Đọc thêm
Mien dich hoc ca xuong (Tai lieu doc them).pdf
...
- 6
- 1,906
- 9
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông
... ra cách hiểu cho ngƣời đọc văn, cơ sở của nó là sự đọc - hiểu”. Từ những kiến giải trên giáo sư đã nêu ra yêu cầu của việc đọc hiểu văn bản không chỉ chỉ biết đọc chữ, đọc diễn cảm mà phải "Qua ... gian). Đọc là mã hoá cách đọc là tổng hợp các khâu của việc đọc, phát biểu cảm tưởng, phân tích, đôi chiếu, tổng hợp, đánh giá, là phát hiện và sáng tạo Đọc là một hoạt động tích cực; người đọc ... hướng dẫn học sinh đọc - hiểu ba bài thơ Đường, giáo viên nên gợi dẫn học sinh đọc - hiểu ở nhà gồm các công đoạn sau: - Đọc phần tiểu dẫn và các bài thơ từ 2- 3 lần. - Tìm đọc các tài liệu...
- 127
- 6,127
- 11
Ky-nang-thuyet-trinh doc them
... sao cho chỉ cần nhìn qua, bạn có thể đọc được. Sau đây là ví dụ về một phác thảo đề cương sơ lược. Bạn có thể sử dụng phác thảo này làm cơ sở và mở rộng thêm. CHỦ ĐỀ: ĐÀO TẠO …. I. Tại ... thông tin trong bài. Đọc lại bản thảo một lượt để chắc chắn rằng các thông tin được sắp xếp theo trật tự ưu tiên hợp lý và mọi thông tin cần thiết đều đã đưa vào. Ngoài ra, hãy thêm vào những ví ... nhiên, trước hết bằng việc hiểu cặn kẽ về chủ đề trình bày. Nhờ đó, bạn sẽ tự tin hơn khi đưa thêm vào các chi tiết hoặc ví dụ minh họa không có trong bài thuyết trình soạn sẵn. Điều này sẽ...
- 19
- 499
- 3
Tiết 29 :Đọc thêm - Đất Nước (NĐT)
... mới đã ấn hành)- Các tài liệu đọc thêm. - Sách GV (có tính chất hướng dẫn). C. Cách thức tiến hành: Trên cơ sở đọc – hiểu bài thơ, GV yêu cầu học sinh: + Về nhà, đọc kỹ bài thơ, tìm hiểu phần ... sơ lược vài nét về tác giả Nguyễn Đình Thi ? (trình bày nét chủ yếu) *Hoạt động 2: H.dẫn hs đọc hiểu VB - Đoạn đầu thể hiện điều gì ? Nghệ thuật thể hiện qua câu, chữ tiêu biểu? - Các ... (còn lại) Nhận thức tình yêu quê hương – đất nước. ý thức căm thù và quật khởi quật cường. II/ Đọc hiểu văn bản : * 7 câu đầu : (Thu Hà Nội)- Thi liệu: mát trong, gió, hương cốm => mùa...
- 3
- 7,406
- 17
BÀi đọc thêm ngữ văn 11
... thuộc thể thất ngôn bát cú Đờng luật.III. Cách đọc Sáu câu đầu: Đọc chậm, nhấn mạnh về điểm bình thờng và điểm đặc biệt của kì thi.Câu 7, 8: Đọc chậm hơn, thể hiện tâm sự đau đớn chua xót của ... đạt sẽ sinh kiêu ngạo, cha trải qua thất bại sẽ coi thờng giá trị của thành công. 1III. Cách đọc Đọc chậm, ngắt nghỉ rành mạch thể hiện rõ nội dung điều trần.IV. Giá trị nội dung và nghệ thuật1. ... móng cho tiểu thuyết hiện thực ở Việt Nam.III. Cách đọc Bám sát nội dung đoạn trích thể hiện diễn biến cuộc gặp gỡ giữa hai cha con. Chú ý đọc diễn cảm các từ địa phơng.IV. Giá trị nội dung...
- 17
- 2,161
- 7
TUẦN 7- ĐỌC THÊM_ NGƯỜI MÁY.ppt
...
- 6
- 434
- 1
RừngXàNu+ Đọc thêmbắt sấu...
... Giáo án 12.Chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 64 - 65 - 66RỪNG XÀ NUNguyễn Trung Thành Đọc thêm: BẮT SẤU RỪNG U MINH HẠSơn NamNgày soạn: 14.01.09Ngày giảng:Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3Sĩ ... thiên nhiên và con người trong sự đối lập với bạo tàn của kẻ thù.5. Ghi nhớIII. Luyện tậpB. Đọc thêm: Bắt sấu rừng U Minh Hạ - Sơn NamI. Tác giả và tác phẩm1. Tác giả- Tên bút danh, năm ... nhận xét gì về tình cảm của Tnú đối với cánh rừng xà nu?HS phát biểu GV chốt lạiGV: thuết giảng thêm: hình ảnh cây xà nu đã từng gắn với nhiều kỉ niệm của Tnú)GV: tình cảm của anh đối với bà...
- 8
- 326
- 0
Tiết 26 Học hát : Ca-chiu-sa.Bài đọc thêm : Bản hành khúc cách mạng
... hiệnGV cho 1-2 HS đọc GV điều khiểnGV hướng dẫnHS theo dõi1-2 HS đọc HS trả lờiHS ngheHS xem tranhHS theo dõiHS trả lờiHS nhắc lạiHS theo dõiHS nghe& nhắc lại1-2 HS đọc HS ngheHS ... TRƯỜNG THCS PHONG NẪMNgày soạn : / / Tuần 26Ngày dạy : / / Tiết 26Học hát : CA - CHIU - SABÀI ĐỌC THÊM : Bản Hành Khúc Cách MạngI. MỤC TIÊU. Kó năng : Học sinh biết bài hát Ca-chiu-sa là một ... hát Nga, bài hát mang tên thân mậtcủa những cô gái Nga – Đó là bài Ca-chiu-sa.GV giới thiệu thêm :GV ghi bảngGV giới thiệuHS ghi bàiHS ngheGiáo viên : Phạm Anh TuấnKế hoạch dạy học Âm...
- 4
- 5,036
- 27
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ