cac bai van mieu ta lop 4 hay
cac bai van mieu ta lop 4 hay
... CỦA CÁC CHÚ THỎ CON”, em và bé Bi dắt tay chạy vội đến xem. Đây là vương quốc của các loài thỏ, có rất nhiều loài thỏ khác nhau, con thì tai rất dài, có con tai lại ngắn, đốm đen … Nhưng em thích ... 17 xen ti mét, dài độ 24 xen ti mét, dày 176 trang. Gáy sách được đóng bằng bìa cứng để giữ cho sách được lâu bền. Mặt trước quyển sách có in hàng chữ rất to TIẾNG VIỆT 4 tập haimàu hồng đậm, ... cây to bằng cổ tay em, cao độ một thước rưỡi. Thân cây màu nâu sậm, sần sùi, mụn to, mụn nhỏ. Cành cong queo, gầy guộc mọc tua tủa ra và mang nhiều lá, mỗi lá to bằng hai ngón tay của em, hình...
- 14
- 29,053
- 24
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4
... một câu tự nghĩa đầu tiên nêu ý khái quát tạo cho khổ thơ có lập luận diễn dịch Ta về mình có nhớ ta, Ta về ta nhớ những hoa cùng người.” Hoa ở đây là cảnh Việt Bắc, người ở đây là người Việt ... “bay cao cao vút” tiếng hót đã hay càng hay hơn : “Khúc hát ngọt ngào” đến “Chan chứa lời chim ca” và cuối cùng hay đến gây bất thường, đến mức nghe tiếng chim hót ta tưởng như trời xanh hơn, ... trùng trùng sáng cả đồi nương” khác với “Bàn tay ta làm nên tất cả. Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.” mà có giáo viên đã giải mã hình ảnh “bàn tay” sai, nói rằng đó là muốn nói đến lao động...
- 47
- 6,644
- 6
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM DẠY VĂN MIÊU TẢ LỚP 4
... Sheet1 Page 1 hongchunghongchungÿÿMicrosoft CorporationôN43% ...
- 1
- 1,269
- 12
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6
... những loài cây lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng kiêu hãnh giơ những cánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết giá lạnh ...
- 2
- 5,204
- 30
Tuyển tập các bài văn miêu tả chọn lọc tham khảo
... sinh từ lòng mẹ. Vì vậy mà ta có thể nói hạnh phúc của loài người chính tâm hồn cao thượng của người mẹ hiền. Mỗi người chúng ta, dù sang hèn hay giàu nghèo. Chúng ta cũng có một tìnhthương ... Đây ta cho cháu những cành cây khoẻ khắn của ta. Cháu hãy đội lên đầu, cháu sẽ có thêm sức mạnh.Tôi rối rít cảm ơn Thần cây rồi lên đường. Tôi băng qua suối, qua đèo mà không sợ 15thú dữ hay ... trống vào học vang lên: “Tùng! Tùng! Tùng!”, thế là giờ học bắt đầu. Bên ngoài không khí lại tĩnh mịch, yên lặng trở lại. Chỉ còn lá cờ bay phần phật và tiếng cô giáo giảng bài vang vang. Em rất...
- 18
- 2,831
- 6
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học
... lớp 4 và lớp 5, cụ thể như sau:Bảng 1.1. Thống kê nội dung chương trình văn miêu tả ở lớp 4: STT Tên bài Tuần TrangTập 11 Thế nào là miêu tả 14 140 2 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật 14 143 213 ... cánh tay chào đón thuyền như vòng tay ân tình của những người mẹ ôm ấp những đứa con thân yêu”…Trong miêu tả người ta thường hay nhân hoá. Điều đó ai cũng biết. Nhưng chỉ cần chú ý là người ta ... Tên bài Tuần TrangTập 11 Luyện tập tả cảnh 2 212 Luyện tập tả cảnh 3 34 3 Luyện tập tả cảnh 4 43 4 Luyện tập tả cảnh 7 74 5 Luyện tập tả cảnh 8 816 Luyện tập tả cảnh (dựng đoạn mở bài, kết bài)...
- 84
- 3,266
- 10
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả
... I .4. Đối t ợng, phạm vi, kế hoạch, thời gian nghiên cứu I .4. 1 Đối t ợng nghiên cứu - Học sinh lớp 6 -Trờng THCS Mạo Khê II- Đông Triều- Quảng Ninh. I .4. 2 Phạm vi nghiên cứu - Trong 2 lớp 6A4 ... biểu của ngời hay cảnh đợc tả nhng nếu không biết cách trình bày, sắp xếp theo một thứ tự hợp lý thì cũng không thể có một bài văn miêu tả hay. Hay nói cách khác, bài văn miêu tả hay không phải ... tiễn * Điều tra giáo dục: Điều tra tỉ lệ đầu năm( Trong 2 lớp 6A4-6A5) Lớp 6A4 Giỏi: 1 học sinh Khá: 6 học sinh TB: 11 học sinh Yếu: 4 học sinh Lớp 6A5 Giỏi:3 học sinh Khá: 7 học sinh Nguyễn Thị...
- 13
- 5,585
- 12
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
... TRường PTQT Kinh Bắc Tập làm văn Lớp 4 Ngày dạy: 5 /4/ 2008 Lê Kiều Hưng Năm học: 2007- 2008 Thứ bảy ngày 5 tháng 4 năm 2008 Tập làm văn Cấu tạo bài văn miêu tả con vật I. ... học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo của tôi là thế đấy. Bài 1. Đọc bài sau. Đanh số thứ tự để phân đoạn 1 2 3 4 I. I. N ... học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo của tôi là thế đấy. Bài 1. Đọc bài sau. Đanh số thứ tự để phân đoạn 1 2 3 4 Dàn ý...
- 10
- 24,959
- 38
Bài văn miêu tả: Tả về người thân
... mạnh, bao giờ bố cũng rất phong độ. Thế nhưng bây giờ, vẻ đẹp ấy dường như đã dần đổi thay: Thay vì những cánh tay cuồn cuộn bắp, giờ đây chỉ còn là một dáng người gầy gầy, teo teo. Đôi mắt sâu dưới ... những cơn đau dạ dạy của bố lại tái phát. Và cả những ngày thời tiết thay đổi, có những trưa hè nắng to nhiệt độ tới 38 -48 độ C, hay những ngày mưa ngâu rả rích cả tháng 7, tháng 8, rồi cả những ... trăm ngàn lần. Bố ơi, giá như con có thể mang những cơn đau đó vào mình thay cho bố, giá như con có thể giúp bố kiếm tiền thì hay biết mấy? Nếu làm được gì cho bố vào lúc này để bố được vui hơn,...
- 1
- 20,324
- 25
Từ khóa: nhung bai van mieu ta lop 4 hay nhatcác bài văn miêu tả lớp 6 haycác bài văn mieu ta cay coi hay của học sinh lớp 4cách làm bài văn miêu tả lớp 4dan y bai van mieu ta lop 4các bài văn miêu tả lớp 6lập dàn ý cho bài văn miêu tả lớp 4lap dan y bai van mieu ta lop 4mot so bai van mieu ta lop 4những bài văn miêu tả lớp 6 haybai van mieu ta lop 4 ta ve cay an quabai van mieu ta lop 4các bài văn miêu tả cây cối lớp 4những bài văn miêu tả cây cối hay lớp 4những bài văn miêu tả đồ vật hay lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ