0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án Số 6 chương I (2 cột)

Giáo án Số  6 chương I (2 cột)

Giáo án Số 6 chương I (2 cột)

... ?- Số cây m i đ i ph i trồngph i thoả mãn những i u kiện gì ?B i tập 157 :G i x là số ngày cần tìm . x = BCNN(12,10) = 60 Đáp số : 60 ngàyB i tập 158 :G i x là số cây m i đ i ph i trồng ... cả bánh lẫn kẹo . Có thể chia nhiều nhất bao nhiêu đĩa ? M i đĩa lúc đó có bao nhiêu chiếc bánh, bao nhiêu c i kẹo ?B i 4: (1 i m) Tìm x N biết 7 chia hết cho x - 1 . Giáo án Số học 6 Trang ... 0,5 i mSuy ra * {0 ; 9} 0,75 i mB i 3 : (2 i m) G i x là số đĩa có thể chia đợc nhiều nhất 0,25 i mVì C(20 ,64 )Ư x nnê x 64 ; x 200,5 i mx = ƯCLN(20 ,64 ) = 4 0,5 i m Số đĩa nhiều...
  • 59
  • 323
  • 0
Giáo án Toán 6( chương I)

Giáo án Toán 6( chương I)

... XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII, 11 12 13 14 15 16 17 XVIII, XI X, XX, XXI, XXII, XXIII, 18 19 20 21 22 23 XXIV,XXV, XXVI,XXVII, XXVIII, 24 25 26 27 28 XXIX, XXX 29 30 IV. Hớng dẫn học b i ở nhà: ... IX (9) và các chữ số I, V, X làm các thành phần viết các số từ 1 đến 10 I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, I X, X 1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 - Các số La Mã từ 11 đến 30: XI, XII, XIII, ... lên bảng làm b i a = { 6; 7; 8} HS: số liền sau số 4 là số 5, liền sau số 7 là số 8... - M i số tự nhiên có 1 số liền sau. TL: Số liền trớc số 5 là số 4. TL: Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém *...
  • 102
  • 875
  • 7
GIÁO ÁN HÓA 9 ( CHƯƠNG I - 4 cột )

GIÁO ÁN HÓA 9 ( CHƯƠNG I - 4 cột )

... Trường : THCS Long Thuận Giáo án : Hoá 9 Năm học : 2009 - 2010 Tiết 2 Chương I : CÁC LO I HỢP CHẤT VÔ CƠ Tuần 1 B i 1 : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT – KH I QUÁT VỀ SỰ PHÂN LO I OXIT - Ngày soạn : - Ngày ... mấy lo i ? Nêu cách g i tên ? ( G i 1 học sinh trả l i - Nhận xét ) - Vậy oxit có những tính chất nào ? Ta cùng tìm hiểu b i 1 2. Phát triển b i : Tg N i dung Hoạt động GV Hoạt động HS I. Tính ... chất kiềm ) Ví dụ : CaO + H 2 O  Ca(OH) 2 b. Tác dụng v i axit : Oxit bazơ tác dụng v i axit tạo thành mu i và nước Ví dụ : CuO + 2HCl  CaCl 2 H 2 O c. Tác dụng v i oxit axit : Một số oxit bazơ...
  • 3
  • 402
  • 0
GIAO AN SO 6 KY I

GIAO AN SO 6 KY I

... hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên trục số, i m biểu diễn số nhỏ nằm bên tr i i m biểu diễn số lớn hơn. - Phân biệt đợc các tập N và N * , biết đợc các kí hiệu , , biết viết ... hai cách III. B i m i Ga số học6 ( 06- 07)trờng thcs cẩm đo i Trang 2 Hoạt đọng của thầy Hoạt đọng của trò N i dung ghi bảng - Gi i thiệu về tập hợp số tự nhiên - Biểu diễn tập hợp số tia nhiên ... hai cách III. B i m i Hoạt động của thầy Hoạt động của trò N i dung ghi bảng - Cho ví dụ một số tự nhiên Ng i ta dùng mấy chữ số để viết các số tự nhiên ? - Một số tự nhiên có thể có mấy chữ số...
  • 80
  • 467
  • 0
Giao an đai 9 chuong 3 ( 2 cột)

Giao an đai 9 chuong 3 ( 2 cột)

... tóm tắt các kiếm thức cần nhớ (câu 1- 4), b i gi i mẫu . C- tiến trình dạy học I. Ôđtc : Sĩ số II : Kiểm tra : Nêu các kiến thức đã học trong chơng III III. Đặt vấn đề : IV. Dạy b i m i : Hoạt động ... sô II. Kiểm tra : B i tập 29 III. Đặt vấn đề : IV. Dạy b i m i : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Gi i b i toán bằng cách lập hệ phơng trình GV: đa ví dụ 3 GV: Cho biết b i toán ... Cách gi i này chọn ẩn gián tiếp Nhng lâp hệ pt và gi i đơn giản hơn * Chú ý : Trả l i b i toán bằng cách lấy số nghịch đảo của nghiệm khi gi i hệ pt Hoạt động 2 : Luyện tập - Củng cố B i tập...
  • 87
  • 441
  • 0
Giáo án số học 6 kì I ( 2 cột)

Giáo án số học 6I ( 2 cột)

... đợc biểu diễn b i một i m trên tia số - i m biểu diễn số 1 trên tia số g i i m 1 v.v... - i m biểu diễn số tự nhiên trên tia số goi là i m a. + GV gi i thiệu tập hợp các số tự nhiên khác ... GV gi i thiệu: M i số tự nhiên có một số liền sau duy nhất. + GV h i tiếp : Số liền tiếp số 5 là số nào? + GV gi i thiệu 4 và 5 là hai số tự nhiên liên tiếp. + GV : Hai số tự nhiên liên tiếp ... nhiên đợc biểu diễn trên tia số. GV đa mô hình tia sô yêu cầu HS mô tả l i trên tia số. GV yêu cầu HS lên vẽ tia số và biểu diễn một v i số tự nhiên. + Giáo viên gi i thiệu : - Một số tự nhiên...
  • 136
  • 1,025
  • 6
Giáo án Vật lí 7 chương I(2 cột)

Giáo án Vật lí 7 chương I(2 cột)

... dụng kiến thức để gi i thích 1 số hiện tợng đơn giản Nghiêm túc trong giờ học. Ng i soạn: Lê Anh Phơng Trang 14 Trờng THCS Triệu Độ Giáo án Vật lí 6 Chơng I: Quang học B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: ... có lỗ, đinh ghim, tờ giấy C. Tiến trình tổ chức dạy học: I. ổ n định: II. Kiểm tra: HS1: Khi nào mắt ta nhận biết đợc có ánh sáng? Khi nào mắt ta nhìn thấy vật? Gi i thích hiện tợng khi nhìn thấy ... thẳng của ánh sáng SGK Hoạt động 2: II. Tia sáng và Chùm sáng. GV: Ng i ta quy ớc tia sáng nh thế nào? HS: Vẽ đờng truyền của ánh sáng. * Biểu diễn đờng truyền của ánh sáng SGK Ng i soạn: Lê...
  • 20
  • 448
  • 1
SỐ HỌC 6 CHƯƠNG I ( 3 CỘT )

SỐ HỌC 6 CHƯƠNG I ( 3 CỘT )

... nhận xét – ghi i m khuyến khích GV nhận xét – ghi i m khuyến khích GV gi i thiệu b i tập 62 . Nêu câu h i GV gi i thiệu b i tập 62 . Nêu câu h i tự giác để 2 HS lên bảng làm m i em tự giác để 2 HS ... sửa sai sửa sai GV gi i thiệu b i 66 / 29 SGK. Yêu GV gi i thiệu b i 66 / 29 SGK. Yêu cầu HS đọc kó đề và dự đoán cầu HS đọc kó đề và dự đoán GV cho lớp kiểm tra l i kết quả bạn GV cho lớp kiểm ... SGK a) Sai, sai, đúng, sai a) Sai, sai, đúng, sai b) Sai, đúng, sai, sai b) Sai, đúng, sai, sai c) Sai, đúng, sai, sai c) Sai, đúng, sai, sai 2. 2. Hướng dẫn tự học Hướng dẫn tự học : : B i vừa...
  • 57
  • 464
  • 1
Giáo án số 6 t1 đến t12 (1 cột)

Giáo án số 6 t1 đến t12 (1 cột)

... tia s khụng biu din s t nhiờn no trong tp hp N. 0 1 2 3 4 5 M i số tự nhiên đều đợc biểu diễn b i một i m trên tia số. i m biểu diễn số tự nhiên a trên tia số g i i m a. B c 2 : Tìm hiểu ... cách viết các số La mã khơng vượt q 30 như SGK. - M i số La mã có giá trị bằng tổng các chữ số của nó (ng i hai số đặc biệt IV; IX) Vd: VIII = V + I + I + I = 5 + 1 + 1 + 1 = 8 GV: Nhấn mạnh: Số ... s gi l im a. GV: Hóy biu din cỏc s 4; 5; 6 trờn tia s v gi tờn cỏc im ú. HS: Lờn bng ph thc hin. GV: Nhn mnh: Mi s t nhiờn c biu din mt im trờn tia s. Nhng iu ngc li cú th khụng ỳng. Vd: im 5,5...
  • 34
  • 317
  • 0
giao an so hoc chuong 2

giao an so hoc chuong 2

... b i 21 trang 73 -4 có số đ i là +4 6 số đ i -6 5− có số đ i là -5 3 có số đ i là -3 4 có số đ i là -4 B i 21 trang 73 (SGK) -4 có số đ i là +4 6 số đ i -6 5− có số đ i là -5 3 có số ... 2: Sửa b i 10 trang 71 SGK Viết các số biểu thị các i m nguyên trên tia MB? H i: So sánh gi i trị số 2 và số 4, so sánh vị trí i m 2 và i m 4 trên trục số. HS trả l i: Tập Z các số nguyên ... trục số, i m 3 ở bên tr i của i m 5. Nhận xét: Trong hai số tự nhiên khác nhau, có một số nhỏ hơn và trên trục số (nằm ngang) i m biểu diễn của số nhỏ hơn nằm bên tr i i m biểu diễn của số...
  • 61
  • 442
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giao an van 6 ca nam 2 cotgiáo án toán 6 chương 2 bài 12giáo án toán 6 chương 2 bài 11giáo án toán 6 chương 2 bài 10giáo án toán 6 chương 2 bài 9giáo án toán 6 học kì 2 3 cộtgiáo án sinh 6 học kì 2 2 cộtgiáo án số 6 tiết 2giáo án toán 6 học kỳ 2giáo án hình 6 học kỳ 2giáo án tin học lớp 7 2 cộtgiáo án toán 12 nâng cao 2 cộtgiáo án ôn tập chương i giải tích 12giáo án toán 6 cả năm 3 cộtgiáo án hình 9 đầy đủ 2 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ