... lao đông và biết trân trọng, giữ g n thành quả lao động c a họ. II. KNS- Kĩ năng xác định giá trị c a lao động. - Kĩ năng quản lí thời gian để tham gia làm những việc v a sức ở nhà và ở trường. ... ĐỨC YÊU LAO ĐỘNG (T 1) I.Mục tiêu: SGV - Nêu được ích lợi c a lao động - Tích cực tham gia lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng c a bản thân. - Không đồng tình với những biểu...
... 20 10- 20 11 - GV treo băng thời gian lên bảng và phát PHT cho HS . Yêu cầu HS thảo luận rồi điền nội dung c a từng giai đoạn tương ứng với thời gian . - Tổ chức cho các em lên bảng ghi nội dung hoặc ... với cách nghĩ c a người lớn . + Nàng cho rằng mặt ... sổ và được làm bằng vàng . + Đoạn 2 nói về mặt trăng c a nàng công ch a . + Lắng nghe và nhắc lại 2 HS . - 1 HS đọc thành tiếng...
... phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi c a Hải Thợng Lãn Ông. - Hiểu một số từ ngữ khó trong bài. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm hay. - Hiểu nội dung c a bài: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu ... về từ đồng ngh a. +Bài tập 2: - 1H/S giỏi đọc bài văn (Chữ ngh a trong văn miêu tả) c a Phạm Hổ. Cả lớp theo dõi trong SGK. - Giúp H/S nhắc lại những nhận định quan trọng c a Phạm Hổ. - G i...
... giáo, cô giáo và mọi người trong việc BVMT, trong công việc c a lớp, c a trường, c a gia đình, c a cộng đồng. * Hs khá giỏi : + Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. + Không đồng tình ... Thanh Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 Từ Sơn Bắc Ninh - Th mu (H3) III. HOT NG DY HC CH YU: HOT NG CA GV HOT NG CA HS A. Kim tra : Ti sao nhng ngi ph n l nhng ngi ỏng kớnh trng? - Nhn xột,...
... số 32 rồi điền dấu
Bài 4
tìm cân nặng c a 2 g i mì và 1 hộp s a
lấy số gam c a 2 g i mì
+ Số gam c a 1 hộp s a
lấy số gam c a mỗi g i x số g i
- 2 em lên bảng 1 em tóm tắt, 1 em giải
Trờng ... dung để chuẩn
bị kiểm tra
Hàng ngang
Hàng dọc
Vòng tròn
Vòng tròn
Hàng dọc
Hàng ngang
Hàng dọc
Hàng dọc
Trờng tiểu học Tân Hoa
20
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học: 20 10 -20 11...
... động dạy - học :
Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò
1.Ổn định:
2. KTBC:
+Nêu giá trị c a lao động?
+Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói
về ý ngh a, tác dụng c a lao động.
3.Bài mới:
a. Giới ... không thể thiếu trong b a ăn
hằng ngày c a chúng ta.
- GV cho HS quan sát H .2 SGK và
hỏi :
+ Em hãy nêu tác dụng c a việc
trồng rau và hoa ?
- GV nhận xétvà kết luận.
* Hoạt động...
... động dạy - học :
Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò
1.Ổn định:
2. KTBC:
+Nêu giá trị c a lao động?
+Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói
về ý ngh a, tác dụng c a lao động.
3.Bài mới:
a. Giới ... trong b a ăn
hằng ngày c a chúng ta.
- GV cho HS quan sát H .2 SGK và
hỏi :
+ Em hãy nêu tác dụng c a việc
trồng rau và hoa ?
- GV nhận xétvà kết luận.
* Hoạt động 2: GV hướng...
... động dạy - học :
Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò
1.Ổn định:
2. KTBC:
+Nêu giá trị c a lao động?
+Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói
về ý ngh a, tác dụng c a lao động.
3.Bài mới:
a. Giới ... không thể thiếu trong b a ăn
hằng ngày c a chúng ta.
- GV cho HS quan sát H .2 SGK và
hỏi :
+ Em hãy nêu tác dụng c a việc
trồng rau và hoa ?
- GV nhận xétvà kết luận.
* Hoạt động...
... phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi c a Hải Thợng Lãn Ông. 2- Hiểu đợc ý ngh a c a bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thợng c a Hải Thợng Lãn Ông. 3- Giáo dục ý ... n nuụi g ? ( rau, thúc, go, ngụ, khoai, sn, c,) - GV ghi bng nhng thc n nuụi g ( nc, khụng khớ, ỏnh sỏng v cỏc cht dinh dng.) - Thc n cú tỏc dng cung cp nng lng duy trỡ v PT ca c th g. -...
... từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau 7 GV g n tiếp lên bảng: + Giờ c a buổi sáng là từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng + Giờ c a buổi tr a là từ 11 giờ tr a đấn 12 giờ tr a + Giờ c a buổi ... 1 giờ (13 giờ) đến 6 giờ (18 giờ) + Giờ buổi tối là từ 7 giờ tối (19 giờ) đến 9 giờ (21 giờ) + Giờ đêm từ 10 giờ (22 giờ) đến 12 giờ đêm (24 giờ) 7 Lúc 5 giờ sáng em làm g ? 7 Lúc 11 giờ...