Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy
... Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy (GD&TĐ) - Bản đồ tư duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, ... vậy khi dạy học bài này nên tổ chức cho HS hoạt động nhóm lập BĐTD với tên chủ đề là “hình đồng dạng” để HS thiết lập BĐTD xây dựng kiến thức của bài này. Cho HS thực hiện các hoạt động tư ng tự ... của HS, nâng cao hiệu quả giờ học. Có thể tổ chức một số hoạt động sau đây: Hoạt động 1: Lập BĐTD. Mở đầu bài học, GV có thể cho HS lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với các gợi ý: tìm trong thực...
- 6
- 900
- 9
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
... THỐNG HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NGỮ VĂN 1.1. Về phương pháp dạy học Văn Phương pháp dạy học - Phương pháp dạy học (PPDH), theo M. Kachurin là ” những cách thức hoạt động của giáo viên và học sinh ... của đối tư ng dạy học và tình huống dạy học, nhưng vẫn giữ được định hướng và mục ti êu dạy học. Đặt trong mối quan hệ với các yếu tố như mục đích, nội dung, phương pháp học, kết quả dạy học, ... với các nội dung sau: Chương 1 : Cơ sở lí luận của hệ thống hoạt động dạy - học Ngữ văn Chương 2: Tổ chức hoạt động dạy đọc - hiểu tác phẩm tự sự theo đặc trưng loại thể Chương...
- 219
- 2,448
- 1
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... hiện tổ chức dạy học theo chuẩn KTKN?Nội dung Mức độ1 2 3 4Thực hiện tổ chức hoạt động dạy học theo chuẩn KTKN HSTH ở tất cả các tiết học của các môn học. Thực hiện tổ chức hoạt động dạy học ... học của một số môn học. Thực hiện tổ chức hoạt động dạy học theo chuẩn KTKN ở một số tiết của một số môn học. Không thực hiện tổ chức hoạt động dạy học theo chuẩn KTKN ở tất cả các tiết học ... hình thức dạy học trong quá trình dạy học môn Thể dục ở Tiểu học. STT Hình thức tổ chức dạy học Mức độThường xuyênCó sử dụngKhông sử dụng1 Dạy học cả lớp2 Dạy học theo nhóm3 Dạy học cá...
- 115
- 1,887
- 0
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn toán theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an
... quyềnmột số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn toán theo chuẩn kiến thức, kỹ năngở các trờng tiểu học trên địa bànthành phố vinh - tỉnh Nghệ AnCHUYÊN NGàNHgiáo dục tiểu học Mã Sốluận văn ... bànthành phố vinh - tỉnh Nghệ AnCHUYÊN NGàNHgiáo dục tiểu học Mã Sốluận văn thạc sĩ giáo DụC HọC NGUYễN Bá MINH1-V(*!?1Jaja#BB*%5,C?(6(./(!,0=2?#$&L•isn„=?5fo„fh„ghhn-M!O...
- 99
- 932
- 0
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... của hoạt động dạy và hoạt động học .................. 18 1.2.1.2 Sự tƣơng tác trong hệ dạy học ......................................... 20 1.2.1.3 Bản chất của quá trình dạy học ở đại học ........................ ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ----------------------------- NGUYỄN THỊ HUỆ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ----------------------------- NGUYỄN THỊ HUỆ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC...
- 163
- 2,599
- 14
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11
... trong tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao nhằm nâng c ao chất lượng học tập của học sinh”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Đưa ra được một mô hình dạy học nhằm ... một cách đồng thời. Công nghệ multimedia với Internet, với đĩa CD, và đặc biệt là e-Learning (học qua mạng) đang làm thay đổi cách thức dạy và học. Từ chỗ thầy dạy suông, trò học thụ động theo ... PHƯƠNG TIỆN TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy vật lý ...
- 229
- 3,970
- 16
Những giải pháp cho công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi trên ngày ở trường THCS Hoàng Hoa Thám
... thích tư duy của học sinh. - Tổ chức các mơn Lý – Hố – Sinh mỗi tuần học 1 tiết/tuần - Tổ chức dạy học các mơn tự chọn Tin học, 2 tiết/ mơn/tuần cho tất cả học sinh từ khối 6 đến 9. Tin học : ... hiệu lên chương trình dạy buổi 2: Tổ chức dạy Tốn, Ngữ văn, Tiếng anh: 3 tiết/mơn/tuần. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức các hoạt động thực hành cho học sinh. Đối với đối tư ng học sinh yếu, giáo ... dung dạy học buổi 2 chú trọng thực hành kiến thức đã học, tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động thực tế tại địa phương nhằm hỗ trợ cho việc học tập hoặc bồi dưỡng học sinh năng khiếu, dạy...
- 16
- 986
- 8
phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm
... sở khoa học về tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm để phân loại, ưu điểm, nhược điểm, hình thức tổ chức, quy trình tổ chức dạy học theo nhóm trong nhà trường phổ thông nói chung và dạy học môn ... liệu dạy học, đổi mới cách sắp xếp nội dung dạy học cụ thể nhằm tích cực hoá hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình hoạt động dạy học. 2.1.2) Hoạt động ... Mô hình tổ chức học theo nhóm trong giờ học lên lớp, Tạp chí giáo dục (3) tr 21-22 2. Nguyễn Thị Hồng Nam, Tổ chức hoạt động hợp tác trong học tập theo hình thức thảo luận nhóm, Đại học Cần Thơ....
- 19
- 2,415
- 22
Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỤY THÙY MAI BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÒA NHẬPCHO HỌC SINH TIỂU HỌCRỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ ÝChuyên ngành: Giáo dục học (Bậc Tiểu học) Mã số: 60 ... ?5A3AdYXIX:e'?ot9=5$N8cA$%“Biệnpháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạntăng động giảm chú ý” .2. Mục đích nghiên cứu:bT'/-??€.U5'q"%56*=6A> ... ?&AD‚=DT$'%"%56*=6A$8c,cV$.9,Wo/*#9$:a55&l&-??WVN8c}‚W5&$5/**=!/-??3A$%:8c}W??WV9,W!B)?d5.SYXIX{o,5C637.=>'?W&,!/-??qT':2=A,cDCW?"%56*=6A$l?A'V/Wt/-??3?+,Wq?E?&l5&$!4N8?s..W/*:a55&l&-??WVN8c}‚W&E?5/**=!/-??3A$%:a,&?WV9,WN8cW?UN+,$+-dq:>-\63,W#7.=>'?W&,!/-??q3-#/+,$=lUBảng 3.1. Mức độ cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đối với giáoviên dạy hòa nhập128STTBiện phápMức độ cấp thiết(%)Tính...
- 168
- 1,365
- 15
Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học
... gianSo với các bài học khác, bài học tư ng minh phương pháp (nói chung) vàPPTN (nói riêng) thực hiện đồng thời hai nội dung dạy học: Dạy tri thức về sựkiện và dạy tri thức về phương pháp. Bài học ... trong dạy học vật liĐể giúp HS có thể bằng hoạt động của bản thân mình mà tái tạo, chiếmlĩnh được các kiến thức Vật lý thì tốt nhất là GV phỏng theo PPTN của các nhàkhoa học mà tổ chức cho HS hoạt ... giữa tư duy lý thuyết và tư duy thực hành. Dạy học PPTNở trường phổ thông không có tham vọng làm cho học sinh hiểu và vận dụng trọnvẹn phương pháp này mà chỉ bước đầu cho học sinh làm quen với...
- 90
- 1,014
- 1
Từ khóa: tổ chức hoạt động dạy học ở trường phổ thôngtổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần điện từ học vật lí 11 nâng cao theo chu trình nhận thức khoa học vật lí cho học sinh trung học phổ thôngđề tài phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhómskkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết ôn tập – tổng kết ở chương trình ngữ văn 9sang kien kinh nghiemmot so hinh thuc to chuc hoat dong day hoc trong tiettồ chức hoạt động dạy học theo nhómphương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo cặp nhểm mễn tiếng anh cấp tiểu họcphương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo cặp nhóm môn tiếng anh cấp tiểu họctrình tổ chức hoạt động dạy học hoà nhập hs ktttđổi mới phương pháp và tổ chức hoạt động dạy họctổ chức hoạt động dạy học theo dự án chế tạo tên lửa nước đơn giản và thách thứcbồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động dạy họcgợi ý về tổ chức hoạt động dạy họcgợi ý về tổ chức hoạt động dạy họciii gợi ý về tổ chức hoạt động dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP