0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

de cuong on tap 8 ki I

de cuong on tap 8 ki I

de cuong on tap 8 ki I

... l i câu chuyện Lão Hạc kể cho ông giáo về chuyện bán chó. 3. Tởng tợng kể cuộc gặp gỡ giữa cô bé bán diêm v i bà. * Văn thuyết minh: 1. Thuyết minh về chiếc quạt giấy. 2. Thuyết minh về chiếc ... Thuyết minh về chiếc cặp học sinh. 4. thuyết minh về quyển sách văn. 5. Thuyết minh về chiếc nón. 6. Thuyết minh về tà áo d i Việt Nam. 7.Thuyết minh về thể thơ thất ngôn bát cú đờng luật. 8. Thuyết ... song hành chủ đề tự chọn. 2. Nắm đặc i m các ki n thức về tiếng việt đã học: Cấp độ kh i quát của nghĩa từ ngữ; Trờng từ vựng; Từ tợng hình, từ tợng thanh; trợ từ, thán từ; Tình th i từ; nói...
  • 1
  • 450
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I HÓA 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I HÓA 8

... được kim lo i sắt bằng cách cho khí cacbon monoxit CO tác dụng v i chất sắt (III) oxit . Kh i lượng của kim lo i sắt thu được là bao nhiêu khi cho 16 ,8 kg CO tác dụng hết v i 32 kg sắt (III) oxit ... b i: P ( III ) và O; N ( III )và H; Fe (II) và O; Cu (II) và OH; Ca và NO 3 ; Ag và SO 4 , Ba và PO 4 ; Fe (III) và SO 4 , Al và SO 4 ; NH 4 (I) và NO 3 Dạng b i tập 3: Định luật bảo toàn kh i ... 2 sinh ra. Câu 2: Khi nung nóng quặng đồng malachite, chất này bị phân hủy thành đồng II oxit CuO, h i nước và khí cacbonic. a. Tính kh i lượng của khí cacbonic sinh ra nếu kh i lượng malachite...
  • 3
  • 1,137
  • 12
MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I

MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I

... minh N và P đ i xứng nhau qua Ot . b/ Lấy i m M đ i xứng i m O qua I. Chứng minh ONMP là hình thoi . c/ Tim i u ki n của góc xÔy để ONMP là hình vuông ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II A/ PHẦN LÝ THUYẾT ... giá tri lớn hơn 1 . B i 4: Gi i b i toán bằng cách lập phương trình Dạng tìm các số a/ Hiệu của hai số bằng 50.Số này gấp ba lần số kia. Tìm hai số đó . b/Tổng của hai số bằng 80 , hiệu của hai số ... CAB. B i 12: Cho tam giác ABC vuông tai A có AB = 6 cm; AC = 8cm. Trên một nửa mặt phẳng bờ AC không chứa i m B vẽ tia Ax song song v i BC. Từ C vẽ CD ⊥ Ax ( t i D ) a/ Chứng minh hai tam giác...
  • 6
  • 1,719
  • 20
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

... giờ còn g i là ….. giờ chiều. d) Lúc 6 giờ kim ngăn chỉ số....kim d i chỉ số…. Lúc 13 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số….. Lúc 20 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số….. Lúc 7 giờ t i kim ngắn ... c) 1 giờ chiều còn g i là .... giờ. 4 giờ chiều còn g i là .... giờ. 7 giờ t i còn g i là …. giờ. 20 giờ còn g i là ….. giờ t i. 23 giờ còn g i là ….. giờ đêm. 17 giờ còn ... cho học sinh cô còn 38 quyển vở. H i cô giáo đã phát cho học sinh bao nhiêu quyển vở ? 26. S i dây thứ nhất d i 5dm. S i dây thứ hai d i 37cm. H i cả hai s i dây d i bao nhiêu xăng-ti- mét...
  • 3
  • 29,430
  • 709
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9

Đề cương ôn tập học I Văn 9

... Tả l i vẻ đẹp của chị em Thuý Ki u B. Tả l i cảnh chị em Thuý Ki u i ch i xuân. C. Tả l i cảnh m i ngư i i lễ h i trong tiết Thanh Minh D. Tả l i cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ. Câu 19: Thế ... n i về t i nào của Thuý Ki u? A. T i ch i cờ C. T i đánh đàn B. T i làm thơ D. T i vẽ Câu 17: Qua cung đàn mà Ki u sáng tác, em hiểu thêm i u gì về nhân vật này? A. Là ngư i vui vẻ, tư i tắn C. ... Thể hiện th i độ quí trọng và niềm tin vào nhân dân lao động của tác giả. D. Ca ng i những con ngư i t i ba, dũng cảm, trong nghĩa khinh t i. Câu 36: i n từ thích hợp để hoàn thành kh i niệm...
  • 9
  • 1,518
  • 3
Đề cương ôn tập hoc kì I I

Đề cương ôn tập hoc I I

... tia t i.  Tia t i song song v i trục chính thì tia ló qua tiêu i m.  Tia t i qua tiêu i m thì tia ló song song v i trục chính. Hai đường truyền đặc biệt qua thấu kính phân kỳ:  Tia t i đến ... quang tâm thì tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương của tia t i.  Tia t i song song v i trục chính thì tia ló kéo d i qua tiêu i m. Câu 9: Đặc i m ảnh của vật tạo b i thấu kính h i tụ? Thấu ... cơ nổ, tuabin h i ( nhiệt i n), tuabin nước ( thuỷ i n), cánh quạt gió ( i n gió) … Câu 3: - Cách đo cường độ dòng i n, hiệu i n thế của dòng i n xoay chiều.?  Đo cường độ dòng i n ta mắc...
  • 5
  • 708
  • 2
Đề cường Ôn tập Học kì I

Đề cường Ôn tập Học I

... song song v i BD, chúng cắt nhau t i I. a. Chứng minh OBIC là hình chữ nhật b. Chứng minh AB = OI c. Tìm i u ki n của hình thoi ABCD để tứ giác OBIC là hình vuông. B i 27: Cho ABC vuông t i ... Tìm i u ki n của x để giá trị của biểu thức đợc xác định? b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x? B i 13: Tìm i u ki n của biến để giá trị ... B i 37 Cho ABC vuông t i A và D là trung i m BC. G i M là i m đ i xứng của D qua AB. E là giao i m của DM và AB. G i N là i m đ i xứng của D qua AC, F là giao i m của DN và AC. a. Tứ giác...
  • 8
  • 727
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - GDCD 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I - GDCD 6

... đích học tập? Liên hệ bản thân Phần II: Phần b i tập 1. Các b i tập trong SGK GDCD 6 2. Các b i tập liên hệ thực tế bản thân, các b i tập gi i quyết tình huống 3. Các b i tập trong sách thực hành ... thiên nhiên và m i trường? Câu 8: Kh i niệm và ý nghĩa của sống chan hòa v i m i ngư i? Câu 9: Lịch sự là gì? Tế nhị là gì? Em rèn luyện sự lịch sự và tế nhị như thế nào? Câu 10: T i sao ph i ... giữa các bạn khác gi i không? Vì sao? Câu 7: Hoạt động chính trị - Xã h i là gì? T i sao ph i tham gia các hoạt động chính trị xã h i? Câu 8: Tôn trọng và học h i các dân tộc khác là gì? Tại...
  • 3
  • 4,016
  • 14
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I - NGỮ VĂN 11

... văn học (ki u b i phân tích tác phẩm). II. CÂU H I ÔN TẬP: 1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bật giá trị hiện thực ... (Trích “Lục Vân Tiên”) thể hiện tư tưởng gì của Đồ Chiểu? Nhận xét về phong cách Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn trích. 8. Phân tích hình ảnh ngư i nông dân – nghĩa sĩ khi xung trận trong b i “Văn tế nghĩa ... trong b i thơ “Câu cá mùa thu” của Nguyễn Khuyến. 4. Hình ảnh bà Tú và tình cảm của ông Tú trong b i thơ “Thương vợ”. 5.Vì sao n i cách sống ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ trong b i thơ “Bài...
  • 2
  • 3,460
  • 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I - NGỮ VẮN 11

... văn học (ki u b i phân tích tác phẩm). II. CÂU H I ÔN TẬP: 1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bật giá trị hiện thực ... (Trích “Lục Vân Tiên”) thể hiện tư tưởng gì của Đồ Chiểu? Nhận xét về phong cách Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn trích. 8. Phân tích hình ảnh ngư i nông dân – nghĩa sĩ khi xung trận trong b i “Văn tế nghĩa ... trong b i thơ “Câu cá mùa thu” của Nguyễn Khuyến. 4. Hình ảnh bà Tú và tình cảm của ông Tú trong b i thơ “Thương vợ”. 5.Vì sao n i cách sống ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ trong b i thơ “Bài...
  • 2
  • 793
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kì i môn lịch sử 8đề cương ôn tập học kì i môn sinh 8đề cương ôn tập học kì ii môn sinh 8de cuong on tap hoc ki ii mon toan 8đề cương ôn tập học kì i môn hóa 8de cuong on tap hoc ki i mon vat ly 8chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ