0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Gián án tieu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

Gián án tieu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

Gián án tieu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

... hợp lí sẽ dẫn đến Kiểm tra đánh giá :Khoanh tròn vào đầu câu đúng nhất:Câu 1: Bữa ăn hợp lí, có chất lượng là:a. Có đủ thành phần dinh dưỡng, vitamin, muối khoáng.b. Có sự phối hợp đảm bảo ... cho các nước đang phát triển36,7 32,5Thái Lan 19 16Philippin 28 30Inđônêxia 34 42Lào 40 47Campuchia 52 56Trung Quốc 10 17 Tại sao trẻ em suy dinh dưỡng ở các nước đang phát triển ... phần: Ví dụ:Để đủ sức khoẻ học tập và sinh hoạt, một ngày, một nữ sinh lớp 8 cần:+ Bữa sáng: bánh mì 65 gam, sữa đặc: 15 gam+ Bữa trưa: cơm 200 gam, đậu phụ 75 gam, thịt lợn 100 gam, dưa...
  • 15
  • 907
  • 1
Bài soạn bai 36 - tiêu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

Bài soạn bai 36 - tiêu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

... .muối khoáng và cân đối thành phần các chất hữu cơ Câu hỏiCâu hỏiĐể đảm bảo sức khoẻ em phải ăn uống như thế nào ?có nên ăn nhiều quá hoặc ít quá không? Khoanh tròn đáp án đúngKhoanh tròn ... dinh dưỡng ở những nước đang phát triển thường chiếm tỉ lệ cao ? 3.Sự khác nhau về nhu cầu dinh dưỡng ở mỗi cơ thể phụ thuộc vào những yếu tố nào ? Đáp án Đáp án 1 .Nhu cầu dinh dưỡng ... giàu chất đạm (protein) ?4.Sự phối hợp các loại thức ăn trong bữa ăn có ý nghĩa gì? Đáp án Đáp án 1.Thực phẩm giàu chất đường bột :ngũ cốc ,khoai ,sắn ,mía ,sữa 2.Thực phẩm giàu chất...
  • 21
  • 5,288
  • 4
Gián án Bai 36. Tieu chuan an uong - nguyen tac lap khau phan

Gián án Bai 36. Tieu chuan an uong - nguyen tac lap khau phan

... tũi.- Trực quan. - Hoạt động nhóm.IV. phơng tiện dạy- học- Tranh ảnh các nhóm thực phẩm chính.- Bảng phụ lục giá trị dinh dỡng của một số loại thức ăn.V. tiến trình dạy họcGiáo án sinh 8Ngời ... Lipít- Nhiều vitamin và chất khoáng- Sự phối hợp các loại thức ăn có ý nghĩa gì?- GV chốt lại kiến thức.- HS tự thu nhận thông tin quan sát tranh vận dụng kiến thức vào thực tế, thảo ... ăn chủ yếu.Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin, quan sát tranh các nhóm thực phẩm và bảng giá trị dinh dỡng một số loại thức ăn hoàn thành phiếu học...
  • 4
  • 1,559
  • 0
Bài soạn Tiêu chuẩn ăn uống - Nguyên tắc lập khẩu phần

Bài soạn Tiêu chuẩn ăn uống - Nguyên tắc lập khẩu phần

... đối thành phần các chất hữu cơ, cung cấp đủ muối khoáng và vitamin.+Đảm bảo cung cấp đủ năng lượng cho cơ thể. Kiểm tra - đánh giáKhoanh tròn vào đầu câu đúng nhất:Câu 1: Bữa ăn hợp lí ... phần.B. chuẩn bị.- Tranh ảnh các nhóm thực phẩm chính.- Bảng phụ lục ghi giá trị dinh dưỡng của 1 số loại thức ăn.Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập khẩu phần Vitamin có vai trò gì đối với ... Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể Vì sao trẻ em suy dinh dưỡng ở các nước đang phát triển chiếm tỉ lệ cao? ở những nước đang phát triển, chất lượng cuộc sống của người dân còn thấp, nên tỉ lệ...
  • 14
  • 3,220
  • 2
Tài liệu Bai 36. Tieu chuan an uong - nguyen tac lap khau phan

Tài liệu Bai 36. Tieu chuan an uong - nguyen tac lap khau phan

... tũi.- Trực quan. - Hoạt động nhóm.IV. phơng tiện dạy- học- Tranh ảnh các nhóm thực phẩm chính.- Bảng phụ lục giá trị dinh dỡng của một số loại thức ăn.V. tiến trình dạy họcGiáo án sinh 8Ngời ... Lipít- Nhiều vitamin và chất khoáng- Sự phối hợp các loại thức ăn có ý nghĩa gì?- GV chốt lại kiến thức.- HS tự thu nhận thông tin quan sát tranh vận dụng kiến thức vào thực tế, thảo ... ăn chủ yếu.Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin, quan sát tranh các nhóm thực phẩm và bảng giá trị dinh dỡng một số loại thức ăn hoàn thành phiếu học...
  • 4
  • 1,531
  • 1
Tài liệu Bai 36. Tieu chuan an uong - nguyen tac lap khau phan

Tài liệu Bai 36. Tieu chuan an uong - nguyen tac lap khau phan

... tũi.- Trực quan. - Hoạt động nhóm.IV. phơng tiện dạy- học- Tranh ảnh các nhóm thực phẩm chính.- Bảng phụ lục giá trị dinh dỡng của một số loại thức ăn.V. tiến trình dạy họcGiáo án sinh 8Ngời ... GiàuPrôtêin- GiàuLipít- Nhiềuvitaminvà chấtkhoáng- Sự phối hợp các loạithức ăn có ý nghĩa gì?- GV chốt lại kiếnthức.- HS tự thu nhận thông tinquan sát tranh vận dụngkiến thức vào thực tế, thảoluận ... thức ăn chủ yếu.Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung- GV yêu cầu HSnghiên cứu thông tin, quansát tranh các nhóm thựcphẩm và bảng giá trị dinhdỡng một số loại thức ăn hoàn thành phiếu họctập.Loại...
  • 4
  • 894
  • 0
Giáo án bồi dưỡng Đông máu và nguyên tắc truyền máu Sinh học lớp 8

Giáo án bồi dưỡng Đông máu nguyên tắc truyền máu Sinh học lớp 8

... Cac Lanstâynơ và quan sát hình 15 trả lời các câu hỏi sau:1. Các nhóm máu ở người- Hồng cầu của người cho có những loại kháng nguyên nào?- Huyết tương của người nhận có những loại kháng thể ... dínhHồng cầu bị kết dínhOA BAB O OA AB BAB AB<? > Hãy đánh dấu mũi tên để phản ánh mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu để không gây kết dính hồng cầu trong sơ đồ ... quyết như thế nào? Bài tập 2: Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng1) Tế bào nào tham gia vào quá trình đông máu?A. Hồng cầuB. Bạch cầuC. Tiểu cầu D. Cả 3 đáp án trên2) Máu có thể đông được là...
  • 26
  • 3,211
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: khẩu phần và nguyên tắc lập khẩu phầnnêu các nguyên tắc lập khẩu phần ăncác nguyên tắc lập khẩu phần ănnêu nguyên tắc lập khẩu phần ănnguyên tắc lập khẩu phầntiêu chuẩn an toàn về phòng cháy và chữa cháyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ