... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo đức...
... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo đức...
... trong trường học (tiết 1)
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Đạo Đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Đạo Đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
... Đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Ho t ng 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Hoạt...
...
ngồi bàn dưới ?
Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học:
- Bản thân không nghe được bài
giảng, không hiểu bài . - Làm
mất thời gian của cô giáo .
- Làm ảnh hưởng đến các bạn xung
quanh
... Së GD-§T B¾c Giang
§¹o ®øc líp 1
TrËt tù khi nghe gi¶ng (TiÕt 2)
Bài tập 3 : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
Trật tự khi nghe giảng, không đùa ng...
...
III-Hoạt động daỵ -học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Trẻ em có quyền gì?
-Quốc tịch của chúng ta là gì?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài ... Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kỳ
và yêu quý
tổ quốc.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - 1 lá cờ Việt nam.
- Bài hát “Lá cờ việt Nam”
.HS : -Vở...
... vẽ.
III-Hoạt động daỵ -học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
- Là anh chị cần phải như thế nào?
- Là em phải như thế nào?
.Nhận xét bài cũ. ... : Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kỳ
và yêu quý tổ quốc.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - 1 lá cờ Việt nam.
- Bài hát “Lá cờ việt Nam...
... quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ -học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Y/c Hs làm động ... nào đáng khen và vì
sao?
-Hs đọc yêu cầu BT1.
-Hs quan sát tranh &
thảo luận → làm BT1.
-Hs làm việc theo cặp.
-Hs trả lời câu hỏi ủa
Gv.
-Hs sửa BT....
... trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ -học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
- Để đi học đúng ... Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ.
3.Thái độ : Hs có ý thức tự giác đi học đều và đúng giờ để đảm bảo quyền
được học
tập của mình.
II-Đồ dùng dạy học:...
... động daỵ -học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi”
-Tiết trước em học bài đạo đứcnào?
-Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ... BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì...
...
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ -học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như thế nào?
-Nhận xét bài cũ. ... nhỏ trong gia
đình cũng như ngoài
xã hội.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
- 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyệ...