0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng triết học - Chương 13

Bài giảng triết học - Chương 13

Bài giảng triết học - Chương 13

... ra?". David Hume (171 1-1 776, triết gia Anh)* Epicurus (34 1-2 70 tr.CN): người sáng lập trường phái khoái lạc. Chương 13 THỨC XÃ HỘI13.1. TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI13.1.1. Khái niệm tồn ... khái quát, lý luận và có tính hệ thống.(Phân biệt hệ tư tưởng khoa học và hệ tư tưởng không khoa học) . Chương 13 THỨC XÃ HỘI13.1.3. Tính giai cấp của ý thức xã hộiBiểu hiện ở tâm lý xã hội ... bao giờ tạo ra cái gì trung tính hoặc vô dụng". John Locke (163 2-1 704, triết gia Anh) Chương 13 THỨC XÃ HỘI13.3. CÁC HÌNH THÁI Ý THỨC XÃ HỘIHình thái ý thức xã hội: những hình thức...
  • 45
  • 703
  • 0
Bài giảng triết học - Chương 11

Bài giảng triết học - Chương 11

... Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO"Cái gì hợp lý thì tồn tại, cái gì tồn tại thì hợp lý". Georg Wilhelm Friedrich Hegel (177 0-1 831) Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ ... công trình công cộng: đường xá, trường học, bệnh viện.Tự do cạnh tranh phải tính đến hiệu qủa xã hội, ích lợi chung chứ không chỉ cho mỗi công ty, cá nhân. Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢOCạnh ... những xung đột cục bộ về tôn giáo-dân tộc nghiêm trọng.Tăng khoảng cách giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển.Vẫn tồn tại bất công, phân tầng xã hội. Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢOCON...
  • 13
  • 862
  • 4
Bài giảng triết học - Chương 2

Bài giảng triết học - Chương 2

... triết học, hình thành từ rất sớm. Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX2.1.1. Triết học Ấn Độ cổ, trung đại2.1.1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội và nét đặc thù về tư tưởng triết họcMô ... LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX2.1.2.2. Một số học thuyết triết học cơ bảna) Thuyết Âm-Dương, Ngũ hànhÂm-Dương: Thái cực sinh Lưỡng nghi (Âm-Dương), Lưỡng nghi sinh Tứ tượng (Thái Âm-Thái Dương-Thiếu ... lợi). Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX2.2. TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY2.2.1. Triết học Hy Lạp cổ đại2.2.1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội và nét đặc thù về tư tưởng triết họcHy Lạp...
  • 34
  • 1,279
  • 0
Bài giảng triết học - Chương 3

Bài giảng triết học - Chương 3

... 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN ... hóa. Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN3.2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX3.2. Quá trình chuyển biến tư tưởng Chương 3SỰ ... Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN3.1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX3.1.1. Điều kiện kinh tế-xã hộiRa đời những năm 40...
  • 6
  • 1,186
  • 2
Bài giảng triết học - Chương 4

Bài giảng triết học - Chương 4

... của vật chất:Cơ học: di chuyển vị trí trong không gian.Vật lý: các phân tử, hạt, qúa trình nhiệt, điện.Hóa học: các nguyên tử, hóa hợp và phân giải.Sinh học: trao đổi chất cơ thể-môi trường.Xã ... thức. Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬT4.1.2. Tính thống nhất vật chất của thế giới Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬT4.2. VẬT CHẤT VÀ CÁC HÌNH THỨC TỒN TẠI CỦA NÓ4.2.1. Định nghĩa phạm trù vật chất Chương ... thể-môi trường.Xã hội: các qúa trình, hiện tượng xã hội. Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬT4.2.3. Không gian và thời gianLà những phạm trù triết học, đặc trưng cho phương thức tồn tại của vật chất.Không...
  • 11
  • 913
  • 5
Bài giảng triết học - Chương 5

Bài giảng triết học - Chương 5

... trong-bên ngoài, chủ yếu-thứ yếu, bản chất-không bản chất, trực tiếp-gián tiếp, ngẫu nhiên-tất nhiên. Phép BCDV nghiên cứu mối liên hệ phổ biến.> Quan điểm toàn diện, lịch sử, cụ thể. Chương ... khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy".(K.Marx-Ph. Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 1994, t.20, tr.201) Chương ... Chương 5PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN5.1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTTriết học Hy Lạp cổ đại: phép biện chứng chất...
  • 4
  • 897
  • 6
Bài giảng triết học - Chương 6

Bài giảng triết học - Chương 6

... nhấtMỗi khoa học cụ thể có một hệ thống phạm trù, khái niệm của mình.(Sinh học: di truyền, biến dị. Kinh tế học: hàng hóa.)Hệ thống phạm trù triết học là rộng nhất, chung nhất.Phạm trù triết học > ... triết học > phạm trù khoa học cụ thể > khái niệm. Chương 6CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT6.1.3. Về cặp phạm trù triết họcCác phạm trù triết học thường đi thành đôi một ... nhân tiếp theo (chuỗi quan hệ nhân qủa).Phân loại nguyên nhân: bên trong-bên ngoài, chủ yếu-thứ yếu, khách quan-chủ quan. Chương 6CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT6.3.3. Một...
  • 14
  • 1,049
  • 10
Bài giảng triết học - Chương 7

Bài giảng triết học - Chương 7

... Chương 7NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTMô hình hóa quy luật lượng-chấtĐộ cũ Độ mới Điểm nút/Bước nhảy -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- * -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- & gt; ... Điểm nút/Bước nhảy -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- * -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- & gt; Lượng cũ/Chất cũ Lượng mới/Chất mới Chương 7NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT7.2.3. ... biệt một số khái niệmTiến hóa: - Tiến hóa tự nhiên .- Tiến hóa xã hội.Cách mạng: - Cách mạng xã hội .- Cách mạng khoa học kỹ thuật.Cải cách xã hội.Đảo chính. Chương 7NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA...
  • 16
  • 1,765
  • 4
Bài giảng triết học - Chương 8

Bài giảng triết học - Chương 8

... lịch sử-xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.Phân tích :- Hoạt động vật chất: hoạt động sản xuất, hoạt động chính trị-xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học. (? )- Tính lịch sử-xã ... kiểm nghiệm.8.5.2. Các tính chất- Tính khách quan .- Tính cụ thể .- Tính tuyệt đối và tương đối. Chương 8LÝ LUẬN NHẬN THỨC8.6. CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC8.6.1. Khái niệm phương pháp, ... nghiệm.8.6.2.2. Các phương pháp xây dựng và phát triển lý thuyết khoa học- Phân tích và tổng hợp .- Quy nạp và diễn dịch .- Lịch sử và logic .- Từ trừu tượng đến cụ thể....
  • 18
  • 969
  • 1
Bài giảng triết học - Chương 9

Bài giảng triết học - Chương 9

... kiện một cách thuyết phục, hình ảnh. 2- Logic-toán học: khả năng dùng các con số để tính toán và mô tả, dùng các quan niệm toán học để kết nối, ứng dụng toán học vào đời sống, vào phân tích các ... Pascal Chương 9XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN9.1. XÃ HỘI- BỘ PHẬN ĐẶC THÙ CỦA TỰ NHIÊNTự nhiên :- Nghĩa rộng: toàn bộ thế giới vật chất tồn tại khách quan, bao gồm cả con người và xã hội (đặc thù) .- Nghĩa ... người-người làm nền tảng.Xã hội có qúa trình vận động tự thân có tính lịch sử, với những quy luật đặc thù. Chương 9XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN9.2. ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI- Tính khách quan .- Tính...
  • 19
  • 651
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng triết học chương 1 2 3bài giảng triết học máclênin chương 4 thạc sĩ nguyễn minh tuấnbài giảng triết họcbài giảng triết học cao cấpgiáo trình triết học¸bài giảng triết họcbài giảng triết học trung quốcbài giảng triết học hiện sinhbài giảng triết học mácleninbài giảng triết học mp3bài giảng triết học phương đôngbài giảng triết học powerpointbài giảng triết học haybài giảng triết học sau đại họcbài giảng triết học mác lênin mp3bài giảng triết học mác lêninBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ