0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bải 6 tiết 2 CNH-HĐH

Bài 6 tiết 2

Bài 6 tiết 2

... nhìn vào bảng 6. 3. *Nguyên nhân của sự phát triển nhanh chóng: II.CÁC NGÀNH KINH TẾ: NĂM NĂM 20 01 20 01 20 05 20 05 Nông Nghiệp Nông Nghiệp 2 2 1 1 Công Nghiệp Công Nghiệp 26 26 20 .7 20 .7 Dịch Vụ ... TIẾT 2: Thực hiện: Nguyễn Vũ Công Đào Hoài Nam Tô Văn Tuân Trường THPT Tư Thục VIỆT THANH Trường THPT ... 20 05 Nông Nghiệp Nông Nghiệp 2 2 1 1 Công Nghiệp Công Nghiệp 26 26 20 .7 20 .7 Dịch Vụ Dịch Vụ 72 72 78.3 78.3 ...
  • 13
  • 577
  • 1
Bài 6: Tiết 2: Một số vấn đề của Mỹ La Tinh

Bài 6: Tiết 2: Một số vấn đề của Mỹ La Tinh

... đề về kinh tế Bài 6: Bài 6: Tiết 2: Tiết 2: 1. Các em hãy quan sát bản đồ Tự nhiên Mỹ la tinh kết hợp hình 6. 3 1. Các em hãy quan sát bản đồ Tự nhiên Mỹ la tinh kết hợp hình 6. 3 SGK hãy cho biết ... 75,5 1 ,2 1 ,2 47 47 Ha - mai - ca Ha - mai - ca 8 8 2, 7 2, 7 30,3 30,3 Mê – hi - cô Mê – hi - cô 51,3 51,3 1 1 43,1 43,1 Pa – na - ma Pa – na - ma 11 ,6 11 ,6 0,7 0,7 43,3 43,3 2. Dân cư xã hội: 2. Dân ... 43,1 Pa – na - ma Pa – na - ma 11 ,6 11 ,6 0,7 0,7 43,3 43,3 2. Dân cư xã hội: 2. Dân cư xã hội: 2. 2. Quan sát các tranh sau kết hợp với kiến thức của Quan sát các tranh sau kết hợp với kiến thức...
  • 10
  • 3,961
  • 28
bai 6 tiet 2

bai 6 tiet 2

... khó khăn cho việc điều tra, truy tố, xét xử hoặc sẽ tiếp tục phạm tội. 1 3 4 5 6 2 DANGTHIANHNGUYET Trường hợp 2: Bắt người trong tình trạng khẩn cấp • Khi có căn cứ để cho rằng người đó đang ... gian bao lâu, VKS phải ra quyết định phê chuẩn lệnh bắt người khẩn cấp: a.1 tiếng c. 12 tiếng b .6 tiếng d .24 tiếng DANGTHIANHNGUYET Ý nghĩa của quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân ... DANGTHIANHNGUYET Bài 6 Công dân với các quyền tự do cơ bản (3 tiết) DANGTHIANHNGUYET 1.Các quyền tự do cơ bản của công dân DANGTHIANHNGUYET...
  • 35
  • 313
  • 0
bài 6 tiết 2

bài 6 tiết 2

... TIẾT 12- BÀI 6 TIẾT 12- BÀI 6 3. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta a, Phát triển mạnh ... vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến. Bài tập 2: Bản thân em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ? a. Có động cơ và phương...
  • 17
  • 262
  • 0
Bải 6 tiết 2 CNH-HĐH

Bải 6 tiết 2 CNH-HĐH

... công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta 2. Xây dựng một cơ cấu KT hợp lí, hiện đại và hiệu quả II.Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta 2. Xây dựng một cơ cấu KT hợp lí, hiện ... hướng CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức. 2. Xây dựng một cơ cấu KT hợp lí, hiện đại và hiệu quả Xu hướng chuyển dịch cơ cấu LĐ 2. Xây dựng một cơ cấu KT hợp lí, hiện đại và hiệu quả ... tế Chuyển dịch cơ cấu KT là gì? II.Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta 2. Xây dựng một cơ cấu KT hợp lí, hiện đại và hiệu quả Cơ cấu kinh tế là tổng thể hữu cơ giữa cơ...
  • 27
  • 455
  • 0
Bài 6.Tiết 2

Bài 6.Tiết 2

... Nước Thiệt hại về người (triệu)Thiệt hại về vật chất (ti USD)Nga 2, 3 7 ,65 8Pháp 1,4 11 ,20 8Anh 0,7 24 ,143Mỹ 0,08 17,337Đức 2, 0 19,884Áo-Hung 1,4 5,438 Hệ quả ngoài ý muốn của các nước đế ... khỏi Pháp và Bỉ.Các nước đồng minh với Đức buộc phải đầu hàng. 29 -9-1918 Bun-ga-ri đầu hàng30-10-1918 Thổ Nhĩ Kỳ đầu hàng 2- 11-1918 Áo-Hung đầu hàng9-11-1918 Cách mạng bùng nổ ở Đức.Hòang ... chiến. + 10 triƯu ng­êi chÕt. + 20 triƯu ng­êi bÞ th­¬ng + Tiªu tèn 85 tØ USD + NỊn kinh tÕ ch©u ¢u bÞ kiƯt q. 10 triÖu ng­êi chÕt QUOC KYỉ TRUNG QUOC 2. Giai ủoaùn thửự hai (1917...
  • 48
  • 273
  • 0
Bài thực hành số 6 (tiết 2)

Bài thực hành số 6 (tiết 2)

... Tuần 25 TCT: 45 Ngày soạn: 06/ 03 /20 08 Ngày dạy: 10/03 /20 08 GSTT: Tống Thị Huyền GVHD: Đặng Ngọc Thiện GIÁO ÁN DẠY TIN HỌC 6 BÀI THỰC HÀNH SỐ 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (Tiết 2) ba I. MỤC ... Tương tự mục đích, yêu cầu ở tiết 1. II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN - Tương tự như tiết 1. III. NỘI DUNG 1. Ổn định lớp: HS chào GV. Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động ... kí tự ta thực hiện bằng những cách nào? - Trả lời 3. Bài mới: Bài thực hành số 6 “Em Tập Chỉnh Sửa Văn Bản” (Tiết 1) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Hướng dẫn ban đầu. - Làm thử cho...
  • 3
  • 1,266
  • 2
Bài giảng HÌNH HỌC 6 TIẾT 2

Bài giảng HÌNH HỌC 6 TIẾT 2

... . Ngày soạn: 29 /08 /20 10 Ngày dạy:01/09 /20 10 Tun 3 Tiết 2: BA IM THNG HNGI. Mục tiêu1. Về kiến thức - Ba điểm thẳng hàng.- Điểm nằm giữa 2 điểm.- Trong 3 điểm thẳng hàng ... nghĩ trả lời 2. Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng. a M N P . . . - Trên hình vẽ ta có: + 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với điểm P.+ 2 điểm N và P nằm cùng phía đối với điểm M.+ 2 điểm M và ... nằm giữa 2 điểm còn lại?* Nếu nói rằng: " điểm B nằmgiữa 2 điểm A; C" thì 3 điểmnày có thẳng hàng không? Hs theo dừi.- HS trả lời câu hỏi, rút ra nx.=> nx (SGK/1 06) - HS suy...
  • 3
  • 426
  • 0
Bài 18: Tiết 2

Bài 18: Tiết 2

... tham số thực sự tương ứng. Ve_HCN( Ve_HCN( 25 25 , , 8 8 ); 25 , 10 là các tham số thực sự. ); 25 , 10 là các tham số thực sự. Ve_HCN( Ve_HCN( 5 5 , , 22 22 ); 5, 10 là các tham số thực sự ); 5, 10 ... CHƯƠNG 6 – BÀI 18 CHƯƠNG 6 – BÀI 18   Nội dung bài dạy: Nội dung bài dạy: 1. Ví dụ 2. Thủ tục 3. Tham số a)Tham số giá trị (tham trị) b) Tham số biến (tham biến) 1. Ví dụ 2. Thủ tục 3. ... BEGIN TG := X; X := Y; Y := TG; END; BEGIN CLRSCR; A := 5; B := 10; Writeln(A :6, B :6) ; Hoan_doi(A, B); Writeln(A :6, B :6) ; END. ? Tham số biến Lúc đầu: A=5, B=10; Hoan_doi(A,B); Sau hoán đổi: A=10,...
  • 11
  • 480
  • 0
Bài 18 tiết 2

Bài 18 tiết 2

... BinhPhuong(X: real; var X2 : Real); Begin X2: = X*X ; End; BinhPhuong(a,Temp); c:=Temp;(* c:=a2 *) BinhPhuong(b,Temp); c: =c + Temp; (*c:=a2 + b2) Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chính ... Binhphuong(a) +BinhPhuong(b); Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chính Sự khác giữa Thủ tục và Hàm: Procedure BinhPhuong(X: real; var X2 : Real); Begin X2: = X*X ; End; Function BinhPhuong( X: ... dụng Thủ tục và việc sử dụng hàm Hàm: BinhPhuong(a,Temp); c:=Temp;(* c:=a2 *) BinhPhuong(b,Temp); c: =c + Temp; (*c:=a2 + b2) c: = Binhphuong(a) +BinhPhuong(b); Lời gọi thủ tục: Tên_thủ_tục(Các...
  • 10
  • 404
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: địa lý lớp 11 bài 6 tiết 2địa lí lớp 11 bài 6 tiết 2 kinh tếđịa lí lớp 11 bài 6 tiết 2giải bài tập địa lí 11 bài 6 tiết 2lịch sử 7 bài 6 tiết 2bài tập địa lý 11 bài 6 tiết 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ