0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

... ? B i 50: Hai đ i thiếu niên : Chi đ i Nguyễn Th i Bình có 36 đ i viên , chi đ i Lê Văn Tám có có 40 đ i viên , khi sinh hoạt Anh tổng phụ trách đ i muốn chia thành nhiều tổ . H i có thể chia ... i m M nằm giữa i m N và i m P ( Hình 1). Kết luận nào sau đây là đúng? M P N A. Tia MN trùng v i tia PN. B. Tia MP trùng v i tia NP. C. Tia MN và tia NM là hai tia đ i nhau. D. Tia MN và tia ... cã ai lỴ hµng. TÝnh sè häc sinh kh i 6 cđa trêng B i 15 : Kh i học sinh lớp 6 có tất cả 60 học sinh nam và 36 học sinh nữ. Có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu nhóm để số nam và nữ được chia...
  • 11
  • 1,124
  • 29
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9

... i m I của CD hạ IH vuông góc v i ABt i H ,DH cắt AI t i E a. Chứng minh AHADEH DE = b. G i h là khoảng cách giữa hai cạnh DCvà AB .Chứng minh: 222111BIAIh+= c. Tính IA theo a biết ... MB là hai tiếp tuyến (A,B là các tiếp i m).Từ M kẻ đường thẳng song song v i AO và cắt OB t i E,đường thẳng i qua O song song v i AM cắt BM t i S.a.Chứng minh AB OM⊥.b.Chứng minh AB ... tròn i qua 3 i m C, D ,Hd. Chứng minh rằng OO’ vuông góc v i ID.Câu 15:Cho tam giác ABCvuông t i Bcó 0ˆC 60 = ,AC = 6cm a.Tính các cạnh còn l i của tam giác ABC .b.Trên tia đ i của tia CBlấy...
  • 7
  • 766
  • 12
Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11

Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11

... CHNG I: S IN LI I. KIN THC CN NM VNG 1. Kh i nim: cht in li, s in li, cht in li mnh, cht in li yu. 2. nh ngha: axit, baz, hiroxit lng tớnh v mui. 3. Tớch s ion ca nc, ý ngha tớch s ion ca ... nc. 4. Kh i nim v pH, xỏc nh m i trng ca dung dch mui. 5. iu kin xy ra phn ng trao i ion trong dung dch cỏc cht in li. 6. (Ban A): Kh i nim: in li, hng s axit, baz. II. MT S BI TP THAM ... Hóy iu ch kt ta BaSO 4 bng ba phn ng trao i ion khỏc nhau xy ra trong dung dch Câu 6: Cho 4 dung dịch trong suốt, m i dung dịch chỉ chứa một lo i cation và một lo i anion trong số các Ion...
  • 5
  • 4,515
  • 158
Bài giảng Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

Bài giảng Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

... EBc) Chứng minh HI là tiếp i m của đờng tròn (O)d) Tính độ d i đoạn HIB i 7: Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp xúc ngo i ở A . Tiếp tuyến chung ngo i của hai đờng tròn , tiếp xúc v i đờng tròn ... + 4 .A . d i qua i m (6; 1) B. d cắt trục hoành t i i m (2; 0) C. d cắt trục tung t i i m (0; 4)b) Hai đờng thẳng y = (m 1)x + 2 (m 1) và y = 3x 1 song song v i nhau v i giá trị của m ... GT-KL?Câu 12: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn:Vẽ hình, phát biểu định lí?Câu 13: Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau: Vẽ hình.Ghi GT-KL? B.B i tập I. B i tập trắc nghiệmB i 1 : i n cụm từ...
  • 8
  • 637
  • 2
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

... EBc) Chứng minh HI là tiếp i m của đờng tròn (O)d) Tính độ d i đoạn HIB i 7: Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp xúc ngo i ở A . Tiếp tuyến chung ngo i của hai đờng tròn , tiếp xúc v i đờng tròn ... + 4 .A . d i qua i m (6; 1) B. d cắt trục hoành t i i m (2; 0) C. d cắt trục tung t i i m (0; 4)b) Hai đờng thẳng y = (m 1)x + 2 (m 1) và y = 3x 1 song song v i nhau v i giá trị của m ... GT-KL?Câu 12: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn:Vẽ hình, phát biểu định lí?Câu 13: Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau: Vẽ hình.Ghi GT-KL? B.B i tập I. B i tập trắc nghiệmB i 1 : i n cụm từ...
  • 8
  • 830
  • 5
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... thẳng song song v i AC. Qua C vẽ đờng thẳng song song v i BD, chúng cắt nhau t i I.a. Chứng minh OBIC là hình chữ nhậtb. Chứng minh AB = OIc. Tìm i u kiện của hình thoi ABCD để tứ giác OBIC là ... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... đ i xứng của M qua I. a. Tứ giác AMCK là hình gì? Vì sao?b. Tứ giác AKMB là hình gì? Vì sao?c. Trên tia đ i của tia MA lấy i m L sao cho ML = MA. Chứng minh tứ giác ABEC là hình thoiB i 22:...
  • 8
  • 709
  • 8
Gián án Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Gián án Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... thẳng song song v i AC. Qua C vẽ đờng thẳng song song v i BD, chúng cắt nhau t i I.a. Chứng minh OBIC là hình chữ nhậtb. Chứng minh AB = OIc. Tìm i u kiện của hình thoi ABCD để tứ giác OBIC là ... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... đ i xứng của M qua I. a. Tứ giác AMCK là hình gì? Vì sao?b. Tứ giác AKMB là hình gì? Vì sao?c. Trên tia đ i của tia MA lấy i m L sao cho ML = MA. Chứng minh tứ giác ABEC là hình thoiB i 22:...
  • 8
  • 644
  • 1
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... thẳng song song v i AC. Qua C vẽ đờng thẳng song song v i BD, chúng cắt nhau t i I.a. Chứng minh OBIC là hình chữ nhậtb. Chứng minh AB = OIc. Tìm i u kiện của hình thoi ABCD để tứ giác OBIC là ... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... đ i xứng của M qua I. a. Tứ giác AMCK là hình gì? Vì sao?b. Tứ giác AKMB là hình gì? Vì sao?c. Trên tia đ i của tia MA lấy i m L sao cho ML = MA. Chứng minh tứ giác ABEC là hình thoiB i 22:...
  • 8
  • 662
  • 2
Gián án Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Gián án Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... thẳng song song v i AC. Qua C vẽ đờng thẳng song song v i BD, chúng cắt nhau t i I.a. Chứng minh OBIC là hình chữ nhậtb. Chứng minh AB = OIc. Tìm i u kiện của hình thoi ABCD để tứ giác OBIC là ... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... đ i xứng của M qua I. a. Tứ giác AMCK là hình gì? Vì sao?b. Tứ giác AKMB là hình gì? Vì sao?c. Trên tia đ i của tia MA lấy i m L sao cho ML = MA. Chứng minh tứ giác ABEC là hình thoiB i 22:...
  • 8
  • 509
  • 0
Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

... minh rằng :a) Ba i m A,D,E thẳng hàng và BD song song CE.b) DE tiếp xúc v i đường tròn đường kính BC t i A.c) BD . CE không đ i. d) Cho BC=a, góc ABC bằng 30 độ , Tính diện tích tứ giác BDEC?B i ... thẳng song song v i OM , đường thẳng này cắt (O) t i C. Chứng minh rằng MC là tiếp tuyến của đường tròn (O).B i 6 : Cho  ABC có hai đường cao là BD và CE cắt nhau t i H.a) Chứng minh A,D,H,E ... qua hai i m M(1;2) và N(3 ;6) d) Song song v i đường thẳng y=2x -3 và qua A(-5 ;6) e) Cắt trục hoành t i i m B(23 ,0) và cắt trục tung t i i m C(0;3)B i 2 : Cho hai hàm số y=(k-2)x +k ( k≠2)...
  • 3
  • 809
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kì i môn toán lớp 6đề cương ôn tập học kỳ i môn hóa lớp 11đề cương ôn tập học kì i môn toán lớp 7đề cương ôn tập học kì i môn văn lớp 6đề cương ôn tập học kỳ ii môn toán lớp 7de cuong on tap hoc ki 1 mon toan lop 6đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 11đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 6đề cương ôn tập học kì i môn toán 6đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 7đề cương ôn tập học kì i môn toán 7đề cương ôn tập học kì i môn vật lý 6đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 12đề cương ôn tập học kì i môn toán 12de cuong on tap hoc ky 1 mon toan 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ