0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Sai lầm khi giải toán giải tích tổ hợp

Sai lầm khi giải toán giải tích tổ hợp

Sai lầm khi giải toán giải tích tổ hợp

... Sai lầm khi giải toán giải tích tổ hợp Tác giả: LeCongTuanAnh đưa lên lúc: 12:21:33 Ngày 14-01-2008Cơ sở để giải các bài toán tổ hợp là việc vận dụng các quy tắc ... khái niệm chỉnh hợp, hoán vị, tổ hợp. Các sai lầm là do khi giải toán không biết dùng quy tắc nào và khái niệm nào cho phù hợp với bài toán đang giải. Sau đây là một số lí luận sai mà chúng ta ... 1.* cách giải sai Vì chữ số đầu tiên khác 0 nên có 4 cách chọn chữ số thứ nhấtcòn 3 vị trí còn lại sẽ là chỉnh hợp chập 3 của 4 phần tử=> số cách chọn là 4.* Sai lầm của bài giải là chưa...
  • 3
  • 752
  • 18
Sai lầm khi giải bài toán tích phân (SK)!

Sai lầm khi giải bài toán tích phân (SK)!

... viết về sai lầm của học sinh khi giải toán. Vì vậy nhà trờng cần quan tâm hơn nữa về việc trang bị thêm sách tham khảo loại này để học sinh đợc tìm tòi về những sai lầm thờng mắc khi giải toán ... Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi tính tích phântrong toán Đại Số Giải Tích 12 . Nó cho phép chúng ta tiếp cận nhanh những bài toán phức tạp, cụ thể tính giá trị của từng dạng tích phân ... Kiến thức cơ bản giải tích 12 ( Phan Văn Đức- Đỗ Quang Minh Nguyễn Thanh Sơn Lê Văn Tr ờng NXB ĐH Quốc gia thành phố HCM - 2002).2. Phơng pháp giải toán Tích phân và Giải tích tổ hợp ( Nguyễn Cam...
  • 13
  • 912
  • 7
Tài liệu Sai lam khi giai bai toan tich phan SK

Tài liệu Sai lam khi giai bai toan tich phan SK

... viết về sai lầm của học sinh khi giải toán. Vì vậy nhà trờng cần quan tâm hơn nữa về việc trang bị thêm sách tham khảo loại này để học sinh đợc tìm tòi về những sai lầm thờng mắc khi giải toán ... Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi tính tích phântrong toán Đại Số Giải Tích 12 . Nó cho phép chúng ta tiếp cận nhanh những bài toán phức tạp, cụ thể tính giá trị của từng dạng tích phân ... Kiến thức cơ bản giải tích 12 ( Phan Văn Đức- Đỗ Quang Minh Nguyễn Thanh Sơn Lê Văn Tr ờng NXB ĐH Quốc gia thành phố HCM - 2002).2. Phơng pháp giải toán Tích phân và Giải tích tổ hợp ( Nguyễn Cam...
  • 13
  • 541
  • 3
Đề tài: Phân tích sai lầm khi giải toán ppt

Đề tài: Phân tích sai lầm khi giải toán ppt

... đề phân tích những Sai lầm khi giải toán Chỉ ra những sai lầm trong lời giải của học sinh là điều cần thiết song điều quan trọng hơn là phân tích đợc nguyên nhân chính dẫn đến sai lầm đó. Việc ... -(1+x)e-x+e-x=-xe-x. Vậy bài toán sai ở đâu? Nguyên nhân và cách khắc phục? www.VNMATH.comGV:Trịnh Quang Hoà-THPT Hiệp Hoà 3 16Phân tích :Sai lầm của lời giải trên tơng tự nh sai lầm khi giải hệ phơng ... Vì tg2không xác định nên tích phân cần tính không tồn tại. Vậy bài toán sai ở đâu? Nguyên nhân và cách khắc phục? www.VNMATH.com Phân tích sai lầm khi giải toán GV:Trịnh Quang Hoà-THPT...
  • 20
  • 639
  • 3
Sai lam khi giai bai toan tich phan SK pptx

Sai lam khi giai bai toan tich phan SK pptx

... : “Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân ”Sau khi th c hi n sáng ki n h c sinh h c t p r t tích c c v h ng thú cự ệ ế ọ ọ ậ ấ ự à ứ đặbi t l khi gi i b i toán tích phân ... th .ộ ụ ểM t s sai l m c a h c sinh khi tính tích phânộ ố ầ ủ ọGV : §Æng Ngäc Liªn2Trường THPT Ngọc Hồi – Kon Tum .SKKN : “Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân ”B i ... toán Tích phân v Gi i tích t h pươ ả à ả ổ ợ ( Nguy n Cam ễ –NXB Tr ).ẻ3. Ph ng pháp gi i toán Tích phânươ ả (Tr n c Huyên Tr n Chí Trung ầ Đứ – ầ –NXB Giáo D c).ụ4. Sách giáo khoa Gi i tích...
  • 12
  • 509
  • 1
Giúp HS tránh sai lầm khi giải Toán về căn thức

Giúp HS tránh sai lầm khi giải Toán về căn thức

... mắc sai lầm về giải toán có chứa căn bậc hai là 56/139 em chiếm 40,3%(nghiên cứu tổng hợp qua giáo viên dạy toán 9 năm học 2006-2007)Nh vậy số lợng học sinh mắc sai lầm trong khi giải bài toán ... các sai lầm và phân tích các sai lầm của học sinh đểgiúp học sinh tránh các sai lầm đó.- Tỉ lệ học sinh mắc sai lầm và hiểu cha sâuvẫn còn cao- Hớng dẫn học sinh giải các bài tập đơn giải ... phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán vềcăn bậc hai tôi đã cố gắng trình bày các sai lầm của học sinh thờng mắc phải mộtcách tổng quát nhất, bên cạnh đó tôi đi phân tích các điểm mới...
  • 28
  • 920
  • 7
GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN

GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN

... phục một số sai lầm thờng gặp Khi thực hiện phép tính Bài viết này giới thiệu với các bạn một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi thực hiện phép tính. Tìm ra nguyên nhân của các sai lầm đó và ... số sai lầm thờng gặp Khi thực hiện phép tính Ví dụ 2. Khi thực hiện phép chia: 1005 : 5 = ? Một số học sinh đã làm nh sau: Rõ ràng các học sinh đã thực hiện sai phép tính. * Nguyên nhân: Khi ... Tĩnh.ĐT: 01689 636 412Giúp học sinhKhắc phục một số sai lầm thờng gặp Khi thực hiện phép tính Phải chăng phép chia trên có 3 số d? Sai lầm ở đâu? * Nguyên nhân: Vì các em cha hiểu rõ bản...
  • 7
  • 1,260
  • 16
Những sai lầm khi giải  Toan tim gia tri.doc

Những sai lầm khi giải Toan tim gia tri.doc

... =4Lời giải sai: Ta có x2+y2≥2xyDo đó A có giá trò nhỏ nhất <=> x2+y2=2xy <=>x=y=2 Khi đó MinA = 22+22= 8Phân tích sai lầm :Đáp số không sai tuy nhiên lập luận sai lầm ... nhi a côp xki)III-Những sai lầm thương gặp trong giải toán cực trò:1 -sai lầm trong chứng minh ĐK 1:VD1:Tìm giá trò lớn nhất của biểu thức P 17612+−=xxLời giải sai: Phân thức tử thức ... 41412141412−≥−+=−++xxxVậy MinA = 41−Phân tích sai lầm :Sau khi chứng minh f(x) ≥ 41−,chưa chỉ trường hợp xảy ra f(x) = 41−.Xảy ra dấubằng khi và chỉ khi 21−=x,vô lý .Lời giải đúng :Để tôn tại...
  • 5
  • 590
  • 2
các sai lam khi giai bai toan RLC

các sai lam khi giai bai toan RLC

... C=31,8.10-6 F_ Sai lầm của học sinh là bỏ sót một nghiệm khi giải phương trình(ZL –ZC )2 =Z2-R2t Còn 1 nghiệm thứ 2Vì Ω=−150CLZZ +Khi ZL>ZC thì ta có C1=31,8.10-6F +Khi ZL<ZC ... Ω==100IUZLCLC_ Đến đây học sinh thường sai lầm khi dòng điện nhanh pha hơn hiệu điện thế thì cho rằng ZL>ZC dẫn đến tính sai giá trị của L và viết sai biểu thức của dòng điện.Trong bài ... đượcyZZZZRUZZZZRZUULCLCCCLLLL11121)(2.222222=+−+=+−+=ULmax khi y = ymin 22LZ1xCCZRZ+==↔ ( Tại đỉnh parabol)2HLZZRxkhiZZRRyCCLLπ110012222min=→Ω=+==+=vậy khi L= 0,318 H thì UCmax = 200√2 (V) _Sai lầm của...
  • 4
  • 359
  • 0
Bài soạn NHUNG SAI LAM KHI GIAI TOAN TIM GIA TRI NHO NHAT VA GIA TRI LON NHAT

Bài soạn NHUNG SAI LAM KHI GIAI TOAN TIM GIA TRI NHO NHAT VA GIA TRI LON NHAT

... =4Lời giải sai: Ta có x2+y2≥2xyDo đó A có giá trò nhỏ nhất <=> x2+y2=2xy <=>x=y=2 Khi đó MinA = 22+22= 8Phân tích sai lầm :Đáp số không sai tuy nhiên lập luận sai lầm ... nhi a côp xki)III-Những sai lầm thương gặp trong giải toán cực trò:1 -sai lầm trong chứng minh ĐK 1:VD1:Tìm giá trò lớn nhất của biểu thức P 17612+−=xxLời giải sai: Phân thức tử thức ... NHỮNG SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT VÀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤTA-Mục Tiêu:-Cung Cấp cho HS tránh những sai lầm khi tìm giá trò nhỏ nhất,giá trò lớn nhất...
  • 5
  • 4,690
  • 78

Xem thêm

Từ khóa: sai lầm khi giải toán giải tích tổ hợpmột số sai lầm khi giải toán tổ hợpsai lầm khi giải toán tổ hợpkhắc phục sai lầm khi giải các bài toán tích phân cho học sinhsai lầm khi giải toánnhững sai lầm khi giải toánsai lầm khi giải toán hình họcsai lầm khi giải toán cực trịsai lầm khi giải toán thptgiúp học sinh khắc phục sai lầm khi giải toángiúp hs tránh sai lầm khi giải toán về căn thứcđê tai môt sô sai lam khi giai toan co loi vannhung sai lam hs thuong sai lam khi giai toan 9skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9nhung sai lam khi giai toan 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ