Tài liệu TOÁN LỚP 4 KÌ I 2010-2011
Tài liệu TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011
... i m)B i 6.( 3.5 i m)L i gi i đúng phép tính sai thì được i m thành phần. L i gi i sai, phép tính đúng thì không ghi i m. Đ i lần đầu sai mà kết quả đúng thì không ghi i m.Đáp án:Đ i 1m2 = ... trăm linh tám hai trăm hai mư i tám. B. Ba mư i tám nghìn hai trăm hai tám.C. Ba trăm linh tám nghìn hai trăm hai mư i tám.b/ Số Hai triệu ba trăm bốn mư i lăm nghìn chín trăm linh bảy viết ... trăm linh tám hai trăm hai mư i tám. B. Ba trăm tám mư i nghìn hai trăm hai mư i tám.C. Ba trăm linh tám nghìn hai trăm hai mư i tám.b/ Số Hai triệu ba trăm bốn mư i lăm nghìn chín trăm linh...
- 7
- 866
- 9
Tài liệu TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011
... i m)B i 6.( 3.5 i m)L i gi i đúng phép tính sai thì được i m thành phần. L i gi i sai, phép tính đúng thì không ghi i m. Đ i lần đầu sai mà kết quả đúng thì không ghi i m.Đáp án:Đ i 1m2 = ... trăm linh tám hai trăm hai mư i tám. B. Ba mư i tám nghìn hai trăm hai tám.C. Ba trăm linh tám nghìn hai trăm hai mư i tám.b/ Số Hai triệu ba trăm bốn mư i lăm nghìn chín trăm linh bảy viết ... trăm linh tám hai trăm hai mư i tám. B. Ba trăm tám mư i nghìn hai trăm hai mư i tám.C. Ba trăm linh tám nghìn hai trăm hai mư i tám.b/ Số Hai triệu ba trăm bốn mư i lăm nghìn chín trăm linh...
- 7
- 602
- 1
Tài liệu TOÁN LỚP 3.KÌ I.2010-2011
... không ghi i m. L i gi i đúng thì được i m thành phần. Tên đơn vị sai hoặc không ghi thì trừ 0.5 i m.Số kg gạo mang i ủng hộ là:(0.5 i m) 5 84 : 4 = 146 (kg) (0.5 i m)Số kg gạo còn l i là:(0.5 i m) ... i mb/ Tính giá trị biểu thức:(1 i m)M i biểu thức đúng được 0.5 i m. Thiếu bước trung gian hoặc bước trung gian sai mà kết quả đúng thì không ghi i m.Thiếu dấu bằng (=) ở bước trung gian ... ĐỒNG H I TRƯỜNG TH BẮC NGHĨAB I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 3Năm học 2010 - 2011Th i gian làm b i: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNB i 1: Khoanh vào chữ c i đứng trước...
- 6
- 601
- 4
Tài liệu TOÁN LỚP 3.KÌ I.2010-2011
... không ghi i m. L i gi i đúng thì được i m thành phần. Tên đơn vị sai hoặc không ghi thì trừ 0.5 i m.Số kg gạo mang i ủng hộ là:(0.5 i m) 5 84 : 4 = 146 (kg) (0.5 i m)Số kg gạo còn l i là:(0.5 i m) ... i mb/ Tính giá trị biểu thức:(1 i m)M i biểu thức đúng được 0.5 i m. Thiếu bước trung gian hoặc bước trung gian sai mà kết quả đúng thì không ghi i m.Thiếu dấu bằng (=) ở bước trung gian ... ĐỒNG H I TRƯỜNG TH BẮC NGHĨAB I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 3Năm học 2010 - 2011Th i gian làm b i: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNB i 1: Khoanh vào chữ c i đứng trước...
- 6
- 638
- 0
Tài liệu TOÁN LỚP 5.KÌ I.2010-2011
... 168,2 14 7 94, 53 - 351,16 42 , 64 x 2,7 5,28 : 4 C âu 3: (1 i ểm) Tìm x, biết:X : 2,5 = 34, 56 + 63 ,44 C âu 4: (4 i m) ) Một mảnh đất hình chữ nhật có 70% chiều d i của nó là 21m và chiều rộng chiếm ... ĐỀ THI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN 2 - CU I HỌC KỲ I - Năm học 2010-2011 Môn : Toán - Lớp 5Th i gian làm b i: 60 phút (Không kể th i gian phát đề)ĐỀ CHẴN: I. Ph ần thi tr ắc nghi ệm: (2 i m)C ... là: a. 12 74, 8 kg = tạ? A. 127 ,48 B. 1,2 748 C. 12, 748 D. 12 748 b. 278, 64 dm2 = m2 A. 278 64 B. 2,78 64 C. 27,8 64 D. 0,278 64 II. Phần tự luận: (8 i m)Câu 2: ( 2 i m) Đặt tính r i tính: 296,15...
- 3
- 566
- 2
Toán Lớp 4 Kì I
... trò I. ổn định tổ chức Hát, KT sĩ sốII. Kiểm tra b i cũ- Chữa b i trong vở b i tập.III. Dạy học b i m i : 1) Gi i thiệu ghi đầu b i 2) Gi i thiệu góc nhọn, góc tù, góc bẹt a) Gi i thiệu ... b i tập của HS.III. Dạy học b i m i : 1) Gi i thiệu ghi đầu b i Hát tập thể - 1 HS chữa b i trong vơt b i tập- HS ghi đầu b i vào vở107 Lò Tiến Liêm - Trờng TH Nà Bó Giáo án Toán lớp 4 ... Kiểm tra vở b i tập của HS.III. Dạy học b i m i : Hát tập thể - 1 HS chữa b i trong vở b i tập1 14 Lò Tiến Liêm - Trờng TH Nà Bó Giáo án Toán lớp 4 1) Gi i thiệu ghi đầu b i 2) Vẽ hình...
- 204
- 600
- 0
Bài soạn TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011
... i m)B i 6.( 3.5 i m)L i gi i đúng phép tính sai thì được i m thành phần. L i gi i sai, phép tính đúng thì không ghi i m. Đ i lần đầu sai mà kết quả đúng thì không ghi i m.Đáp án:Đ i 1m2 = 100dm2 ... trăm linh tám hai trăm hai mư i tám. B. Ba mư i tám nghìn hai trăm hai tám.C. Ba trăm linh tám nghìn hai trăm hai mư i tám.b/ Số Hai triệu ba trăm bốn mư i lăm nghìn chín trăm linh bảy viết ... trăm linh tám hai trăm hai mư i tám. B. Ba trăm tám mư i nghìn hai trăm hai mư i tám.C. Ba trăm linh tám nghìn hai trăm hai mư i tám.b/ Số Hai triệu ba trăm bốn mư i lăm nghìn chín trăm linh...
- 7
- 1,466
- 14
Tài liệu Đề Khối 4, Kì I (2010 - 2011)
... 8 i mB i 1: (1,5 i m) B i 2: Tính: (1,5 i m, m i b i đúng đợc 0,75 i m) B i 3 : (1,5 i m) B i 4 : (1 i m) B i gi i: Số thùng để đóng 2 640 g i kẹo là: (0,25 i m) 2 640 : 55 = 48 ... chấm toán 4 cu i kỳ i- năm học 2010 - 2011 I. Phần trắc nghiệm: 2 i m B i 1: (0,5 i m) - Đáp án B B i 2: (0,5 i m) - Đáp án A B i 3: (0,5 i m) - Đáp án B B i 4: (0,5 i m) - Đáp án C II. ... Trờng TH đề kiểm tra cu i kỳ i- năm học 2010-2011 Họ tên học sinh: Môn: toán- lớp 4 (Th i gian làm b i: 40 phút) Lớp: Phần i: b i tập trắc nghiệm (Đề số 1) Khoanh vào chữ c i đứng trớc phơng...
- 4
- 280
- 0
Tài liệu Giáo án 4 Kì I
... Viết mở b i kiểu gián tiếp và kết b i mở rộng cho b i văn .II./ Đồ dùng dạy – học:Phiếu viết tên từng b i TĐ và HTLBảng phụ viết sẵn n i dung cần ghi nhớ khi viết b i văn miêu tả đồ vật.III./ ... HS1’2’30’2’ I. n đònh tổ chức: II.Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học sinh. III.B i m i: 1.Gi i thiệu: trực tiếp. 2.Học sinh thực hành làm sản phẩm. +Trong các giờ học trước, ... đọc b i để tiết sau kiểm tra tiếp .HS nghe – viết b i vào vở . Rút kinh nghiệm Toán Dấu hiệu chia hết cho 3 I. /Mục tiêu:Giúp HS : Biết dấu hiệu chia hết cho 3.Vận dụng dấu hiệu...
- 24
- 375
- 0
Tài liệu Tóan lớp 4 - BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG ( Tr 24) pdf
... trả l i II/ B i m i : 1. Gi i thiệu b i : Hôm nay chúng ta hệ thống l i các đơn vị đo kh i lượng theo trình tự g i lag bảng đơn vị đo kh i lượng. 2. B i giảng : Gi i thiệu đề- ... 4 tạ 30 kg = 4 tạ 30 kg 43 0 kg 43 0 kg - Yêu cầu HS làm b i còn l i - HS và GV nêu kết quả đúng B i 4 : yêu cầu HS đọc yêu cầu và đề toán tóm tắt và làm b i - HS và GV sửa b i 4 g i ... l i . - HS nhắc l i - HS nhắc l i hg Gi i thiệu bảng đơn vị đo kh i lưọng. - Yêu cầu HS nêu l i các đơn vị đo kh i lượng đã học. GV ghi vào bảng - Những đơn vị đo khối...
- 5
- 16,523
- 24
Từ khóa: tai lieu toan lop 4 hoc ki 2tai lieu toan lop 4 hoc ki 2 thi cuoi namtài liệu toán lớp 4tai lieu toan lop 4 tap 2tài liệu toán lớp 10 học kì 1 có đáp ántài liệu toán lớp 5 hoc ki 2tai lieu toan lop 7 hoc ki 2tài liệu toán lớp 10tai liệu toán lớp 6tài liệu toán lớp 9tài liệu toán lớp 8tài liệu toán lớp 1tài liệu toán lớp 2tài liệu toán lớp 7tài liệu toán lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM