GA 12 Cb 8,9,10,11,12,13,14,15,16 doc

GA 12 Cb 8,9,10,11,12,13,14,15,16.doc

... other groups. - Correct mistakes - Study all the lessons again - Get the knowledge ready for the coming test Date of preparation: 29 /12 /2010 Date of teaching: / 1/2010 Period : 55 UNIT 9: deserts ... 3: - Ask students to read the questions carefully. - Ask students to read through the passage again. - Ask the class to do . - Call some students to give the answers. - Ask others students to ... correct. - Give the true answers After you read : - Ask students to work in group to scan the text again. - Ask them to work in small groups of three or four to discuss the Advantages and disadvantages...

GA 12 CB

... hơn axit cacboxylic. B. Phenol có tính axit yếu hơn axit cacboxylic. C. Phenol có tính oxi hoá mạnh hơn axit cacboxylic. D. Phenol có tính oxit yếu hơn axit cacboxylic. Câu 9:Cho 11 gam hỗn hợp ... ứng thuỷ phân: C 12 H 22 O 11 + H 2 O đk C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 glucozơ fructozơ Đk: hoặc enzim. b.Phản ứng với Cu(OH) 2 .(t/c của ancol đa chức) C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 (C 12 H 21 O 11 ) ... Nhuận 3 Hợp chất hữu cơ Hiđrocacbon Dẫn xuất của hiđrocacbon no không no thơm Dẫn xuất halogen Ancol, phenol, ete Anđehit xeton Amino axit Axit, este OH CH 3 hoá học 12: 2008-2009 trung tâm gdtx...

GA 12 CB

... hơn axit cacboxylic. B. Phenol có tính axit yếu hơn axit cacboxylic. C. Phenol có tính oxi hoá mạnh hơn axit cacboxylic. D. Phenol có tính oxit yếu hơn axit cacboxylic. Câu 9:Cho 11 gam hỗn hợp ... C 12 H 22 O 11 + H 2 O dk C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 glucozơ fructozơ Giáo viên biên soạn và giảng dạy: Mai Thị Nhuận 18 O CH 2 OH OH OH OH O CH 2 OH OH CH 2 OH O OH H + , t o hoá học 12: ... Nhuận 3 Hợp chất hữu cơ Hiđrocacbon Dẫn xuất của hiđrocacbon no không no thơm Dẫn xuất halogen Ancol, phenol, ete Anđehit xeton Amino axit Axit, este OH CH 3 hoá học 12: 2008-2009 trung tâm gdtx...

Tuần 8 -GA 12 CB (08-09)

... thông báo kết quả: -Lỗi về câu, dùng từ, diễn đạt -Lỗi chính tả -Lỗi thiếu ý, lạc đề -Kết quả: 12a1 12a4 12a6 G K TB Y,K - Đọc bài khá nhất 4- Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: 1’ - ... văn 12 – Chương trình cơ bản TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 45’ 22’ Hoạt động 3: Nhận xét về ưu khuyết điểm của bài làm học sinh - Bài của Xuân Quỳnh, Viết Hải(12a6), ... xét về ưu khuyết điểm của bài làm học sinh - Bài của Xuân Quỳnh, Viết Hải(12a6), Như Khuê(12a4), Mỹ H ậu(12a1). -GV nêu cụ thể những lỗi sai của HS Hoạt động 4: Sửa lỗi sai cho HS và thống kê kết...

GA 12 Cb TC Từ Ni-...

... 10.20 = 0, 0125 (mol) Theoptp/ư: Zn + CuSO 4 → ZnSO 4 + Cu 0, 0125 → 0, 0125 → 0, 0125 → 0, 0125 k.lượng chất tan(ZnSO 4 ) = 0, 0125 .161 = 2, 0125 (g) k.lượng dd sau p/ư=mZn + mddCuSO 4 – mCu = 0, 0125 .65 ... g, k.lg chất tan tăng:1 g 0. 0125 mol → 0, 0125 g mdd sau p/ư = mdd bđ + m tăng = 20 + 0, 0125 = 20, 0125 (g) mZnSO 4 = 0, 0125 .161 = 2, 0125 (g) C% = 0125 ,20 0125 ,2 .100 = 10,05(%) 2) R + Cu(NO 3 ) 2 ... 20- 0, 0125 .64 = 20, 0125 (g) C% = 0125 ,20 0125 ,2 .100 = 10,05(%) Có thể giải bằng pp tăng, giảm khối lượng: Zn + CuSO 4 → ZnSO 4 + Cu 65g 160g (1mol) 161 g 64 g, k.lg chất tan tăng:1 g 0. 0125 mol...

GA 12 cb trọn bộ

... Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương hoá học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơ-photpho, cacbon-silic). 2. Kó năng: - Rèn luyện kó năng dựa vào cấu tạo của chất để suy ra tính chất và ứng...

GA 12 CB chuong 1(moi nhat-4 cot)

... chất của mỗi loại hiđrocacbon là những phần liên quan đến lớp 12 để chuẩn bị tiếp thu kiến thức mới về các hợp chất hữu cơ có nhóm chức. - Các loại đồng phân: mạch cacbon; vị trí nối đôi, ba, ... xột vi HS GV: lp 11 cỏc em ó nghiờn cu nhng hirocacbon no? V nờu tớnh cht ca chỳng? Chỳ ý : Phn ng th ca Ankan cú 3 cacbon tr lờn u tiờn th cacbon cú bc cao nht. Cn lu ý:qui tc Maccopnhicop: ... ancol,anehit,axitcacboxyl ic, phenol, xeton Ghi bi vo tp CH 3 CH OH CH 3 CH 3 + ng phõn ete : O (3p) CH 3 OCH 2 CH 2 CH 3 CH 3 OCHCH 3 CH 3 CH 3 CH 2 OCH 2 CH 3 II. Cu to v tớnh cht húa hc ca cỏc hiocacbon...

GA 12 cb ch.5

... KIM LOẠI 5. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Tiết 37 Tuần 20 Ngày soạn: 19 /12/ 2009 Ngày dạy: 23 /12/ 2009 A. Mục tiêu bài dạy 1. Kiến thức: - HS hiểu: Nguyên tắc chung của việc điều chế ... tập SGK 5. Rút kinh nghiệm tiết dạy ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Tiết 38 Tuần 20 Ngày soạn: 20 /12/ 2009 Ngày dạy: 25 /12/ 2009 A. Mục tiêu bài dạy 1. Kiến thức: - HS hiểu: Nguyên tắc chung của việc điều chế ... Rút kinh nghiệm tiết dạy LUYỆN TẬP: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Tiết 39 Tuần 21 Ngày soạn: 26 /12/ 2009 Ngày dạy: 29 /12/ 2009 A. Mục tiêu bài dạy 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về nguyên tắc điều chế kim...

GA 12 cb ch.6

... muối clorua. Khối lượng mỗi hiđroxit trong hỗn hợp lần lượt là A. 1,17g & 2,98g B. 1,12g & 1,6g C. 1,12g & 1,92g D. 0,8g & 2,24g  Giải NaOH + HCl → NaCl + H 2 O KOH + HCl → KCl + ... NHÔM KIM LOẠI KIỀM VÀ HP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM(Tiết 2) Tiết 42 Tuần 22 Ngày soạn: 30 /12/ 2009 Ngày dạy: 08/01/2009 A. Mục tiêu bài dạy 1. Kiến thức: HS biết được tính chất và ứng dụng ... lưỡng tính ?  HS nghiên cứu SKG để biết những ứng dụng quan trọng của NaHCO 3 . II – NATRI HIĐROCACBONAT 1. Tính chất vật lí: Chất rắn, màu trắng, ít tan trong nước. 2. Tính chất hoá học a. Phản...

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng ngữ văn 12 tuyên ngôn độc lập giáo án địa lý 12 cb hệ thống công thức lý 12 cb soan ngữ văn 12 tuyên ngôn độc lập anh 12 cb unit 1 giáo án tự chọn toán 12 cb Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật