3 pptx

... 3. 33. Q1Q2xyVDDyx2x1Q2Q1VDDQ3Q4a) Cng NOTb) Cng NANDHình 3. 32 Các cng logic h CMOSBài ging N T S 1 Trang 52 3. 3. FLIP – FLOP (FF) 3. 3.1. Khái nimFlip-Flop (vit tt là FF) là mch dao ng a hài ... ngõ vào x1, x2.Q1x1R3yx2.R4Q3R1VCCVCC'Q2RR2Hình 3. 36. Ngõ ra cc thu  hyRVccx1x2Hình 3. 37Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31 - x1= 0:2xy1y12x0y02x=⇒=⇒==⇒=→ ... +=+SnRnQnQn+1Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 43 y mch  hình 3. 28a là mch thc hin cng NOT.Hình 3. 28c (cng NAND)- Khi x1 = x2 = 0 (hình 3. 30a): Q1 luôn dn, Q2 và Q 3 u tt,...
  • 46
  • 651
  • 0
Tài liệu Bài giảng điện tử P4 docx

Tài liệu Bài giảng điện tử P4 docx

... y 3 2 3 abc 3 c2c1a>b a<ba=bHình 4 .34 . Mch so sánh 1 bít ci tinChng 4. H t hp Trang 93 12 3 4512 3 4512 3 4512 3 4512 3 4512 3 12 3 12 3 12 3 a3<b3 ... ++=−− 11)(1 nnnnnnbaCbaC ++=−12 3 12 3 12 3 12 3 12 3 SnCnCn-1bnanHình 4 .39 . Mch cng toàn phn trc tip12 3 12 3 12 3 12 3 12 3 anbnCn-1CnSnHình 4.40. Thc ... (a 3 < b 3 ) + (a 3 = b 3 )( a2 < b2 ) + (a 3 = b 3 )(a2 = b2 )(a1 < b1)+ (a 3 = b 3 )(a2 = b2 )(a1 = b1)(a0 < b0 )Y2 = ( A = B) = (a 3 = b 3 ...
  • 30
  • 602
  • 0
Tài liệu Bài giảng điện tử P5 doc

Tài liệu Bài giảng điện tử P5 doc

... 128 bitcs 138 8ROM 13 cs 138 8RAM1 13 cs 138 8RAM2 13 cs 138 8RAM 3 13 cs 13 8RAM4cs 13 8RAM5cs 13 8RAM6cs 13 8RAM7816Hình 5.20. T chc b nhChng 5. H tu n t Trang ... = Q1Q200 01 111001Q 3 Q2Q1K 3 x0x 0x 1 x xK 3 = 1 = Q 3 =21QQ =Ck1Q11QJ1K1Ck2Q22QJ2K2Ck 3 Q 3 3QJ 3 K 3 Q 3 Q2Q1CkClr 3 QHình 5.10. S mch m ... 0, K 3 = 1.(Hoc K 3 = Q 3 = 0).- Khi Ck2 :J1 = K1 = 1 ⇒ Q1 =11Q = 0.J2 = K2 = 1 ⇒ Q2 =12Q = 1.J 3 = 0, K 3 = 1 ⇒ Q 3 = 0.(Hoc J 3 = 0, K 3 = 0 ⇒ Q 3 =1 3 Q...
  • 21
  • 404
  • 0
Tài liệu Bài giảng điện tử P1 pptx

Tài liệu Bài giảng điện tử P1 pptx

... còn gi là bít tr nht.10 23 16 63 16 3 1601515 3 A(10)=10 23 → A(16)=3FFH 13 26 2 3 21101201A(10)= 13 → A(2)=1101Bài ging K THUT S Trang 4- a 3  c gi là bit có trng ... t 4 bytes (32 bít),  hiu rõ hn mt s khái nim, ta xét s nh phân 4 bít: a 3 a2a1a0. Biu din di dng a thctheo c s ca nó là:a 3 a2a1a0 (2) = a 3 .2 3 + a2.22 ... 1 .3 : Xét vic biu din s nh phân 1011111011111110(2).1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0y, có th biu din : 137 376(8) theo h bát phânhoc : BEFE(H)theo h thp lc phân.67 3 7 3 1EFEB...
  • 11
  • 476
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử lớp 3 tuần 12bài giảng điện tử lớp 3 môn tnxhbài giảng điện tử lớp 3 tuổibài giảng điện tử lớp 3 tuần 26bài giảng điện tử lớp 3 tuần 13bài giảng điện tử lớp 3 luyện từ và câubài giảng điện tử lớp 3 môn tập đọcbài giảng điện tử lớp 3 môn tiếng việtbài giảng điện tử lớp 3 môn toánbài giảng điện tử lớp 3 tự nhiên xã hộibài giảng điện tử lớp 3 môn toán tuần 13thư viện bài giảng điện tử lớp 3 môn toánbài giảng điện tử lớp 3 môn toán tuần 30bài giảng điện tử lớp 3 môn toán tuần 11bai giang dien tu lop 3 mon toan tuan 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật