Gián án DE KSCL DAU NAM TOAN 6 - 2009-2010-2
Gián án DE KSCL DAU NAM TOAN 6 - 2009-2010-2
...
- 1
- 307
- 0
Đề KSCL đầu năm toán 6
... - Tự luậnCâu 1. Thực hiện phép tính: a. 2 - 41 ì 52b. 47 : 3 ì 6 1Câu 2. Tìm x, biết:a. x ì 3,2 = 0 ,64 b. 5 : x = 0,25Câu 3. Hai tỉnh A và B cách nhau 60 km. Lúc 6 giờ sáng ... phútCâu 3. Một lớp học có 30 học sinh trong đó có 18 học sinh nam. Số học sinh nam chiếmbao nhiêu % số học sinh cả lớp? A .6% B. 60 % C. 10 ,66 %Câu 4. Cho hình tam giác ABC có độ dài đáy BC là 25 cm, ... giác AMC là:A. 62 5 cm2B. 6, 25 cm2C. 62 ,5 cm2D. 0 ,62 5 cm2Câu 5. Tìm 2 giá trị số tự nhiên của x sao cho: 2,9 < x < 4,1. A. 3 và 4 B. 2 và 4 C. 2 và 3 D. 4 và 5Câu 6. 3% của 100000...
- 2
- 593
- 9
Đề KSCL đầu năm toán 6 (2009-2010)
... 8.( x + 25 ) – 155 = 181.Bµi 2: ( 3 ®iĨm). TÝnh nhanh: a, ( 8,27 + 7, 16 + 9,33) - ( 7,27 + 6, 16 + 8,33) b, 27 . 38 + 62 . 27.Bµi 3: Cho tập hợp A = { x ∈ N / x < 5 } Viết tập hợp A ... Trêng thcs phï hãa KSCL §Çu n¨m: m«n_to¸n . Thêi gian: 60 ’ hä tªn: ………………………………………… líp 6 N¨m häc 200 8-2 009I MĐ Ể L i nh n xét c a giáo viênờ ậ ủ§Ị ra I/ ... c©u sau:C©u 1: 7 giê 26 phót - 5 giê 32 phót b»ng:A. 2 giê 54 phót; B. 1 giê 54 phót ; C. 1 giê 34 phót; D. 1 giê 28 phót. C©u 2: Mét m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 160 m, chiỊu réng 30 m....
- 2
- 430
- 0
Bài soạn DE KSCL DAU NAM TOAN 6 - 2009-2010-2
...
- 1
- 426
- 13
Bài giảng DE KSCL DAU NAM TOAN 6 - 2009-2010-2
...
- 1
- 305
- 0
Đề KSCL dầu năm toán 9(Có đáp án)
... ' 'ABCA B CSS=A.35B. 925C. 6 10D. 0,0925II/ Tự luận: 7 điểmCâu 6. Giải các phơng trình sau:a) (3x-1)(x-1) = (5-x)(3x-1)228 1 1)4 2 2x xbx x x = +Câu 7. ... 3(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)Điểm Lời phê của Thầy giáoĐáp án và hớng dẫn chấm KSCL đầu nămMôn: Toán 9I/ TNKQ: 3 điểm - Mỗi câu chọn đúng cho : 0,5 điểmCâu 1 2 3 4 5Đáp án C ... 5Đáp án C B C D a->D,b->BII/ Tự luận: 7 điểmCâu Trình bày Thang điểm 6 (2đ)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )) 3 1 1 5 3 13 1 1 5 3 1 03 1 2 6 013 1 032 6 03a x x x xx...
- 3
- 775
- 8
Đề KSCL cuối năm Toán 6
... là a. 0 ; b. 2 ; c. -2 ; d. -4 Câu 4. Trên tập hợp các số nguyên Z cách tính đúng là : a. (-1 20) : -3 0 = 4 c. (-1 20) : -3 0 = -3 0b. (-1 20) : -3 0 = -4 d. (-1 20) : -3 0 = -3 00Câu 5. Trong các ... : [ 500 - ( 125 + 35. 7 ) ] }b. (-5 ) + 2 + 3 + (-4 ) + -1 2, Tìm số nguyên x biếta. x + 5 = 20 - ( 12 - 7 ) ; b. 10 - 2x = 25 - 3x ; c. x = 7 và x < 0Bài 3. Tìm số học sinh khối 6 của một ... biết 36 = 22 ; 60 = 22.3.5 ; 72 = 23 .32 ta có ƯCLN ( 36; 60 ; 72 ) là :a. 23 .32 ; b. 22.3 ; c. 23.3.5 ; d. 23.5 Câu 3 . Tổng của tất cả các số nguyên n thoả mãn -2 <...
- 2
- 1,505
- 5
Đề KS đầu năm toán 6 (08-09)
...
- 1
- 363
- 2
Đề KSCL đầu năm Toán 9 09-10
... 6 =x thì x bằng :A/ 12 B/ 36 C/ - 36 D/ 6 Câu 2: a) =+4121A/ 0 B/ 41C/ 41D/ 21 b) 3=x thì x bằng :A/ 3 B/ 3 C/ - 3 D/ 9Câu 3: Giá trị của biểu thức x2y tại x = - ... 9Câu 3: Giá trị của biểu thức x2y tại x = - 2 và y = 3 là :A/ -1 2 B/ 12 C/ 6 D/ - 6 Câu 4: Cho tam giác MNB có 0050N ,60 M==. Trong các bất đẳng thức sau, bất đẳng thức nào đúng:A/ ... đề thi chất lợng đầu năm ( 2007 2008 )Môn : toán 9(Thời gian làm bài 60 phút)I/ Trắc nghiệm(3 điểm)Hãy khoanh tròn vào chữ cái A,B,C,D đứng trớc câu trả...
- 2
- 442
- 2
Đề KSCL đầu năm Toán 8 09-10
... 6 =x thì x bằng :A/ 12 B/ 36 C/ - 36 D/ 6 Câu 2: a) =+4121A/ 0 B/ 41C/ 41D/ 21 b) 3=x thì x bằng :A/ 3 B/ 3 C/ - 3 D/ 9Câu 3: Giá trị của biểu thức x2y tại x = - ... 9Câu 3: Giá trị của biểu thức x2y tại x = - 2 và y = 3 là :A/ -1 2 B/ 12 C/ 6 D/ - 6 Câu 4: Cho tam giác MNB có 0050N ,60 M==. Trong các bất đẳng thức sau, bất đẳng thức nào đúng:A/ ... đề thi chất lợng đầu năm ( 2007 2008 )Môn : toán 8(Thời gian làm bài 60 phút)I/ Trắc nghiệm(3 điểm)Hãy khoanh tròn vào chữ cái A,B,C,D đứng trớc câu trả...
- 2
- 465
- 2
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP