0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề cương ôn tập môn tin 6 HKI

Đề cương ôn tập môn tin 6 HKI

Đề cương ôn tập môn tin 6 HKI

... Trường THCS Ba Trinh Đề cương ôn tập HKI môn Tin hoc 6 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Tin học 6 A . PHẦN LÝ THUYẾT ĐỀ 1. Câu 1 : Khu vực chính của bàn phím ... thông tin gồm mấy bước. A. 2 B. 3 GV: Hoàng Văn Kha Trang 1 Trường THCS Ba Trinh Đề cương ôn tập HKI môn Tin hoc 6 C. 4 D. 5 Câu 14: Mô hình quá trình 3 bước gồm A. Thông tin vào, xử lí, thông ... toán một công trình, người ta có thể nhờ đến.............................................................. GV: Hoàng Văn Kha Trang 3 Trường THCS Ba Trinh Đề cương ôn tập HKI môn Tin hoc 6 5. Các...
  • 4
  • 1,800
  • 51
Đề cương ôn tập môn tin 7 HKI

Đề cương ôn tập môn tin 7 HKI

... Trường THCS Ba Trinh Đề cương ơn tập HKI mơn tin hoc 7 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ 1 MÔN: TIN HỌC 7 (Năm học 2010 – 2011) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. Câu 1 : Để ... Trang 1 Trường THCS Ba Trinh Đề cương ơn tập HKI mơn tin hoc 7 1. Nhấn Enter 2. Gõ dấu = 3. Nhập công thức 4. Chọn ô tính Đâu là thứ tự đúng của các bước nhập công thức vào một ô tính? A. 3, ... Khi sao chép công thức thì công thức sẽ thay đổi như thế nào? 1/ Tại ô C5 có công thức là: = SUM(B3, E2:E6) sao chép ô C5 sang ô F4, C2 2/ Tại ô D6 có công thức là: = IF(MAX(B4:B6)>8, E5*7,...
  • 4
  • 1,516
  • 41
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6  HỌC KỲ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6 HỌC KỲ I

... 4:Thư mục có thể : A. Chỉ có các tập tin. C. Chỉ có một thư mục con và nhiều tập tin. B. Chỉ có các thư mục con. D. Có các thư mục con và tập tin với số lượng không hạn chế tuỳ theo dung lượng ... công việc. D. Cả A, B và C. Câu 6: Trong cửa sổ My Computer thể hiện : A. Tất cả thông tin và dữ liệu có trong máy tính. C. Các ổ đóa. B. Tất cả thư mục và tập tin. D. Cả B và C. Câu 7: Tên tập ... truyền thông tin. Câu 21:Quá trình xử lí thông tin gồm mấy bước. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 22: Mô hình quá trình 3 bước gồm A. Thông tin vào, xử lí, thông tin ra B. Input, xử lí, Output C. Cả A, B...
  • 5
  • 6,313
  • 63
Đề cương ôn tập môn tin học

Đề cương ôn tập môn tin học

... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NĂM 2012 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN HỌC THI TUYỂN VIÊN CHỨC ... thanh công cụ Drawing 5. Tạo các hiệu ứng hoạt hình IV. Tìm kiếm thông tin trên Internet 1. Tìm kiếm thông tin trên mạng sử dụng các máy tìm kiếm thông dụng như google, yahoo, … 2. Tải thông tin ... bản hành chính (công văn, quyết định,…), thí sinh phải trình bầy theo đúng thể thức trong Quy định về công tác văn thư, lưu trữ ở ĐHQGHN ban hành kèm theo quyết định số 68 6/QĐ-ĐHQGHN ngày...
  • 2
  • 3,304
  • 16
đề cương ôn tập môn tin học thcs 2013

đề cương ôn tập môn tin học thcs 2013

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGHỀ: TIN HỌC – KHỐI THCS NĂM HỌC 2012– 2013 A- PHẦN LÝ THUYẾT: Câu 1: Nêu khái niệm về thông tin? Dữ liệu? Đơn vị thông tin? Phân biệt bit thông tin và byte thông tin? Có ... Là thông tin đã được mã hóa và đưa vào máy tính - Đơn vị thông tin: là đơn vị cơ bản để đo lượng thông tin gọi là Bit - Phân biệt bit thông tin và byte thông tin + Bít là 1 đơn vị thông tin nhỏ ... phép đọc thông tin, không cho phép xóa thông tin trên ROM. Được nuôi bằng nguồn pin nên khi cúp điện dữ liệu vẫn còn - RAM (Random Access Memory): Là bộ nhớ chứa các chương trình, thông tin, dữ...
  • 9
  • 2,173
  • 68
Đề cương ôn tập số học 6 HKI

Đề cương ôn tập số học 6 HKI

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 LỚP 6 MÔN SỐ HỌC A/ LÝ THUYẾT : I/ Tập hợp – các phần tử của tập hợp 1/ Để viết một tập hợp thường có mấy cách ? Nêu cụ thể và cho ví dụ 2/ Hãy viết tập N và ... N * II) Bài tập tự luận : 1/ Tổng sau có chia hết cho 2 không ? Có chia hết cho5 không ? 1.2.3.4.5 .6 + 42 Hướng dẫn : 1.2.3.4.5 .6  2 42  2 => 1.2.3.4.5 .6 + 42  2 1.2.3.4.5 .6  5 42  5 ... 1<a+1<301 Mà BCNN của (2,3,4,5 ,6) = 2 3 .3.5 = 60 BC (2,3,4,5 ,6) = B (60 ) = { } ,..... 360 ,300,240,180,120 ,60 ,0 Vì 1<a+1<301nên a+1 ∈ { } ,.....300,240,180,120 ,60 ,0 Do a  7 nên a+1 = 120 =>...
  • 5
  • 1,136
  • 10
Đề cương ôn tập Hình học 6 HKI

Đề cương ôn tập Hình học 6 HKI

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 LỚP 6 MÔN HÌNH HỌC I/ LÝ THUYẾT : 1/ Điểm : Người ta dùng chữ cái in hoa A,B,C để đặt tên ... đường thẳng không trùng nhau còn được gọi là hai đường thẳng phân biệt Hai đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có 1 điểm chung hoặc không có điểm chung nào Điểm thuộc đường thẳng , điểm không thuộc đường ... A ∈ d Điểm B không thuộc đường thẳng d kí hiệu là B ∉ d 3/ Ba điểm thẳng hàng A C D Khi ba điểm A,C D cùng thuộc đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng • • • Khi ba điểm A,.B ,C không thuộc bất kì...
  • 5
  • 4,262
  • 111
DE CUONG ON TAP VAT LY 6 - HKI

DE CUONG ON TAP VAT LY 6 - HKI

... PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I MƠN: VẬT LÝ – LỚP 6 Năm học: 2010 - 2011 I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn chữ cái trước ... của chất làm vật này. 6) Khi đo độ dài của quyển sách Vật lý lớp 6 được 24cm. Hãy cho biết cây thước em dùng có độ chia nhỏ nhất là bao nhiêu? 7) Một vật có khối lượng 60 0g treo vào sợi dây cố ... A. Chỉ làm biến đổi chuyển động của quả bóng. B. Chỉ làm biến dạng quả bóng. C. Không làm biến dạng và cũng không làm biến đổi chuyển động quả bóng. D. Vừa làm biến dạng quả bóng, vừa làm biến...
  • 1
  • 2,193
  • 24
DE CUONG ON TAP CONG DAN 6 - HKI-10-11

DE CUONG ON TAP CONG DAN 6 - HKI-10-11

... SƠN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn : Giáo Dục Công Dân. Lớp : SÁU. Năm học : 2010 – 2011. Câu 1 : Thế nào là siêng năng, kiên trì ? Câu 2 : Thế nào là lễ độ ? Bài tập ... Câu 5 : Thế nào là lịch sự, tế nhị ? Câu 6 : Tích cực trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào ? Câu 7 : Nhiệm vụ học tập của học sinh là gì ? ... Câu 1 : Thế nào là siêng năng, kiên trì ? Câu 2 : Thế nào là lễ độ ? Bài tập a,b / SGK. Câu 3 : Tôn trọng kỷ luật có ý nghĩa với cuộc sống như thế nào ? Câu 4 : Thiên nhiên bao gồm những gì ? Tại...
  • 1
  • 1,343
  • 3
Đề cương ôn tập môn Toán 9 HKI

Đề cương ôn tập môn Toán 9 HKI

... 2 3− +x k/ 4 4 2 x− Câu 2. Tính giá trị của biểu thức. a. 8 27 25 9 16 8 b. 10 1 160 5 25 16 c. 1 ,6. 6,4.2500 d. 8,1.1 ,69 .3 ,6 Câu 3. Rút gọn giá trị của biểu thức. a. 3 13,5 2 2 3 75 300 2 5 a ... BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I. (TOÁN 9). Câu 1. Tìm x để các căn thức sau có nghĩa ? a/ 43 +− x b/ 12 2 + x c/ x +− 2 1 d/ x− i/ 2 3 6 2 2 x x − + + e/ 2 3 1 x x + f/ ... − e/ 2 3 5 6x + = c/ 1 2 5x3 x 3 7x2 = − −+ − d/ 2 3 0x x− − = f/ 2 2 (3 6) 6x + = Câu 15. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a. 1ab b a a− + + b. 3 2 2 3 x xy x y y− + − Câu 16. So sánh....
  • 2
  • 1,016
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn tin 7 hkiđề cương ôn tập môn tin học 6 hk2de cuong on tap mon tin hoc lop 6de cuong on tap mon tin hoc lop 6 hoc ki 1de cuong on tap mon tin hoc lop 6 hk2de cuong on tap mon tin hoc lop 6 hoc ki 2tài liệu giáo án bài giảng tin học đề cương ôn tập môn tin lớp 6 học kỳ iiđề cương ôn tập môn tin học đại cươngđề cương ôn tập môn sinh 6 học kì 1de cuong on tap mon toan 6 hoc ki 1đề cương ôn tập môn toán 6 học kì 1đề cương ôn tập vật lý 6 hkiiđề cương ôn tập vật lý 6 hkiđề cương ôn tập môn tin học thi công chứcđề cương ôn tập môn tin học văn phòngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM