... 2 HS lên bảng. Tiếng  đầu Vần Thanh khôn kh ôn ngang ngoan ng oan ngang đối đ ôi sắc ........................................................ nhau nh au ngang - HS làm miệng - Hai tiếng bắt ... Cho h/s quan sát tranh ảnh KL: Mỗi dân tộc trên đất nớc VN có nét văn hoá riêng song đều có cùng một Tổ - HS quan sát bản đồ (làm việc theo lớp),trình bày ý kiến. - H: Quan sát các tranh ảnh về ... th...
... Cho cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1-2) Nhận xét, tuyên dương. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? Câu 1: Trang 32 Câu 2: Trang 32 Câu 3:` Trang 32 Câu 4: Trang 32 d/ Luyện đọc ... động 2: Trang trí sản phẩm + Bước 1: Hướng dẫn trang trí. - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: dùng bút màu hoặc giấy thủ công (cắt nhỏ dán vào). + Bước 2: Trang trí. - Cho HS thực hành trang trí...
... Hãy nêu tính chất giao hoán của phép cộng
hai số thập phân
- Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng
thì tổng không thay đổi
TUN 10
Ngy son :23 -10- 2 010
Th hai ngy dy : 25 -10- 2 010
Mụn : Tp c ... để đảm bảo an toàn khi tham gia
giao thông đường bộ .
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai
nạn giao thông và một số biện pháp an
toàn giao thông
- HS có ý thức chấp tốt l...
... tranh nminh hoạ kể lại 3 đoạn của câu chuyện2. HD kể lại câu chuyện theo tranh - HS QS từng tranh- 1 HS nêu nhanh từng sự việc đợc kể trong từng tranh, ứng với từng đoạn- Từng cặp HS nhìn tranh, ... đọc theo nhóm ba- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3+ HS đọc thầm đoạn 1- Cùng ăn với 3 ngời thanh niên- Lúc Thuyên đang lúng túng vì quên tiền thì một trong ba thanh niên đến gần xin đợc trả giúp tiền...
... Gọi 1 HS đọc đề bài- Anh có bao nhiêu tấm bưu ảnh ? - 15 tấm bưu ảnh- Sốâ bưu ảnh của em như thế nào so với số bưu ảnh của anh ?- Số bưu ảnh của em ít hơn số bưu ảnh của anh là 7 cái - Bài toán ... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 10 tháng 11 năm 2006Tuần : 10 BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNHTiết : 50I. Mục tiêu Giúp HS :- ... NGUYÊN 1 Ngày 8...
... 1.Checking attendance 2.Previous lesson 3.New lesson Activities Content 1.Activity 1: ask and answer about what each person did on the weekend. - students work in pairs and ask and answer about what ... Pre-teach vocabulary: + Announcement(n) [Translation] + Missing(n) [Synonym ] (lost) + Entrance (n) [Synonym] (Door, Gate) + Fair(n) [Explanation] (An even when people or company bring their...
... vở. 1 HS lên bảng trình bày. HS khác nhận xét. - HS: Hoạt động theo nhóm. a) 101 2 = (100 + 1) 2 = 100 2 + 2 .10 + 1 = 102 01 b) 199 2 = (200 1) 2 = 39600 c) 47.53 = (50 3)(50 + 3) - HS: Để chứng ... (x + y) 2 - (3x) 2 = (x + y + 3x)(x + y - 3x) = (4x + y)(y - 2x) HS: Làm 105 2 - 25 = 105 2 - 5 2 = (105 + 5) (105 + 5) = 1100 0 - HS: Ta biến đổi thành một tích trong đó có thừa số là bội...
... 2: Hình thang A Mục tiêu: * Kiến thức: - Học sinh nắm đợc định nghĩa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. - HS biết chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông ... thang thờng gặp đố là hình thang cân. Khác với tam giác cân hình thang cân đ- ợc định nghĩa theo góc Hình thang ABCD (AB // CD) trên hình 23 là một hình thang cân. Vậy thế nào là một hình thang ... hì...
... học. 1. Ankan 2. Xicloankan. 3. Anken. 4. Ankađien. 5. Ankin. 6. Aren. III. Một số dẫn xuất của Hiđrocacbon. Loại dẫn xuất Cấu tạo Tính chất hoá học 1. Dx halogen. 2. Ancol. 3. Phenol. 4. An ehit. ... và ancol đa chức an ehit 1. Tính chất của ancol đa chức (poliancol hay poliol) a. Tác dụng với Cu(OH) 2 Ở nhiệt độ thường, dd glucozơ hòa tan Cu(OH) 2 cho dung dòch phức đồng- glucozơ có màu x...
...
GV:Cho HS quan sát H10 GSK trang 15
HS: Vậy trên thực tế có những BĐ khơng
thể hiện KT,VT. Thì làm thế nào để xác
định được phương hướng?
- GV yêu cầu HS trả lời.
- GV chuẩn kiến thức.(H 10)
Chuyển ... T
b.Toạ độ đòa lí của các điểm.
130
0
Đ 110
0
Đ 130
0
Đ
A B C
10
0
B 10
0
B 0
0
12
GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Các chí tuyến và vòng cực là ranh giới của các đới khí hậu...