Kiểm tra học kì I môn địa 7 hay
Đề kiểm tra học kì I môn địa 8
... GD-ĐT Đakrông Trường THCS Triệu nguyên ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Địa lí -Lớp:8. Th i gian: 45 phút. ĐỀ RA: A.TRẮC NGHIỆM (4 i m) I. Hãy khoanh tròn vào câu trả l i đúng sau: Câu 1:(0,5đ)Tây ... quốc kinh tế đứng thứ hai trên thế gi i sau Hoa Kì. - Nhiều ngành công đứng hàng đầu thế gi i: Chế tạo ô tô, tàu biển, công nghiệp i n tử như các thiết bị i n tử, máy tính i n tử, ngư i máy ... 1:(2đ) *Địa hình Là khu vực gồm nhiều n i và cao nguyên - Đông Bắc gồm những dãy n i cao - Tây Nam là sơn nguyên Aráp - Giửa là đồng bằng Lưỡng Hà * Sông ng i - Có hai con sông lớn là Tigơrơ và...
- 2
- 438
- 1
Đề kiểm tra học kì I môn địa lí 9
... đúng i u kiện tự nhiên ở Bắc Trung Bộ có những thuận l i để phát triển kinh tế là a. Do cấu tạo của địa hình nên có thể phát triển nền kinh tế liên hoàn b. Địa hình dốc ,miền n i phía tây hiểm ... Triệu nguyên ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Lịch Sử-Lớp:9. Th i gian: 45 phút.ĐỀ RA: A.TRẮC NGHIỆM(4đ) *Hãy khoanh tròn vào câu trả l i đúng sau: Câu 1(0,5đ) Khu vực Tây Nguyên có nhà máy thuỷ i n ... c. T i nguyên rừng phong phú d. Thiên tai ,bão lụt, hạn hán, gió phơn TâY Nam e. T i nguyên biển đa dạng f. Nhiều khoáng sản B.TỰ LUẬN(6đ) Câu 7 (2đ):Đặc i m tự nhiên và t i nguyên thiên nhiên...
- 3
- 740
- 0
Kiểm tra học kì I môn địa 7_hay
... ĐỒNG KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2010-2011 TRƯỜNG THCS LÊ L I MÔN: ĐỊA 7 Th i gian: 45’ ( Không kể th i gian giao đề) Ngày kiểm tra: …………………… Họ và tên: Lớp: i m: L i phê:A.TRẮC NGHIỆM(3,5đ)*Hãy ... n i trên tr i đất. c.Nằm ở vị trí trung gian ở đ i nóng và đ i lạnh, biến đ i theo không gian và th i gian.Th i tiết thay đ i thất thường, chịu ảnh hưởng của các kh i khí. d.Biến đ i theo 4 mùa: ... th i tiết diễn biến thất thường……………2. Hoang mạc b.Mang tính chất trung gian giữa đ i nóng và đ i lạnh………………3. Đ i ôn hòa c. Tính chất vô cùng khô hạn, ít mưa… ……………4. Nhiệt đ i gió mùa...
- 2
- 261
- 0
Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36
... Kiểm tra học kì I ( Năm học 2008-2009). Môn toán lớp 7. Th i gian: 90. I . Trắc nghiệm khách quan: (3Đ)Trong các câu có các lựa chọn A, B, C, D chỉ khoanh tròn vào một chữ in hoa đứng ... 193 33 7 11 2001 9( ). : ( ).193 386 17 34 2001 4002 25 2 + + + Câu 14 (1,5 i m): Tìm x biết:a,2 7 28x= b,13 13x + = Câu 15(1,5 i m)Kh i học sinh lớp 7 tham gia trồng ... góc trong tam giác không thể là góc tù.C. Hai góc trong một tam giác không thể đều là góc tù.D. Hai góc trong của tam giác có thể đều là góc tù.II Tự luận ( 7 i m)Câu 13 (1 i m): Tính: M...
- 4
- 1,945
- 19
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN MỸ THUẬT, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC HUYỆN NINH PHƯỚC - TỈNH NINH THUẬN
... HUYỆN NINH PHƯỚC - TỈNH NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN MỸ THUẬT, LỚP 7 Th i gian làm b i: 45 phút Đề số 2: Vẽ một bức tranh đề t i "Cuộc sống quanh em" * Yêu cầu: - Vẽ trên giấy A4 ... v i những hoạt động khác nhau thể hiện cuộc sống quanh em về gia đình, nhà trường, xã h i. - Hình ảnh: + Gia đình: cảnh sinh hoạt gia đình. + Nhà trường: i học, học nhóm, các hoạt động ngo i ... h i: trồng cây, giữ gìn vệ sinh m i trường, các hoạt động vui ch i lành mạnh. - Màu sắc: Theo ý thích - Chất liệu: Tự chọn. ĐÁP ÁN Đáp án Hướng dẫn chấm, biểu i m - Vẽ đúng theo yêu cầu nội...
- 1
- 936
- 5
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7 CHUẨN
... ………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Ngữ văn - Kh i 7 Th i gian : 90phút ( không kể th i gian phát đề ) I. Phần trắc nghiệm : ( 3đ ) Câu 1. Em hãy chọn câu trả l i đúng nhất (2 i m)1. Văn bản “ Tiếng ... CHẤMKIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Phần I. Trắc nghiệm. (3 i m)Câu 1. (2 i m). M i ý đúng được (0,25 i m)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án A B D D A C.(đ i từ) D CCâu 2. (1 i m) M i ý đúng ... tưởng l i những kỉ niệm, ấn tượng mình đã có v i ngư i đó trong quá khứ- Nêu lên sự gắn bó v i ngư i đó trong niềm vui, n i buồn, trong sinh hoạt, học tập, vui ch i. - Nghĩ đến hiện t i và tương...
- 4
- 1,153
- 3
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 7 CHUẨN
... tên: Lớp: Kiểm tra HọC Kì i Môn Lịch Sử(Th i gian làm b i 45 không kể th i gian giao đề) I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m)Câu 1.Khoanh tròn vào chữ c i em cho là đúng nhất.1. Khi tràn vào ... lãnh thổ B. Giảm tô thuế, su, dịchC. Mở khoa thi chọn ng i t i. C. Chia ruộng đất cho nông dân.Câu 2. Hãy n i các niên đ i v i các sự kiện lịch sử d i đây cho đúng:Sự kiện Niên đ i Nhà Lý thành ... ra đ i của thành thị trung đ i? A. Do n i đây tập trung nhiều thợ thủ công.B. Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp.C. Do n i đây tập trung nhiều lãnh chúa.D. Do nhu cầu sản xuất và trao đ i, buôn...
- 3
- 816
- 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 7 CHUẨN
... thcs cam cọn Kiểm tra HọC Kì i Môn Lịch Sử lớp 7 (Th i gian làm b i 60 phút không kể th i gian giao đề)Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m).Câu 1.Khoanh tròn vào chữ c i em cho ... NguyênII.Tự luận: ( 7 i m)Câu 1. (1 i m) Các quốc gia Đông Nam á gồm 11 nớc: VN, Lào, Cam-pu-chia, Th i Lan, Mi-an-ma,Ma-lai-xi-a, Bru-nây, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Đông Ti-moCâu ... chấm Kiểm tra học kì I môn lịch sử lớp 7 I. Trắc nghiệm khách quan: ( 3 i m)Câu 1.M i câu đúng đợc 0,25 i mCâu1 2 3 4Đáp ánC D D ACâu 2. M i ý đúng đợc 0,25 i mSự kiện Niên đ i Nhà Lý...
- 4
- 1,153
- 7
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I, MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... nilon -6,6 được i u chế từ chất nào sau đây bằng phương pháp trùng ngưng A. hexametylen điamin. B. axit ε - aminocaproic. C. axit ađipic và hexametylen điamin. D. axit ađipic và acrilonitrin. ... -NH 2 v i HNO 2 . - Phản ứng màu của anbumin và HNO 3 đặc - Kh i niệm về enzim và axit nucleic: kh i niệm về enzim và đặc i m của xúc tác enzim, kh i niệm và vai trò của axit nucleic. - Tính ... đinitrat được i u chế từ xenlulozơ và axit nitric đặc có xúc tác axit sunfuric đặc, nóng. Để có 25,2kg xenlulozơ đinitrat, cần dùng dung dịch chứa m kg axit nitric (hiệu suất phản ứng đạt 70 %)....
- 15
- 2,554
- 9
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 cơ bản
... I MÔN HÓA HỌC KH I 11 CBNăm học: 2011 – 2012 Mạch kiến thức Nhận biết8 câuThông hiểu10 câuVận dụng 7 câuTổngChương 1. Sự i n li8 câu- Phân lo i được chất i n li.- i u kiện để xảy ... đây khi trộn v i nhau thì phản ứng trao đ i ion xảy ra ? A. Fe2(SO4)3 và HNO3B. KCl và NaNO3. C. KNO3 và H2SO4. D. Na2CO3 và H2SO4. .MA TRẬN B I KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN ... của liti nitrua và nhôm nitrua là:A.Li3N2 và Al3N2. . B. Li3N và AlN. C. Li2N3 và Al2N3. D. LiN3 và Al3N Câu 18 :Khí nitơ có thể được tạo thành trong phản ứng hóa học nào?A....
- 6
- 639
- 10
Từ khóa: đề kiểm tra học kì i môn địa lí lớp 10đề kiểm tra học kì i môn địa lí 6đề kiểm tra học kì i môn địa 7đề kiểm tra học kì i môn địa lí 7đề kiểm tra học kì i môn địa lí 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI