0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình Matlab V 5 3

Giáo trình Matlab V.5.3

Giáo trình Matlab V.5.3

... động MATLAB: Kích vo biểu tợng Matlab trên mn hình Windows hoặc kích: Start/ Programs/ Matlab/ Matlab 5. 3, sau đó hiện cửa sổ Matlab v cửa sổ lệnh ( MATLAB Command Widowd ) Cũng nh các chơng trình ... cửa sổ lệnh MATLAB v sau đó ấn Ctrl + V hoặc Copy. Thí dụ , chọn cônh thức. Chọn v trí cần copy đến v âns Ctrl + V. 2.2.4 Paste ( Ctrl + V) : Dán đối tợng đã đợc Cut hoặc Copy vo v trí đã chọn. ... biến. 3. 3.2 Thứ tự u tiên trong phép toán số học: ngoặc đơn. luỹ thừa nhân, chia. Cộng ,trừ. 3. 3 .3 Các v dụ: V dụ 1: Giải phơng trình bậc hai ax 2 +bx +c = 0 Ta biết các nghiệm của phơng trình...
  • 195
  • 389
  • 0
Tài liệu Giáo trình MatLab v.5.3 ppt

Tài liệu Giáo trình MatLab v.5.3 ppt

... Th10 Th11 Th120 50 100 150 200 250 30 0 35 0 ThangDoanh thu 2 4 6 8 10 30 2106024090270120 30 0 150 33 01800Tungvn40@yahoo.com CM Soft 70 NCT F2 Q10 Trang 15 c r g b w k đỏ ... >> A=[2 3 1 ;3 6 -4;1 1 1] A = 2 3 1 3 6 -4 1 1 1 >> B=[7;19;2] B = 7 19 2 >> C=inv(A) C = -2 .50 00 0 .50 00 4 .50 00 1. 750 0 -0. 250 0 -2. 750 0 Tungvn40@yahoo.com ... 30 36 42 39 48 57 31 41 51 Tungvn40@yahoo.com CM Soft 70 NCT F2 Q10 Trang 5 Sau khi tạo môi trờng lm việc mới (các bớc giới thiệu ở trên) tiếp đến Tìm khối hm sin ở trong khối th viện...
  • 195
  • 390
  • 1
Giáo trình Matlab

Giáo trình Matlab

... động v thoát khỏi chơng trình 1.2.1 Khởi động MATLAB: Kích vo biểu tợng Matlab trên mn hình Windows hoặc kích: Start/ Programs/ Matlab/ Matlab 5. 3, sau đó hiện cửa sổ Matlab v cửa sổ lệnh ( MATLAB ... biến. 3. 3.2 Thứ tự u tiên trong phép toán số học: ngoặc đơn. luỹ thừa nhân, chia. Cộng ,trừ. 3. 3 .3 Các v dụ: V dụ 1: Giải phơng trình bậc hai ax2 +bx +c = 0 Ta biết các nghiệm của phơng trình ... w = 0.17 65 3. 4 Sử dụng lệnh từ các file lệnh: Những lệnh của Matlab có thể đợc đa vo một file. Sau đó bạn sẽ hớng dẫn Matlab lm việc v i các lệnh đó. Bây giờ, v i v dụ 1, chúng...
  • 195
  • 1,363
  • 20
Giao trinh Microsoft Access 2-3

Giao trinh Microsoft Access 2-3

... Right cắt 3 ký tự đó ra v cộng thêm 1, sau đó gắn v o bên trái nó mã nhà cung cấp tương ứng, trả giá trò này v cho hàm MAHH v thoát khỏi hàm. Ngược lại, nếu tìm đến cuối mẫu tin v n chưa thấy ... FalseMe.NGAY.Visible = FalseEnd SubPrivate Sub Form_Activate()DoCmd.MaximizeEnd SubPrivate Sub ok_Click()Me.ok.SetFocusMe.NGAY.Visible = TrueMe.layngay.Visible = TrueMe.Refresh Trang 2 Date ... Bật Form Header v Form Footer.- Thiết kế giống như sau:Tạo 1 function trả v giá trò là mã hàng mới, tham số nhập v o là mã nhà cung cấp.Mở Table DMHH ở chế độ Design, v o menu View/Index, tạo...
  • 6
  • 864
  • 5
Giáo trình Matlab phần cơ bản

Giáo trình Matlab phần cơ bản

... a = 1 .33 33e + 000 format long a = 1 .33 333 333 333 333 format long e a = 1 .33 333 333 333 333 e + 000 format bank a = 1 .33 format hex a = 3ff 555 555 555 555 5 format ... v o dòng lệnh >>4 /3 format short ( đây là chế độ mặc định ): Nguyenvanbientbd47@gmail.com Giáo trình Matlab v ứng dụng 10 a = 1 .33 33 format short e a = 1 .33 33e ... chơng trình ứng dụng Matlab API (Application Program Interface): Đây là một th viện cho phép bạn viết các chơng trình C v Fortran tơng thích v i Matlab. Simulink, một chơng trình đi kèm v i Matlab, ...
  • 98
  • 1,740
  • 10
Giáo trình vi sinh vật 3.1

Giáo trình vi sinh vật 3.1

... động v t v. v. Bảng 3. Nhiệt độ phát triển cao nhất của các đại diện sinh v t trên trái đất Cá 38 C Côn trùng 50 Động v t đơn bào 50 Tảo 56 Nấm 60 Vi khuẩn thường 90 Cổ khuẩn 1 13 Khả ... dịch Safranin O 2 ,5% , trước khi dùng pha v i nước cất theo tỷ lệ 1 :5 (vol/vol) để có dung dịch 0 ,5% . Các bước tiến hành:  Chuẩn bị v t bôi: dùng que cấy v trùng lấy một ít vi khuẩn từ thạch ... quá trình tổng hợp ARN của ribosom (rARN) v ARN v n chuyển (tARN). Như v y chất kháng sinh rifampicin có tác dụng ức chế đơn v  của polymeraza chỉ có hiệu quả đối v i vi khuẩn v cổ khuẩn v ...
  • 16
  • 614
  • 4
Giáo trình vi sinh vật 3.3

Giáo trình vi sinh vật 3.3

... Casein thủy phân 15 g Pepton 5 g v i dịch nuôi cấy vi khuẩn lên men đường. 3. 6. Phản ứng V. P. (Voges-Proskauer)  Môi trường: xem phần 3 .5.  Thuốc thử: Creatin 0 ,3% (hoặc để nguyên ... tính. 3. 23. Carboxylaza đối v i Ornithin, Lysin, v Arginin  Môi trường: Pepton 5 g Cao thịt 5 g D-Glucoza 0 ,5 g Bromocresol purple (BCP) 1,6% 0,6 25 ml Đỏ Cresol 0,2% 2 ,5 ml Thạch 3- 6 g ... Dịch A: 50 ml KH2PO4 0,2 M (27,2g/L) Dịch B: 23, 6 ml Na2CO 3 0,2 M (8g/L) Trộn dịch A v B v i nhau FeCl 3 33 %  Cấy vi khuẩn v o môi trường thạch nghiêng nước thịt pepton, đặt ở...
  • 35
  • 481
  • 3
Giáo trình Cao áp - Chương 3

Giáo trình Cao áp - Chương 3

... bảo v v diện tích bảo v I (kA) 3 7 10 30 80 150 d (m) 19 34 43 90 174 2 65 Bán kính bảo v (m) 18 31 36 56 81 101 Diện tích bảo v (m2) 1017 30 19 4071 9 852 20611 32 047 ... phạm vi bảo v của DCS phụ thuộc v o lựa chọn sác suất sét đánh v ng. V i xác suất đánh v ng bằng 0,0 05 phạm vi bảo v của một CTS bằng : ()== 85, 000 25, 0 35 , 1xõohhhrh 0,85h (3. 16) V i xác ... (m) 8 14 21 42 85 128 Diện tích bảo v (m2) 201 6 15 13 85 55 41 22698 51 471 V i v dụ tháp Eiffel (H =32 0m), mô hình mới cho diện tích bảo v v i I= 150 kA chỉ bằng 1/ 250 diện tích của Paris....
  • 20
  • 950
  • 19
Giáo trình mạng điện - Chương 3

Giáo trình mạng điện - Chương 3

... KWBâmB=+=+=−2222 22 3 720 54 0101110 8 9, . , ∆QP QUX KVArBâmB=+=+=−2222 22 3 720 54 010 53 610 43 4, . , Do v ûy cäng sút åí phêa cao ạp bàòng: KVA 4 ,58 3j7294,43j9, 854 0j720QjPjQPjQPBB'B'B+=+++=∆+∆++=+ ... 2 - 3: S S S 23 3 4. . .= + -Täøn tháút cäng sút trãn âoản 2 - 3: ∆ SSUZdm. 23 23 22 23 = 4 3 2 S2= P2 + jQ2 S 3 = P 3 + jQ 3 S4= P4 + jQ4 1 l 3 ... goùp thổù cỏỳp cuớa MBA B2 quy v ử phờa sồ cỏỳp: U KVC211010 5 111 05= =. , ióỷỷn aùp cuọỳi õổồỡng dỏy laỡ: U KVb= ++= + =1 05 401 22 20 20 21 05 1 05 4 3 109 3 . , . ,, , Cọng suỏỳt...
  • 44
  • 1,478
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình matlabgiáo trình mỹ thuật 5giáo trình dạy học lớp 3giáo trình dạy học lớp 3 môn tập làm văngiáo trình tiếng việt 5giáo trình lịch sử 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ