... nhất. Tuy thế, do điều kiện cơ sở vật chất của nhà trờng còn
gặp nhiều khó khăn nên việc bảo quản và thống kê số giáo viên sử dụng ĐDDH đôi khi
còn cha thật sát với tình hình thực tế. Do vậy, ngay ... ta đã biết Đồ dùng dạy học ( ĐDDH ) có vai trò rất quan trọng ảnh hởng
trực tiếp đến chất lợng giảng dạy của mỗi giáo viên trong từng tiết học. Và một trong
những yêu cầu đổi mới phơng...
... mới có thể tự làm ĐDDH. Và chúng tôi đã
được “trả công” xứng đáng, đó là niềm hạnh phúc khi bài giảng của mình mang dấu ấn riêng,
phù hợp với ý định của mình, mang lại hiệu quả trong truyền ... tổ chức các cuộc thi và giới thiệu về
TBDH, hỗ trợ kinh phí, thời gian cho GV tự làm ĐDDH, nâng cao trình độ CNTT để GV có thể
cập nhật các công nghệ mới được ứng dụng trong TBDH…
Được biết s...
... tiết)
2.1.2. Đặc điểm nội dung kiến thức được trình bày trong SGK
Hình Học nâng cao 12 là cuốn SGK tiếp theo cuốn Hình học nâng cao 10,
Hình học nâng cao 11. Nội dung kiến thức được trình bày ... nội dung kiến thức về các khối đa diện và mặt tròn xoay
2.1.1. Phân phối nội dung chương trình
Nội dung kiến thức liên quan đến đề tài nghiên cứu được trình bày trong
SGK hình h...
... Biện pháp thực hiện:
Cán bộ giáo viên cần nâng cao tinh thần trách nhiệm trong công tác giảng dạy. Không
ngừng nâng cao chất lượng bài soạn, tiết giảng. Chú ý phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng ... giáo viên soạn, giảng bài có ứng dụng công nghệ thông tin.
- Đa số CB, GV, NV đã vào trang web của trường tại địa chỉ: tranquoctoanbgm để tham
khảo các tài liệu giảng dạy, đưa bài...
... 5
6
Tăng âm, dàn âm thanh
1
Loa (loa nén, loa thùng, loa xách tay)
1
Nội
dung
Số lượng (m
2
)
X Nhà
bếp
28
XI Nhà
ăn
Nội dung Số lượng phòng,
tổng diện tích (m
2
)
Số chỗ Diện tích
bình quân/chỗ
XII ... việc
không thời hạn)
Các hợp đồng
khác (Hợp đồng
làm việc, hợp
đồng vụ việc,
ngắn hạn, thỉnh
giảng, hợp đồng
theo NĐ 68)
TS ThS ĐH CĐ TCCN Dưới
TCCN
Tổng số giáo viên,
cán bộ...
... Hội thảo do nhà trường, tổ chuyên môn tổ
chức. 100% giáo viên được tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ do ngành,
nhà trường tổ chức; cử cán bộ cốt cán tham gia các lớp tập huấn do tỉnh, ... vụ được phân công. Nêu cao ý thức chấp hành chủ trương đường lối của
Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, nghĩa vụ của công dân và nghĩa vụ đối với
địa phương.
Nêu cao ý thức chấp h...
... Nói tóm lại, Nếu nâng cao đồ dùng trực quan không đủ với
yêu cầu bài giảng hay không đúng với mục đích bài giảng hoặc đồ
dùng không phù hợp với trình tự giảng, thời gian sử dụng ngắn ... dùng
trực quan trong giảng dạy môn Mĩ thuật ở trung học sao cho bài
giảng đạt kết quả cao nhất từ đồ dùng trực quan.
3. Phương pháp thực hiện
Theo mục đích, yêu cầu mỗi bài giảng thì...
... mới.
(Dạy trong chươngII. Bài 12: tính chất của muối )
a) Dụng cụ, hóa chất:
- Dụng cụ: 2 ống nghiệm.
- Hóa chất: dung dịch BaCl
2
, dung dịch Na
2
SO
4
, dung dịch AgNO
3
và dung dịch
NaCl.
b) Tiến ... nhiệt độ cao
do đó màu xanh biến mất khi đun nóng. Sau đó để nguội phức lại được tạo lại do đó màu
xanh lại xuất hiện.
II/ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG PHÒNG THÍ
N...