Rèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóa môn hóa 12
Rèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóa_môn hóa 12
... 1, i vi Kin thc Hóa hc là mt môn Khoa hc t nhiên, vì th không th có chuyn hc thuc lòng các kin thc Hóa hc nh vi các môn hc xã hi khác đc. c thù ca Hóa hc là các kin ... ln nhau. Hc lý thuyt Hóa thì không th ging vi Lý, cng không th ch hc lp 12 là đ. Cách tt nht đ hc lý thuyt môn Hóa là phi bit cách phân tích đ h thng hóa và tìm ra mi liên ... 0985052510 RÈN LUYN TR THÀNH HC SINH GII HÓA Nh đã nhiu ln đ cp trong các bài vit ca tôi, có 4 yu t đa các em tr thành hc sinh gii bt k môn hc nào là: Kin thc, K nng,...
- 5
- 431
- 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... văn hóa – xã hội, an ninh quốc phòng. Phong trào GD của huyện nhà cũng luôn gặt hái được những thành công rất đáng tự hào, quy mô trường lớp các cấp học, ngành học ... chất lượng giáo dục, nhất là chất lượng dạy học còn thấp, kết quả tuyển sinh vào THPT có sự chênh lệnh về điểm tuyển sinh giữa các vùng miền trong huyện. Đặc biệt, ... PT có nhiều cấp học. * Hoạt động của dự án:- Điều kiện CSVC, trang thiết bị; Phòng học, phòng chức năng, phòng làm việc cần có:+ Số lượng phòng học, phòng làm việc,...
- 8
- 571
- 0
75 đề THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC CÓ lời GIẢI
... Đúng, vì đúng tính chất 0 ,125 + 0125 b) Sai, vì PƯ này không tạo ra FeCl3 mà là FeCl2 hay là sai 1 sản phẩm0 ,125 + 0125 c) Sai, vì không có PƯ xảy ra 0 ,125 + 0125 d) Sai, vì C biến thành ... +H2SO4l - MgSO4 +H2 (0,5-x)mol = (0,5-x) molmMg =(0,5 - x ) 24 = (12- 24x)g Từ (1) (2) và đề ta có 18x +12- 24x = 12, 2 , x =0,3- mAl = 18x = 18 x0,3 = 5,4 (g) - mMg = 10,2 - 5,4 = 4,8 (g)% ... làm thí nghiệm với 128 g Cu. Theo đề bài số g oxi đã phản ứng là: 128 6= 21,333gTheo PTHH của phản ứng số g Cu đã phản ứng với oxi và số g CuO được tạo thành là:mCu = 128 .3221,333 = 85,332g...
- 134
- 854
- 0
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP 12 THPT NĂM HOC̣ 2012-2013 MÔN TOÁN
... 1 , x 2 ,…, x 2 012 , q là số các số lẻ trong các số y 1 , y 2 ,…, y 2 012 , p, q {0, 1, 2,…,2 012} . Ta có số lượng các dấu – trên bảng là p(2 012 – q) + (2 012 – p)q = 2012p + 2012q – 2pq Bảng có ... VA ̀ ĐA ̀ O TA ̣ O K THI CHN ĐI TUYN HC SINH GII THNH PH H CH MINH LP 12 THPT NĂM HO ̣ C 2 012- 2013 MÔN THI: TON Ngy thi: 19 - 10 - 2 012 Đ CHNH THC Thơ ̀ i gian la ̀ m ba ̀ i: ... lý), suy ra m lẻ (m = 2t + 1) Suy ra 2 m n có số lẻ ước www.VNMATH.com Số 12 12 ... 2 m k kk m m n p p p có số ước là 12 ( 1)( 1)...( 1) m k k k suy ra k i chẵn (i=1,2,..,m) 2 m n là số...
- 5
- 860
- 3
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9
... Đáp án thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện năm học 2006-2007 Môn: Toán Phần I. Trắc nghiệm khách quan.(6 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B D A B C A D B A B B A Điểm ... câu trả lời đúng. Câu 1. Kết quả phép tính: ( ) ( ) ( ) ì+ì ììì 5 11 78945 6123 2 7 201020071 712 là: A. 989604 B. - 989604 C. 1979208 D. 4948020 Câu 2. Thực hiện phép tính N = ta đợc: ... A. 4cm , 5cm , 6cm và 8mm , 10mm , 12mm B. 3cm , 4cm , 6cm và 9cm , 15cm , 18cm C. 0,3cm , 1cm , 1cm và 3dm , 2dm , 2dm D. 2cm , 5cm , 8cm và 4cm , 10cm , 12cm Câu 4.Tập nghiệm của phơng trình...
- 7
- 860
- 3
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11
... TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG SỐ 2 Đề chính thức ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11 Thời gian làm bài: 150 phút Năm 2007-2008 Câu 1 (6 điểm): Trong lời ... sống gì của Xuân Diệu? Anh (chị) suy nghĩ gì về quan niệm sống ấy? ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11 Câu 1 ( 6 điểm): Bài làm cần đáp ứng được những yêu cầu cơ bản sau: ... phẩm ấy: “làm cho lòng người được trong sạch và phong phú hơn”. c/ Trong quá trình làm bài, học sinh cần phân tích một số tác phẩm khác: “Chữ người tử tù” (Nguyễ Tuân), “Chí Phèo” (Nam Cao), một...
- 5
- 10,222
- 52
Từ khóa: lý thuyết học sinh giỏi hóa phản ứng hữu cơcách giải đề thi học sinh giỏi môn lý lớp 12 thành phố cần thơ 2013các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9 môn anhđề thi chọn học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bài tập học sinh giỏi toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP