1 số dạng toán ôn hk1
1 số dạng toán ôn hk1
... 523223 15 5 10 2(2 )8 6 12 9xAx yx xyBy xxy xCy xy=−=−−=− 3422222 18 81 16 ( 1) 10 255 64x xDxxEx xx xGx−=−− +=+ ++ +=− 223025x xHx− −=− Dạng ... ĐẠI Dạng toán 1: Tìm điều kiện của các biến để giá trị của biểu thức sau được xác định . 7)2007ax + 6)( 1) ( 2)xbx x− − 32 010 )8xcx−− 2 23)9dx y− Dạng toán 2: ... xDxxEx xx xGx−=−− +=+ ++ +=− 223025x xHx− −=− Dạng toán 3: Rút gọn biểu thức. Bài 1: Cho phân thức 232 4 88x xx− ++a) Với điều kiện nào của x thì giá trị...
- 3
- 146
- 1
Một số dạng toán ôn thi vào lớp 10
... :1x2x1x2xY++= Giải: ( )1x 111 x1x 111 x11x11x 11 x21x11x21xY2222++=++=++=++++=)()()(Biết rằng |A| + |B| |A + B|Vậy Y nhỏ nhất là 2 khi 01x 111 x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán ... nguyên 1. Ví dụ 1 Cho biểu thức: b2ab2a2ba1aba 1 bbaaa3babaa3M+++++=))((:)(a, Rút gọnb, Tìm những giá trị của a để M nguyên21x 111 x1x 111 x 11 x11x11x11xY++++=++++= 1 01 073++xxxChú ... biểu thức: 1 1a 1 1a 1 A++=Tìm giá trị nguyên của a để A nguyên Giải 1 1a2 1 1a1a1a 1 1a1a1aA+=+++=++=)(Để A nguyên thì a 1 là ớc của 2Tổng quát : Để giảI toán tìm điều...
- 12
- 2,051
- 21
MỘT SỐ DẠNG TOÁN ÔN THI VÀO THPT
... thì :- 8( )1x 111 x1x 111 x11x11x 11 x21x11x21xY2222++=++=++=++++=)()()(Biết rằng |A| + |B| |A + B|Vậy Y nhỏ nhất là 2 khi 01x 111 x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá ... x2( 1 2x 1 ) = m2 Giảia, Thay 23m= vào ta có phơng trình : 01x2x2 01 23x2232x22=+=++)(Phơng trình có hai nghiệm :21x 111 x1x 111 x 11 x11x11x11xY++++=++++=- 11 Hớng ... =+=++432 1 353 1 12yxyx ( Đề thi vào 10 năm 19 98 19 99)6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : =++=++5 1 3 1 1 11 1 1 1 5yxyx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán...
- 16
- 531
- 4
Một số dạng toan on thi vào THPT
... :1x2x1x2xY++= Giải: ( )1x 111 x1x 111 x11x11x 11 x21x11x21xY2222++=++=++=++++=)()()(Biết rằng |A| + |B| |A + B|Vậy Y nhỏ nhất là 2 khi01x 111 x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán ... phơng trình nguyên 1. Ví dụ 1 Cho biểu thức: b2ab2a2ba1aba 1 bbaaa3babaa3M+++++=))((:)(a, Rút gọnb, Tìm những giá trị của a để M nguyên21x 111 x1x 111 x 11 x11x11x11xY++++=++++=Đề ... kiaGiải 1. Xét ( ) ( ) ( )m01m1m2m1m2m222=+=='=> Phơng trình luôn có nghiệm với mọi ma. ( ) 21 222 1 xx5xx2A+== 21 222 1 xx5x2x2+( )( ) 21 2 21 212 1222 1 212 1222 1 xx9xx2xx9xx2xx2xx9xx4x2x2+=++=++=c,...
- 12
- 460
- 0
Mot so dang toan on thi len lop 10
... ++= 1 2 1 1: 1 22 1 1xxxxxxxxP++=23 1: 3 1 324xxxxxxxxPP = ( )( )( )2 22 1 3 2 1 2 1 13 1 a aa a aa a + + a) ... Q = 2 1 1aaBài 6: 1/ Cho biểu thức A =3 1 1 1 8: 1 1 1 1 1 m m m m mm mm m m + ữ ữ ữ ữ + a) Rút gọn A. b) So sánh A với 1 Bài 8 Cho biểu thức : P = 3 1 2:2 ... 1 132 3 1 x y x yx y x y+ =+ =+ 1 322x 3y 1 x 2 ya) b)x 3y 2 2 1 1x 2 y = = + = = c)=+=5234 1 2 11 yxyx d) =++=++7 ,1 13252yxxyxx...
- 8
- 552
- 2
Một số dạng toán ôn thi vào 10
... biểu thức: 1 1a 1 1a 1 A++=Tìm giá trị nguyên của a để A nguyên Giải 1 1a2 1 1a1a1a 1 1a1a1aA+=+++=++=)(Để A nguyên thì a 1 là ớc của 2Tổng quát : Để giảI toán tìm điều ... kiaGiải 1. Xét ( ) ( ) ( )m01m1m2m1m2m222=+=='=> Phơng trình luôn có nghiệm với mọi ma. ( ) 21 222 1 xx5xx2A+== 21 222 1 xx5x2x2+( )( ) 21 2 21 212 1222 1 212 1222 1 xx9xx2xx9xx2xx2xx9xx4x2x2+=++=++=c, ... =+=++432 1 353 1 12yxyx ( Đề thi vào 10 năm 19 98 19 99)6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : =++=++5 1 3 1 1 11 1 1 1 5yxyx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán...
- 12
- 462
- 1
Một số dạng Toán Ôn thi vào lớp 10
... - 8( )1x 111 x1x 111 x11x11x 11 x21x11x21xY2222++=++=++=++++=)()()(Biết rằng |A| + |B| |A + B|Vậy Y nhỏ nhất là 2 khi01x 111 x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá trị ... x2( 1 2x 1 ) = m2 Giảia, Thay 23m= vào ta có phơng trình : 01x2x2 01 23x2232x22=+=++)(Phơng trình có hai nghiệm :21x 111 x1x 111 x 11 x11x11x11xY++++=++++=- 4 Dạng 3: ... =+=++432 1 353 1 12yxyx ( Đề thi vào 10 năm 19 98 19 99)6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : =++=++5 1 3 1 1 11 1 1 1 5yxyx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán...
- 16
- 568
- 1
1 số dạng toán luyện thi vào lớp 10
... của bài toán ta có 1 24 4( 1) 4 44 1 1 1 m mx xm m m 1 2 1 24 1 4( 1) 5 5 54 4 1 1 1 1m mx x x xm m m m www.MATHVN.com - Toán Học ... 1 2,x x là 1 3m và 1m Xét 2 2 1 2 1 2 1 24x x x x x x Khi đó áp dụng hệ thức Viet ta được 22 16 4(4 1) 28 1 ( 1) m mmm 2 2 16 4( 1) (4 1) 28( 1) m ... thức Viet thì ta có 1 2 1 24 4 1 ; 1 1m mx x x xm m Mặt khác ta lại có : 4 4( 1) 4 44 1 1 1 m mm m m 4 1 4( 1) 5 54 1 1 1 m mm m m ...
- 27
- 650
- 0
MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ PHỨC GIÚP HỌC SINH ÔN TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC
... 3 4 1 3 3 1 3 3 1 1 1 ;4 4 2 2i i i iz i z i− + − − − += = − = =− −Tóm lại phương trình đã cho có bốn nghiệm: 1 2 1 1 1 ;2 2z i z i= + =− +;3 4 1 1 1 ;2 2z i z i= − =− −Bài 12 :Giải ... =Do đó: 1 1 32izz+− = (1) hay 1 1 32izz−− =(2)+ Giải (1) ( )2 2 1 3 1 0 2 1 3 2 02iz z z i z+� �− − = − + − =� �� �� �Ta có: ( )2 1 3 16 8 6i i∆= + + = + Số phức ... b) z = (2 + i)( -1 + i) (1 + 2i)2c) ( )3 1 3z i= + d) 1 1 1 1zi i= ++ −ĐS: a) 4i b) 5 – 15 i c) -8 d) 1 Bài 3: Tính : a) (1 + 2i)6 b) (2 + i)7 + (2 – i)7 ĐS: a) 11 7 + 44i ; b) -556Bài...
- 24
- 3,256
- 34
Mot so dang Toan Nang cao (On vao10).
... < 2c (2). Từ (1) , (2) ta có x < 2ab/(b+c)<=> 1/ x > 1/ 2 (1/ b + 1/ c) Tương tự 1/ y > 1/ 2 (1/ a + 1/ c) ; 1/ z 1/ 2 (1/ a + 1/ b) Do đó 1/ x + 1/ y + 1/ z > 1/ a + 1/ b +1/ c Áp dụng bất ... + 1) x2k - 1 = 0 Sk + 1 = m.Sk- Sk - 1 = m(m.Sk - 1 - Sk - 2) - Sk - 1 = (m2 - 1) Sk - 1 - m.Sk - 2, là số nguyên và không chia hết cho m - 1. Thành công khi đề xuất bài toán ... + y2) + 4(x + y) = 16 xy. 9Bài 2 (19 ) : Cho các số x1, x,sub>2, x3, , x 11 thỏa mãn : 1 ≤ x1 < x2 < x3 < < x 11 ≤ 10 00. Chứng minh rằng, tồn tại i Є {1, 2, 3, , 10 } sao cho 9Bài...
- 64
- 896
- 13
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ