Kiểm tra học kì I - sinh 12
Đề kiểm tra học kì I sinh 12
... thứ nhất biểu hiện ngay. B. Con trai đ i thứ 2 biểu hiện. C. con trai và con g i đều biểu hiện. D. Tất cả con trai của dòng họ đều biểu hiện Đề kiểm tra có 2 trang 2 ... động kinh. Một ngư i mẹ bị đột biến về gen này sinh được 1 trai, 1 g i . Có thể kết luận bệnh từ mẹ di truyền cho A. chỉ con g i B. Chỉ con trai. C. Cả con trai và cả con g i. D. Con trai hay ... SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐÊ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn sinh học lớp 12. Th i gian làm b i : 45 phút Họ, tên ....................................................................
- 2
- 710
- 13
kiểm tra học kì I-SINH 12 CB và NC
... bố mẹ là A. AaBb x Aabb. B. Aabb x AaBB. C. AaBB x aaBb. D. AaBb x AaBb. -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- Trang 3/3 - Mã đề thi 132 ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 1 2- Năm học 200 8-2 009 MÔN: Sinh học (Đề thi có 03 trang) Th i gian làm b i: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: .............................................. ... Câu 7: Số nhóm gen liên kết ở m i lo i bằng số: A. Tính trạng của lo i. B. Nhiễm sắc thể trong bộ đơn b i n của lo i. C. Nhiễm sắc thể lưỡng b i của lo i. D. Giao tử của lo i. Câu 8: Nhận định...
- 3
- 391
- 0
KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 12CB TỪ B1 -13
... mẹ ph i có kiểu gen là a P I A I 0 x I B I 0 b P I A I B x I 0 I 0 c P I A I A x I B I 0 d P I A I 0 x I B I B Đề : 1 trang 2 14/ Một cặp vợ chồng được bác sĩ cho biết khả năng họ có thể sinh được ... bố và mẹ ph i có kiểu gen là a P I A I 0 x I B I B b P I A I A x I B I 0 c P I A I B x I 0 I 0 d P I A I 0 x I B I 0 18/ Một cặp vợ chồng được bác sĩ cho biết khả năng họ có thể sinh được 50% ... bố và mẹ ph i có kiểu gen là a P I A I 0 x I B I 0 b P I A I A x I B I 0 c P I A I 0 x I B I B d P I A I B x I 0 I 0 19/ Một cặp vợ chồng được bác sĩ cho biết khả năng họ có thể sinh được 50%...
- 10
- 296
- 0
Kiểm tra học kì I - sinh 12
... KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học 200 8-2 009 Môn: Sinh học 12 (Đề thi gồm 2 trang) Th i gian làm b i 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (4.5 i m) Câu 1: Ở một lo i thực vật, gen B qui định tính trạng ... alen qui định nhiều tính trạng C. Một gen do đột biến thành nhiều alen D Nhiều gen không alen cùng chi ph i 1 tính trạng Câu 4:Cơ thể có kiểu gen như sau (GgNnPp) khi giảm phân hình thành giao tử ... phân li kiểu hình như thế nào? A. 9: 3: 3: 3:1 B. 1 : 1: 1: 1 C. 3:1 D. 1: 2: 1 Câu 3:Tính trạng màu da ở ngư i là trường hợp di truyền theo cơ chế: A. Một gen chi ph i nhiều tính trạng B. Nhiều...
- 1
- 249
- 1
KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO
... vi alen A khụng gõy bnh v khụng cú t bin xy ra cỏc th h trong ph h : I 1 2 II 3 4 5 6 7 8 III 9 Kiu gen ca nhng ngi I 1 , II 5 , II 6 , III 9 ln lt nh th no? S GD&T K LK TRNG THPT NGễ GIA ... l ln so vi alen A khụng gõy bnh v khụng cú t bin xy ra cỏc th h trong ph h : I 1 2 II 3 4 5 6 7 8 III 9 Kiu gen ca nhng ngi I 1 , II 5 , II 6 , III 9 ln lt nh th no? Câu 6 :(1,5 i m) a)Trong ... gây bệnh là lặn so v i alen A không gây bệnh và không có đột biến xảy ra ở các thế hệ trong phả hệ I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 III 1 Kiểu gen của những ngư i I 1 , II 4 , II 5 , III 1 lần lượt như thế...
- 2
- 827
- 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 10 VÀ 12
... câu 12 13 15 40 Năm học 2010 - 2011 4 Nguyễn Thị Hiền THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – H I PHÒNG Tổng i m 3,0 3,25 3,75 10,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO ( 2010 – 2011) Th i gian: ... TL: 3 Năm học 2010 - 2011 3 Nguyễn Thị Hiền THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – H I PHÒNG Tổng số i m 1,0 2,5 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 CƠ BẢN( 2010 – 2011) Th i gian: 45’ ... Nguyễn Thị Hiền THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – H I PHÒNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÃ ĐỀ 1 SINH HỌC 10( 2010 – 2011) Th i gian: 45’ Chủ đề Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ...
- 6
- 2,741
- 92
đề kiểm tra học kì I lớp 12
... trong 3 tỉ lệ trên -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- Câu Mã 045 1 B 2 D 3 C 4 D 5 A 6 C 7 B 8 A 9 B 10 D 11 D 12 B 13 A 14 B 15 C 16 A 17 A 18 B 19 A 20 ... kiểu hình của F1 là kết quả nào sau đây? A. 15 lông trắng : 1 lông đen B. 9 lông trắng : 7 lông đen C. 13 lông trắng : 3 lông đen D. Có thể là 1 trong 3 tỉ lệ trên -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: Sinh Học 12 Th i gian làm b i: 60 phút Mã đề thi 045 I Phần chung cho tất cả các thí sinh (từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: Giao ph i gần không dẫn đến hiện tượng A. Giảm...
- 7
- 1,283
- 9
kiem tra hoc ki I lop 12
... 4 . Câu 10. Cho polipeptit : ... -NH -CH 2 - C - NH - CH 2 - C-... O O Đây là sản phẩm phản ứng trùng ngng của chất nào? A Alanin. B.Glicocol. C.Axit aminocaproic. D. Glixin. Câu11: Cho một lá ... sở gd&đt h i dơng Trung tâm GDTX Tứ Kỳ *********** Ngày......tháng......năm 200... B i kiểm tra 45' học kỳ I Môn: Hoá học 12 i m và l i phê của Gv Họ và tên học sinh: ................................................. ... của kim lo i, nh tính dẻo, tính dẫn i n, tính dẫn nhiệt, ánh kim đợc xác định b i yếu tố nào sau đây: A. Các ion dơng kim lo i B. Các electron tự do C. Tất cả đều sai D. Mạng tinh thể kim loại...
- 4
- 354
- 0
Đề kiểm tra học kì I sinh 10 NC (08-09)
... Câu 26 :Một phân tử ARN có trình tự sắp xếp các ribonucleotit như sau : X-U-G-X-A-U-G-X-A-U-G-X-A-U-G-X-A-…… Trình tự sắp xếp của các nucleotit trong gen là : …………………………………………………. …………………………………………………. ... B.Hiếu khí protein . C.Hiếu khí glucozơ . D.Yếm khí glucozơ Câu 14 :Sự tiếp hợp nhiễm sắc thể trong giảm phân xảy ra vào kì : A .Kì giữa II . B .Kì giữa I . C .Kì đầu II . D .Kì đầu I . Câu 15 :Tính ... GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 200 8-2 009. TRƯỜNG PTTH ĐAHUOAI MÔN THI : SINH LỚP 10A 1 .(Nâng cao) Th i gian :45 phút. Câu 1 :Pha sáng của quang hợp diễn ra ở : A.Trong các t i dẹp (tilacoit)...
- 3
- 621
- 8
DE KIEM TRA HOC KI I LOP 12 nam hoc 2010-2011
... cinema with him tonight. D. He would like me to go to the cinema with him this night. 22. A waiter served us. He was impolite and impatient. A. The waiter served us who was impolite and impatient ... my trips, I work in the mornings and spend the afternoons swimming to keep fit. Now I m fifty, swimming is harder. The challenge for me is to continue to deliver high-quality work. 27. In this ... strange idea!” he said. A. He said that what a strange idea. B. He said that what a strange idea it is C. He explained it was what a strange idea D. He exclaimed that it was such a strange idea....
- 5
- 1,110
- 2
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP