0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài giảng tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

Bài giảng tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

Bài giảng tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

... :1-F2 không xuất hiện BDTH -F2 xuất hiện BDTH-F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen -F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu genC âu16: Nêu khái niệm và lấy VD về BDTH?Vì sao BDTH là nguồn nguyên liệu ... đã đa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P BDTH*VD:đậu hà lan thuần chủng:V-T ì X-N F1.F2Có BDTH:V-N ,X-T*BDTH là nguồn nguyên liệu vì:-Vì BDTH tạo ra ở sinh vật nhiều kiểu gen ,kiểu ... chia các loại loại BD theo quan niệm hiện đại và khái niệm về chúng: Trả lời:* Sơ đồ: không DT (thờng biến) BD DT đựơc BD tổ hợp ĐB (ĐB gen, ĐB NST )*Khái niệm: - BD không DT (thờng biến)...
  • 16
  • 507
  • 6
Gián án tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

Gián án tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

... phân chia các loại loại BD theo quan niệm hiện đại và khái niệm về chúng: Trả lời:* Sơ đồ: không DT (thờng biến) BD DT đựơc BD tổ hợp ĐB (ĐB gen, ĐB NST)*Khái niệm: - BD không DT (thờng biến) ... đa dạng trong sinh vật. Câu 12: Vì sao BDTH là rất phong phú ở các loài giao phối? Vì sao ở các loài SS sinh dỡng không có loại biến dị này? Trả lời: - BDTH là rất phong phú ở các loài giao ... tổ hợp NST khác nhau BDTH phong phú ở những loìa sinh sản hữu tính tạo nguyên liệu cho tiến hoá và chọn giống. Do đó ngờita thờng dùng phơng pháp lai hữu tính để tạo nhiều BDTH nhằm phục vụ cho...
  • 16
  • 2,946
  • 122
Gián án tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

Gián án tong hop ly thuyet BD HSG sinh9

... :1-F2 không xuất hiện BDTH -F2 xuất hiện BDTH-F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen -F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu genC âu16: Nêu khái niệm và lấy VD về BDTH?Vì sao BDTH là nguồn nguyên liệu ... đã đa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P BDTH*VD:đậu hà lan thuần chủng:V-T ì X-N F1.F2Có BDTH:V-N ,X-T*BDTH là nguồn nguyên liệu vì:-Vì BDTH tạo ra ở sinh vật nhiều kiểu gen ,kiểu ... chia các loại loại BD theo quan niệm hiện đại và khái niệm về chúng: Trả lời:* Sơ đồ: không DT (thờng biến) BD DT đựơc BD tổ hợp ĐB (ĐB gen, ĐB NST )*Khái niệm: - BD không DT (thờng biến)...
  • 16
  • 596
  • 18
Bài soạn Tổng hợp lý thuyết + Bài tập Quang hình học

Bài soạn Tổng hợp thuyết + Bài tập Quang hình học

... độ phóng đại không phụ thuộc vào vị trí đặt vật.c. Hệ cho ảnh thật ứng với vật ở vô cùng. Bài tập: Bài tập các dạng trên11.Hệ đồng trục gồm TKHT O1(f1=40cm) và TKPK O 2(f2=-20cm) cách ... quan sát ảnh)IV. Năng suất phân ly của mắt:Để phân biệt được hai điểm A và B góc nhìn đoạn AB phải lớn hơn một giá trị tối thiểu ε,gọi là năng suất phân ly của mắtVới mắt bình thường 41' ... và S2 để ảnh củachúng trùng nhauPHẦN 4: QUANG HỆA. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:1. Bài toán quang hệ là bài toán xác định ảnh của một vật bởi một quang hệ quang học(quang hệ) gồm các phần...
  • 42
  • 5,406
  • 61
Giáo án Bài giảng: Tổng hợp tất cả các công thức có liên quan đến lý thuyết xác suất thống kê (phần 1)

Giáo án Bài giảng: Tổng hợp tất cả các công thức có liên quan đến thuyết xác suất thống kê (phần 1)

... của 2 tổng thể. - 1 2,µ µ chưa biết nên tính s1 và s2 từ mẫu (sử dụng máy tính) nếu ñề bài chưa cho. • 2 2 2 21 2 1 1 2: , :oH Hσ = σ σ ≠ σ - 211 1 2 2 1 222, F ( 1; 1;1 ... ε;1 c) Khoảng tin cậy cho phương sai của tổng thể. Trường hợp 1. (µ chưa biết) - Nếu ñề bài chưa cho s mà cho mẫu cụ thể thì phải xác ñịnh s2 (bằng máy tính bỏ túi). • Khoảng tin cậy...
  • 17
  • 3,350
  • 1
tổng hợp lý thuyết bồi dưỡng HSG sinh học 9

tổng hợp thuyết bồi dưỡng HSG sinh học 9

... phân chia các loại loại BD theo quan niệm hiện đại và khái niệm về chúng: Trả lời:* Sơ đồ: không DT (thờng biến) BD DT đựơc BD tổ hợp ĐB (ĐB gen, ĐB NST)*Khái niệm: - BD không DT (thờng biến) ... :1-F2 không xuất hiện BDTH -F2 xuất hiện BDTH-F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen -F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu genC âu16: Nêu khái niệm và lấy VD về BDTH?Vì sao BDTH là nguồn nguyên liệu ... đã đa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P BDTH*VD:đậu hà lan thuần chủng:V-T ì X-N F1.F2Có BDTH:V-N ,X-T*BDTH là nguồn nguyên liệu vì:-Vì BDTH tạo ra ở sinh vật nhiều kiểu gen ,kiểu...
  • 16
  • 29,264
  • 1,198
Bài giảng tong hop de thi HSG sinh 9co dap an

Bài giảng tong hop de thi HSG sinh 9co dap an

... : Có 16 loại giao tử với bộ NST đơn bội ( n ) ( 1,5 đ )ABDX ABDY ABdX ABdYAbDX AbDY AbdX AbdYaBDX aBDY aBdX aBdYab DX ab DY abd X abdYĐúng mỗi loại = 0,1 điểmCâu 2: ( 1,0 điểm) Có một tế ... hình lặn 5/ Biết tỷ lệ phân ly kiểu hình ở thế hệ lai l 9: 3 :3 : 1 thì có thà ể kết luận :A. Có sự di truyền độc lập giũa các cặp gen tương ứngB. Có sự phân ly độc lập giữa các cặp gen tương ... tính l :àA. Các cặp nhiễm sắc thể đồng dạng phân ly trong giãm phân v tà ổ hợp ngẫu nhiên của nhiều loại giao tử trong thụ tinh B. Các gen phân ly độc lập trong giảm phân v tà ổ hợp tự do trong...
  • 26
  • 673
  • 3
Tổng hợp lý thuyết và bài tập về câu bị động

Tổng hợp thuyếtbài tập về câu bị động

... hours.- Ví trí: trước BY. Ví dụ: These pens have been bought at that shop by Nina. Chúng ta cùng làm bài tập để hiểu thêm bài học ngày hôm nay.I. Chuyển sang câu bị động. 1. Tom has seen this ... khi chuyển sang câu bị động, ta phải dùng TO HAVE BEEN.3. Bài tập:Để giúp các bạn hiểu rõ hơn về 2 dạng này, các bạn hãy làm một số bài tập sau.1. People think that he is very handsome. A. ... hesitate to ask if they ……….a question.A. have B. has C. to have D. had18/ My mother advised me ………….hope.A. not lose B. not to lose C. not losing D. not to losing19/ She said she would visit me...
  • 25
  • 18,371
  • 1,395

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp lý thuyết và bài tập lý 12tổng hợp lý thuyết bồi dưỡng hsg sinh học 9bài giảng cơ học lý thuyếtbài giảng cơ sở lý thuyết hóa họcbài giảng tổng hợp dmebài giảng cơ sở lý thuyết truyền tintổng hợp lý thuyết sinh họcôn tập tổng hợp lý thuyết sinh họcbài giảng điện hóa lý thuyếtbài giảng cơ sở lý thuyết điều khiển tự độngtổng hợp lý thuyết lý thi đại họcbài giảng tổng hợp và phân tích lựctổng hợp lý thuyết môn sinhtổng hợp lý thuyết toán thi đại họctổng hợp lý thuyết môn vật lý ôn thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ