cuoc thi tim hieu truong hoc than thien , HS tich cuc
cuoc thi tim hieu truong hoc than thien , HS tich cuc
... toàn, hiệu quả cao (ví dụ như nhảy dây, chơi “chuyền , chơi “ô ăn quan , nhảy “lò cò , kéo co, ném còn, … ), kết hợp với các hoạt động thể thao khác (ví dụ như đá cầu, bóng đ , bóng chuyền, bóng ... tuổi học sinh: - Tổ chức các cuộc thi, liên hoan trò chơi dân gian, thi vẽ “Vì một môi trường thân thi n”; phát động, hướng dẫn thanh thi u nhi làm đồ chơi, nhất là đồ chơi dân gian cho trường ... động rèn luyện kĩ năng sống, hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh do nhà trường, Đoàn, Đội tổ chức. - Lựa chọn môn thể thao (như cầu lông, bóng đ , bóng bàn, đá cầu, …) hay trò chơi dân gian...
- 66
- 526
- 0
HIỆU TRƯỞNG VỚI PHONG TRÀO “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HS TÍCH CỰC”
... Tập đọc, LT&C, Kỹ thuật, S , Địa, Học vần, Tiếng Anh.+Quan tâm hỗ tr , giúp đỡ HS yếu ( GV-CMHS; CMHS -HS; GV- HS ; HS- HS ) ; động viên , khuyến khích các em , tạo cho các em sự tự tin, hứng ... việc, phòng học thân thi n, sư phạm. Tại các phòng học đều có ảnh Bác , 5 điều Bác Hồ dạy thi u niên nhi đồng, lời Di chúc của Bác, cây xanh, góc ôn luyện kiến thức. Mảng trưng bày sản phẩm, ... đội ngũ và HS như: Hội nghị CBCC, Ngày Nhà giáo Việt Nam , GV với nghệ thuật dạy học, thi ĐDDH, Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp Khuyến khích GV soạn bài bằng vi tính ( > 90% ), soạn và...
- 8
- 675
- 2
Nội dung xây dựng trường học thân thiện-HS tích cức. Rất Bổ ích
... trờng, phòng giáo dục phát động.11. Lớp học thân thi n, học sinh tích cực: Có chất lợng học tập bằng, vợt bình quân của Huyện. (Đọc, nói, chữ viết, kiểm định .)12. Lớp học thân thi n, học ... huynh.10. Lớp học thân thi n, học sinh tích cực: Học đủ thời gian theo quy định, tích cực trong phong trào dạy và học, phong trào từ thi n, phong trào văn ho , văn ngh , thể dục thể thao và ... NI DUNG XY DNG TRNG HC THN THIN -HS TCH CC1. Lớp học thân thi n, học sinh tích cực: Không có học sinh chánhọc, nghỉ học không lí do, bỏ học2. Lớp học thân thi n, học sinh tích cực: Phải là...
- 4
- 975
- 5
Hướng dẫn đánh giá trường học thân thiện -HS tích cực
... Th nh, ng y 15 tháng 4 n m 2009 Hng dn ỏnh giỏ" Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc "I. TIấU CHUN CHO IM CC NI DUNG:1/Trng lp xanh, sch, p, an ton: (20 im)- Trng lp sch s, ỏnh ... yu kộm,hc sinh hnh kim yu, hc sinh cú hon cnh khú khn v cụng tỏc bi dng hc sinh gii (5 im). - Hc sinh c ng viờn khuyn khớch xut sỏng kin, suy ngh sỏng to,n lc t giỏc, chm ch hc tp, ci tin ... tp: (25 im)- Giỏo viờn vn dng phng phỏp dy hc tớch cc, phỏt huy vai trũ ch ng, tớch cc ca hc sinh, rốn k nng t duy sỏng to, nng lc t hc, gn hc vi hnh; ( 5 im).- ỏnh giỏ ỳng nng lc ca hc sinh;...
- 2
- 1,165
- 0
Bảng đánh giá trường học thân thiện, HS tích cực
... về trờng học thân thi n, học sinh tích cựcII Xây dựng trờng, lớp xanh, sạch, đẹp.1 Khuôn viên trờng sạch s , có cây xanh thoáng mát ngày càngđẹp hơn.2 Lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa ... trờng, lớp học và cá nhân.III Dạy và học có hiệu qu , phù hợp với đối tợng học sinh1 Thầy cô giáo tích cực đổi mí phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng ... giá" trờng học thân thi n, học sinh tích cực"năm học 2008 - 2009STTNội dung đánh giáĐạt KhôngđạtI Tổ chức nhà trờng1 Có Ban chỉ đạo xây dựng2 Cán b , gioá viên, nhân viên và học sinh...
- 2
- 884
- 1
xây dựng trường học thân thiên hs tích cực
... PHONG TRO THI UA XY DNG TRNG HC THN THIN, HC SINH TCH CC I VI TRNG THCS, THPTNội dung 1. Xây dựng trờng lớp, xanh, sạch, đẹp, an toàn (tối đa 20 điểm) 1.1. Bảo đảm trờng an toàn, sạch s , có cây ... về an toàn trên đờng đi học, khi tham gia giao thông và an toàn về điện, phòng chống cháy n , thi n tai (bão lụt, sấm sét, lở đất, động đất, sóng thần ), dịch bệnh 1,0 Những kết quả cụ thể khác ... cháy ), thi n tai (lũ lụt, bão lốc, sấm sét, lở đất, động đất, triều cờng, sóng thần ) và sẳn sàng tham gia cứu hộ theo khả năng của mình 1,0 Những kết quả cụ thể khác (do Sở GDĐT quy định) 1,0 3.3....
- 8
- 444
- 1
B508. Kế hoạch xây dựng "Trường học thân thiện, HS tích cực". 2009-2010
... (thành ) Đoàn, Hội PN, Hội KH tỉnh/TP. trực thuộc TƯ (để thực hiện);- Website Bộ GD&ĐT, Bộ VHTTDL, Đoàn TNCSHCM, Hội LHPNVN, Hội HVN; - Lưu: VT, Vụ CT HSSV, Cục DSVH, Hội đồng Đội TW, Ban TG ... có thể thực hiện trong dịp các ngày lễ lớn như: 5/ 9, 20/1 1, 8/ 3, 26/ 3, 19/ 4, 15/ 5, 19/ 5, 28/6 v.v 10. Tổ chức giới thi u, tôn vinh ở mỗi tỉnh, huyện 01 thầy giáo và 01 cô giáo được học sinh ... A(H1N1). - Hội Phụ nữ rà soát ở tất cả các cơ s , tổng hợp số lượng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trong việc đến trường do thi u ăn, thi u mặc, thi u sách v , đồ dùng học tập. Số liệu tổng hợp hoàn...
- 6
- 647
- 0
KH trường học thân thiện HS tích cực
... xây dựng nhà trường trởthành trường học thân thi n, từ đó giúp các em tự tin trong học tập, vươn lên trongcuộc sống, gắn bó mật thi t với trường, làm cho các em cảm thấy “ mỗi ngày đếntrường ... tr , trò vớitr , trò với tập thể lớp, trò với các bạn trong trường, trò với các thành viên trong xãhội, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo của nhà trường.- Xây dựng thư viện nhà trường, ... ngồi giờ lên lớp, sinh hoạt lớp, sinh hoạt đội- đồn, giúpcác em hình thành các kó năng ứng xử có văn hóa, ý thức “ tơn sư trọng đạo , biếtxử lý các tình huống trong cuộc sống, thơng qua các...
- 4
- 467
- 0
Từ khóa: chỉ thị xây dựng trường học thân thiệnhiệu quả xây dựng trường học thân thiệnchỉ thị về việc xây dựng trường học thân thiệncuộc thi tìm hiểu về môi trườngtrường học thân thiệntrường học thân thiện học sinh tích cựcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ