0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Kien thuc chuan-THI TOT NGHIEP-on tap 12

Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi bài tập

Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi bài tập

... 01’B 23,5 16,4 (tháng 1) 28,9 (tháng 7) 12, 5 40,1 Huế 16 o 24’B 25,1 19,7 (tháng 1) 29,4 (tháng 7) 9,7 32,5 Tp. Hồ Chí Minh Vĩ độ 10 o 47’B 27,1 25,8 (tháng 12) 28,9 (tháng 4) 3,1 26,2 a/ Nhận xét: ... Mã trở vào Nam. Chuẩn kiến thức-kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi-bài tập 2009-2010 buivantienbmt@gmail.com | http://violet.vn/vantien2268 Page 12 -Địa hình: khối núi cổ Kontum. Các núi, sơn nguyên, ... Chuẩn kiến thức-kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi-bài tập 2009-2010 buivantienbmt@gmail.com | http://violet.vn/vantien2268 Page 13 a/ Hiện trạng sử dụng đất - Năm 2005, có 12, 7 triệu ha đất có rừng và...
  • 47
  • 1,447
  • 8
Đề ôn tập kiến thức Toán giáo viên - tháng 12

Đề ôn tập kiến thức Toán giáo viên - tháng 12

... ĐỀ ÔN TẬP KIẾN THỨC GIÁO VIÊN Tháng 12; Năm học: 2010-2011 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1(5 điểm): a/ Sắp xếp các phân...
  • 1
  • 460
  • 2
ÔN TẬP MỘT SỐ KIẾN THỨC CĂN BẢN_ GIÁO KHOA (12)

ÔN TẬP MỘT SỐ KIẾN THỨC CĂN BẢN_ GIÁO KHOA (12)

... x : y : z : t = : : : 12 1 16 14 Hay m C m H m O m N x : y : z : t = : : : 12 1 16 14 = p : q : r : s (số nguyên) CTĐGN : C p H q O r N s M = M (C p H q O r N s ) n M n = 12p + q + 16r + 14s x ... hợp DẠNG 4: Tìm CTPT 2 chất đồng đẳng kế tiếp MA = MB . d A/B mA mB = MA MB 12x y 16z 14t M = = = = %C %H %O %N 100 12x y 16z 14t M = = = = m C m H m O m N m hchc ÁP DỤNG 1. Nung 4,65 mg một ... lít, 0,672 lít D. 2,016 lít, 0,896 lít, 1 ,12 lít 15. Đốt cháy hoàn toàn 2 hiđrocacbon liên tiếp nhau trong dãy đồng đẳng đã học, thu được 44g CO 2 và 12, 6g H 2 O. Hai hiđrocacbon đó là: A. C 3...
  • 11
  • 424
  • 1
trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12

trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12

... HC 12 C 12C 12 C 12 D&3H 32 Câu 7 : a) E là este đơn chức nên có công thức tổng quát CxHyO2 Ta có 12x + y + 32 = 100 y = 68 12x Vì 0 < y 2x +2 0 < 68 12x ... BI BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 D&3H 36 Saccaroz¬ – CTPT : C 12 H22O11 – CTCT : OCH2OHOHHOOH123456OCH2OHHOOH123456HOCH2OHHHHHHαGèc ... mol Br2 = 0,1.0,15 = 0,015 mol C 12 H22O11 (Sac) + H2O C6H 12 O6 (Glu) + C6H 12 O6 (Fruc) x x x C 12 H22O11 (Man) + H2O 2C6H 12 O6 (Glu) y 2y Chỉ có glucozơ...
  • 47
  • 1,492
  • 1
Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12

Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12

... LỚP 12 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 3 PHẦN THỨ HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN A. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH Học xong chương trình Địa lí 12 (chương ... THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Các kiến thức, kĩ năng cần đạt đượccủa chương trình Địa lí lớp 12 được cụ thể thành những yêu cầu chi tiết như sau: CHỦ ĐỀ 1: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI ... trình bày được tình hình phát triển và phân bố của một số ngành công nghiệp trọng điểm ở nước ta. 12 - Công nghiệp năng lượng + Công nghiệp khai thác nguyên, nhiên liệu (than, dầu, khí): tình hình...
  • 19
  • 2,715
  • 12
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN                   BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

... ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2 012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 Kết quả : ............................ Thời gian làm bài: 90 phút ... tiêu tốn V lít dung dịch K 2 CO 3 .Giá trị của V là A. 150 ml. B. 400 ml. C. 200 ml. D. 250 ml. 12. Nung 316 gam KMnO 4 một thời gian thấy còn lại 300 gam chất rắn. Vậy % khối lượng KmnO 4 đã ... hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu được chất rắn khan có khối lượng là A. 8,2 gam. B. 8,56 gam. C. 12, 2 gam. D. 16,8 gam. 18. Trong số các chất có công thức phân tử C 7 H 8 O 2 có bao nhiêu chất...
  • 3
  • 1,061
  • 10
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN           ĐỀ SỐ 22     BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 22 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

... hợp V là 0,32 gam. Tính V và m. A. 0,224 lít và 14,48 gam. B. 0,672 lít và 18,46 gam. C. 0, 112 lít và 12, 28 gam. D. 0,448 lít và 16,48 gam. 5. Hòa tan hết 22,064 gam hỗn hợp Al, Zn bằng dung dịch ... (đktc) với số mol mỗi khí như nhau. Tính % khối lượng của Al trong hỗn hợp. A. 5.14%. B. 6 ,12% . C. 6,48%. D. 7 ,12% . 6. Có 3 mẫu hợp kim: Fe-Al, K-Na, Cu-Mg. Hóa chất có thể dùng để phân biệt 3 mẫu ... dung dịch HNO 3 0,01M và dung dịch NaOH 0,03M thì thu được dung dịch có pH bằng A. 9. B. 12, 30. C. 13. D. 12. 17. Một bình cầu đựng đầy khí HCl được đậy bằng một nút cao su cắm ống thủy tinh vuốt...
  • 4
  • 1,490
  • 11
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN            ĐỀ SỐ 24   BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 24 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

... 4 H 10 O. D. C 5 H 12 O. 28. Công thức đơn giản nhất của anđehit no, mạch hở X là C 2 H 3 O. X có công thức phân tử là A. C 2 H 3 O. B. C 4 H 6 O 2 . C. C 8 H 12 O 4 . D. C 12 H 18 O 6 . 29. Cho ... mol Cu kim loại tan hoàn toàn trong 120 ml dung dịch X gồm HNO 3 1M và H 2 SO 4 0,5M (loãng) thu được V lít khí NO duy nhất (đktc). Tính V? A. 14,933a lít. B. 12, 32a lít. C. 18,02a lít. D. kết ... 8,8 gam FeS và 12 gam FeS 2 thu được khí. Cho khí này sục vào V ml dung dịch NaOH 25% (d=1,28 g/ml) được muối trung hòa. Giá trị tối thiểu của V là A. 50 ml. B. 75 ml. C. 100 ml. D. 120 ml. 19....
  • 4
  • 678
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam