0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Bất đẳng thức và cực trị

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Bất đẳng thức và cực trị

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Bất đẳng thức cực trị

... Lời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 37Sử dụng bất đẳng thức AM-GM, ta cóaa2h + 4h2− a2≤√2 + 1a2+√2− ... 2h2a√a2+ 4h2− a2.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 33Mặt khác, theo bất đẳng thức AM-GM thì1ak−2+1bk−2+1ck−2≥33√ak−2bk−2ck−2= ... c).vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 41đúng với mọi a, b, c dương thỏa mãn abc = 1.Đây là một bài toán khó. Hiện đã chứng minh được bất đẳng thức này...
  • 18
  • 1,424
  • 8
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 Phần I

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 Phần I

... (3 điểm) - - -phuchung- - - 21Tuyển tập đề thi học sinh giỏi các tỉnh thành 200 8- 2009phuchung - 11 Toán- THPT Quốc Học HuếNgày 30 tháng 5 năm 2009Mục lục1 Hải Phòng 41.1 Chọn sinh giỏi không ... n chẵn, n > 2008 sao cho 2009.n − 49 là số - - -phuchung- - - 24Tuyển tập đề thi HSG 200 8- 2009 4 HÀ TĨNH4 Hà Tĩnh4.1 Chọn học sinh giỏi không chuyênBài 1 :a/Tìm các giá trị của m để hàm ... tại các số nguyên dương x, y, n thỏa mãn:pn= x3+ y3Bài 6:Xét tất cả các số N gồm 2008 chữ số thỏa mãn chia hết cho 99 các chữ số - - -phuchung- - - 33Tuyển tập đề thi HSG 200 8- 2009...
  • 44
  • 1,331
  • 8
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 Phần II

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 Phần II

... cả các giá trị của k để bất đẳng thức sauaa2+ k+bb2+ k+cc2+ k≤31 + kvnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 9Cách 1. Từ đẳng thức ... bốnchữ số tận cùng là 2003.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 37Sử dụng bất đẳng thức AM-GM, ta cóaa2h + 4h2− a2≤√2 + 1a2+√2− ... một bài bất đẳng thức hay ứng dụng số phức. Bất đẳng thức nàysẽ rất khó chứng minh nếu chỉ dùng các kiến thức của hình học phẳng sơ cấp.Bài 3.7. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD. Gọi R r lần...
  • 122
  • 2,125
  • 18
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Phương trình hàm và đa thức

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Phương trình hàm đa thức

... giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 49Bài 4.2. Tìm tất cả các hàm f : R+→ R+sao chof (x3+ y) = f3(x) +f (xy)f (x)∀x, y ∈ R+.(Đại học Khoa học ... cả các hàm số f : Q → R thỏa mãnf (x + y) = f (x) f (y)− f (xy) + 1 ∀x, y ∈ Q.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 53Bài 4.8. Giả sử đa thức ... giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 55Trở lại bài toán, giả sử tồn tại f (x) thỏa mãn đề bài, xét F(x) =14[ f (x2+ x)− x2].Ta có F(x) ∈ Q[x] F3√3=√3.Với...
  • 16
  • 696
  • 3
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Phương trình, hệ phương trình

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Phương trình, hệ phương trình

... 6y2.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 21Từ đó giải ra được phương trình.Bình luận. Bài này giống đề thi đại học hơn, không có ý tưởng ... Lời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 172.11. Cho a, b, c là các số thực dương. Giải hệ phương trìnhax− ... tam thức bậc hai hoặc khảo sát hàm số y =3t + 1t− t2trên đoạn−√2,√2. Đáp số: a ≤ 1 hoặc a ≥ 9.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010...
  • 12
  • 508
  • 2
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Số học

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Số học

... minhrằngn ≥ 22007.(Bình Định)vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 9Cách 1. Từ đẳng thức x20+ y20+ x0+ y0= kx0y0, chia hai ... nếu chúng ta xét bài toán tìm tất cả các nghiệm của (1) khi k = 3 k = 4.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 7(3) Không tồn tại số nguyên ... Lời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 13Lời giải. Bài toán tương đương với việc tìm một cấp số cộng...
  • 12
  • 495
  • 6
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Tổ hợp

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Tổ hợp

... các bất đẳng thức yếu hơn để chứng minh các bất đẳng thức mạnh hơn - một điều khônghề thường gặp trong các bài toán của chúng ta, cũng là thử thách cho sự kiên trì nhạy bén trong tất cả các ... vàocả hai tập hợp này, tức là A1={1, 2, 3} A2={1, 2, 4}. Xét tập hợp A3, ta có haitrường hợp nhỏ.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 ... ;(3) Trong hai ngày bất kỳ của 10 ngày đó thì có ít nhất là 15 người khác nhaucùng đến thư viện.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 83(1) x1,...
  • 17
  • 882
  • 9
Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 Hình học

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 Hình học

... xác định các đường thẳngd2, d3. Chứng minh các đường thẳng d1, d2, d3đồng quy tại một điểm.vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 69Gọi ... Lời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 655.2 Lời giảiBài 5.1. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O) ngoại tiếp đường tròn (I).Gọi ... minhrằngPGPH=DGBH.(Phú Yên)vnmath.comLời giải bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 200 9-2 010 67Gọi P≡ MP ∩(O), P= P Q≡ ON ∩ ML. Khi ấy, ta cóMN2= MQ · MQ=...
  • 12
  • 590
  • 2
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi các tỉnh năm học 2008-2009

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi các tỉnh năm học 2008-2009

... thay đổi thoả mãn:2 ≥ x ≥ y ≥ zx + y ≤ 3x + y + z ≤ 3Tìm giá trị lớn nhất của tổng S = 2x+ 2y+ 2z. - - -phuchung- - - 41Tuyển tập đề thi học sinh giỏi các tỉnh thành 200 8- 2009phuchung ... đồthị (C) các điểm M, N sao cho độ dài đoạn MN là nhỏ nhất. - - -phuchung- - - 39Tuyển tập đề thi HSG 200 8- 2009 4 HÀ TĨNH4 Hà Tĩnh4.1 Chọn học sinh giỏi không chuyênBài 1 :a/Tìm các giá trị của ... thức 1A1A2=1A1A3+1A1A4. Tìm số cạnh củađa giác đều đã cho. - - -phuchung- - - 37Tuyển tập đề thi HSG 200 8- 2009 16 THÁI BÌNH1BM+1CN=1AM+1AN+1BN+1CM.15.2 Học sinh giỏi lớp 11Câu 1:Dãy số u1,...
  • 44
  • 1,047
  • 2
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TỈNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TỈNH

... Câu 1(3đ)Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam trang Công nghiệp chung kiến thức đã học nhận xét sự phân hoá về mặt lãnh thổ công nghiệp nớc ta.Câu 2(2đ)Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam ... trang nông nghiệp chung kiến thức đã học hãy:1,Cho biết vùng phân bố chủ yếu của đất trồng cây lơng thực,thực phẩm cây công nghiệp hàng năm ở nớc ta.2,Kể tên các vùng có tỉ lệ diện tích ... lớn nhất ở nớc ta(trên 40%). Đề 2:Câu 1(3đ)1 ,Các yếu tố tự nhiên:địa hình,khí hậu,đất đai,sông ngòi sinh vật của đồng bằng sông Cửu Long có những thuận lợi khó khăn gì trong sản xuất...
  • 2
  • 399
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tuyển tập đề thi học sinh giỏi các tỉnhđề thi học sinh giỏi các tỉnh năm 2012đề thi học sinh giỏi các tỉnh môn toánđề thi học sinh giỏi các tỉnh môn lịch sứ lớp 12các đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 5tuyển chọn tổng hợp đề thi và đáp án thi học sinh giỏi các tỉnh môn anh lớp 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn lý lớp 9 năm 2008 2009đề thi học sinh giỏi cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 11đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh toánđề thi học sinh giỏi vòng tỉnhđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh học 12đề thi học sinh giỏi văn tỉnh thừa thiên huếđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn toán 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015