GIÁO ÁN KÌ I
GIÁO ÁN KÌ I LỚP 6 (MỚI)
... những c i đáng c i khiến ta ph i bật c i. GV : Hiện tợng đáng c i là hiện tợng tr i v i tự nhiên thể hiện qua hành vi, cử chỉ, l i n i, >GV : Tiếng c i trong truyện c i có những ý nghĩa ... cất i. >GV : C i c i ngo i tạo tiếng c i vui vẻ còn có Tiếng c i phê phán những th i h, tật xấu trong xã h i. II. Tìm hiểu văn bản:a. treo biển1. Đọc - kể : Đọc : giọng h i hớc, ... tiên và Bánh chng, bánh giầy.- Hiểu ra và hiểu đợc những ý nghĩa của những chi tiết tởng tợng, kỳ ảo của hai truyện.- Kể đợc hai truyện. B. Chuẩn bị của GV- HS:- Giáo viên: Soạn giáo án, ...
- 128
- 324
- 0
Giáo án kì I Sinh 9 (Đầy đủ) năm 2009-2010
... i u kiện ngo i cảnh, không di truyền.II. M i quan hệ giữa kiểu gen, m i trờng và kiểu hình.76 Giáo án Sinh học 9? Nhận xét về m i quan hệ giữa kiểu gen, m i trờng và kiểu hình? HS: Kiểu ... nhau?HS: Kiểu gen giống nhau.? T i sao lá cây rau mác có sự biến đ i kiểu hình?HS: Sự biến đ i kiểu hình để thích nghi v i i u kiện sống. + Lá hình d i: Tránh sóng ngầm. + Phiến rộng: N i trên ... gi i tính qui định gi i 10' 10'định đặc i m di truyền của tính trạng đó.II. Nghiên cứu trẻ đồng sinh.1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng.86 Giáo án Sinh học 9tính giống...
- 111
- 338
- 0
Giáo án kì I Sinh 9 (Đầy đủ) năm 2009-2010
... ứng i u kiện ngo i cảnh, không ditruyền.II. M i quan hệ giữa kiểu gen,m i trờng và kiểu hình.77 Giáo án Sinh học 9? Nhận xét về m i quan hệ giữa kiểu gen, m i trờng và kiểu hình? HS: Kiểu ... nhau?HS: Kiểu gen giống nhau.? T i sao lá cây rau mác có sự biến đ i kiểuhình?HS: Sự biến đ i kiểu hình để thích nghi v i i u kiện sống. + Lá hình d i: Tránh sóng ngầm. + Phiến rộng: N i trên ... gi i tính qui định gi i 10' 10'định đặc i m di truyền củatính trạng đó.II. Nghiên cứu trẻ đồng sinh.1. Trẻ đồng sinh cùng trứngvà khác trứng.87 Giáo án Sinh học 9Tuần: 5Ging:-...
- 112
- 408
- 0
giao an ki I lop 3 2010 - 2011
... 2. B i m i Hoạt động dạy Hoạt ®ộng họcGi i thiệu b i :GV gi i thiƯu chung 8 chđ i m cđa SGK vµgi i thiƯu vỊ chđ i m cđa b i häc.- Treo tranh minh hoạ b i tập đọc và gi i thiƯu b i häc.- ... bút.III/ C ¸c ho¹t ®éng: 1.B i cũ: - Gv g i 1 Hs kể về gia đình của mình v i một ngư i bạn m i quen.- Gv g i 2 Hs đọc đơn xin phép nghỉ học.- Gv nhận xét b i cũ.2.Gi i thiƯu b i m i: 3.Phát ... trong tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc, trong gi i to¸n.II/ c¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. B i cũ: Bảng nhân 6.- G i 2 học sinh lên đọc bảng nhân 6.- Nhận xét ghi i m. 2.Gi i thiệu b i: 3. Phát triển các...
- 143
- 336
- 0
GIÁO ÁN KÌ I
... mẫu th i trangII- Chuẩn bị:1-Đồ dùng dạy học- Giáo viên: Một số tạp chí th i trang -Hình phóng to mẫu th i trangN i dung Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinhIII-Đặc i m MT th i Nguyễn ... 29-12-2006 I- Mục tiêu b i học:-Học sinh hiểu n i dung ý nghĩa biểu trng-HS biết cách thể hiện biểu trng đơn giản về nhà trờngII- Chuẩn bị:1-Đồ dùng dạy học- Giáo viên: Các biểu trng- Học sinh: ... hợpIII- Tiến trình 1- ổn định tổ chức2-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3-B i m i Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm hiểu kh i quátN i dung Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh I- Kh i quát-Là...
- 24
- 213
- 0
Giáo án kĩ thuật lớp 5 tuần 1-7
... ®éng häcKIỂM TRA B I CŨ - GI I THIỆU B I - Kiểm tra b i cũ:+ Kiểm tra phần chuẩn bị của HS.+ Em hãy cho biết đã học những kiểu thêu nào?- HS trả l i. - GV nhận xét.- Gi i thiệu b i m i: Ở lớp ... ®éng häcKIỂM TRA B I CŨ - GI I THIỆU B I - Kiểm tra b i cũ: G i HS trình bày cách thêu m i chữ V. Nêu ứng dụng của m i thêu chữ V.- HS trình bày.- GV nhận xét.- Gi i thiệu b i m i: Tiết học ... ca GV).+ Ch khõu, len hoc si.+ Kim khõu len v kim khõu c nh, phn vch, thc, kộo.III. CC HOT NG DY - HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động học GII THIU BI MIGii thiu bi: Hụm nay cụ s hng dn cỏc...
- 17
- 4,851
- 19
Giáo án kĩ thuật lớp 5 tuần 8-14
... Tranh nh minh hoả âàûc i øm ngo i hçnh ca g âỉåüc chn âãø ni.- Phiãúu âạnh giạ kãút qu hc táûp.III. CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC: Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hcGIÅ I THIÃÛU BI- GV giå i thiãûu bi v nãu ... bng.KÉ THÛTBi 20: PHÁN LO I THỈÏC ÀN NI G I. MỦC TIÃU: HS cáưn phi:- Nháûn biãút v phán lo i thỉïc àn ni g.- Hçnh thnh ké nàng quan sạt, nháûn biãút tỉìng lo i thỉïc àn ni g.II. ÂÄƯ DNG DẢY ... g.II. ÂÄƯ DNG DẢY HC: - Hçnh nh minh hoả cho bi hc theo nä i dung SGK.- Phiãúu âạnh giạ kãút qu hc táûp.III. CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC: Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hcGIÅ I THIÃÛU BI- GV giåïi...
- 25
- 2,287
- 6
Giáo án kĩ thuật 5 tuần 20
... :- Kiểm tra việc chuẩn bị của HS 2.B i m i : Gi i thiệu b i - Ghi đề Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -Tỉ lệ chung của mẫu ( chiều ngang, chiều cao) - Vị trí của các vật mẫu - Hình dáng, ... Giáo án Mỹ thuật 5/ Tuần 20 / GV Trần T i / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 29/01/ 2008VẼ THEO MẪUMẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I. Mục tiêu : - HS biết quan sát, so sánh tìm ra tỉ lệ, đặc i m ... đặc i m … của lọ và quả. - So sánh tỉ lệ giữa các bộ phận của từng vật mẫu: miệng, cổ, thân, đáy …- Phần sáng nhất và t i nhất của mẫu. Hoạt động 2 : Cách vẽ Gv gi i thiệu hình g i ý cho...
- 3
- 1,095
- 0
Giáo án kĩ thuật 5- giới thiệu bộ lắp ghép mô hình điện
...
- 1
- 1,203
- 4
Giáo án kĩ thuật 5- Lắp mạch điện có thiết bị dùng điện
... ghộp s v lp mch cỏc thit b dựng in.+ Cú ý thc v an ton in.II. DNG DY HC:- S mch in cú nam chõm in c lp sn.- Mch in cú nam chõm in ó c lp sn.- B lp ghộp mụ hỡnh in.III. CC HOT NG DY HC ... cú nam chõm in.a) Chn cỏc chi tit v thit b in.- Yờu cu HS c mc I/ SGK. - 1HS c.- 1HS lờn bng chn, HS khỏc nhn xột.- GV nhn xột.* GV gi HS. - 1HS c tờn cỏc chi tit v thit b in cn chn trong ... động học I. Bi mi:1. GT bi:H1: Quan sỏt v nhn xột mu* GV cho HS quan sỏt s mch cú nam chõm in v nờu cõu hi:- HS quan sỏt v trớ th t ca cỏc thit b in.+ Em hóy nờu th t cỏc thit b in trong...
- 2
- 1,584
- 7
Từ khóa: giao an ki thuat lop 5 bai loi ich cua viec nuoi gagiao an ki thuat lop 5 loi ich cua viec nuoi gagiáo án lợi ích của cây xanhgiáo án kĩ thuật lớp 4 tuần 23giáo án kĩ thuật lớp 4 năm 2013giáo án kĩ thuật lớp 4 tuần 20Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM